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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载九年级化学其次单元测试卷本试卷满分 100 分,时间 50 分钟 班级 _姓名 _分数 _ 一 单项挑选题 每个小题 2 分,共 30 分 1化学书上有一幅“ 小猫烤火 ” 的图片,图中小猫站在一块透亮的“ 玻璃板 ” 上, “ 玻璃板 ” 下的火焰温度约有 2000而小猫却安稳无恙；这种奇妙的“ 玻璃板 ” 是人造有机高分子物质聚硅氧烷；请你估计聚硅氧烷具有的性质（）A. 熔点高,隔热 B.易燃烧 C.肯定可溶于水 D.易导热2 人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等绿色食品是绿色植物通过光合作用转化的食品； 蓝色
2、食品是海洋供应的食品；白色食品是通过微生物发酵的食品下面属于白色食品的是（）A菜油 B食醋 C海带 D面粉3 以下不属于化学变化的是（）A 液态空气制取氧气 B 加热氯酸钾制取氧气C 加热高锰酸钾制取氧气 D 绿色植物光合作用产生氧气4 以下不属于稀有气体用途的是（）A 利用稀有气体化学性质比较活泼的特点,燃烧时通入稀有气体帮忙可燃物燃烧B 利用稀有气体不易发生反应的化学性质,将稀有气体充入灯泡内做爱护气使用C 利用氦气密度小,化学性质稳固的特点,将氦气充入飞艇内更加安全D 利用氖气通电发红光,制成测电笔中发光的氖灯5 以下物质属于纯洁物的是（）A空气 B新奇牛奶 C可乐饮料 D氧气6 今年“
3、 六 五” 世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会” ；推动污染减排、 建设环境友好型社会是全社会共同的责任；以下物质中不属于大气主要污染物是（）A二氧化氮 B二氧化硫 C氮气 D 一氧化碳7 加热氯酸钾时假如遗忘加入二氧化锰,就后果可能是（）A 速度减慢 B 不产生氧气 C 产生氧气的量削减 D 速度加快8 氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误选项（）A用带火星的木条可以检验氧气B用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C 鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水 D 铁丝能在氧气中燃烧,火星四溅, 产生黑色固体9“ 神舟 6 号” 太空舱利用 NiFe 2O4 将航天员呼出的 CO 2 转
4、化为 O2,而 NiFe 2O4 的质量和化学性质都不变；就 NiFe2O4 在该过程中是（）A 反应物 B生成物 C催化剂 D消毒剂10.如下列图装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水；以下说法错误选项： 第 1 页,共 6 页A.b 导管连接病人吸氧气的塑胶管B.a 导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观看是否有氧气输出和输出的速度D.该装置可以为病人呼吸的氧气加湿,有利于病人的呼吸11 20XX 年的北京奥运会提倡“ 绿色奥运”；“ 绿色” 的含义包括“ 绿化城市、绿色生活、绿名师归纳总结 - - - - - - -精选学习
5、资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载色消费、人与自然和谐进展” 等内容；“ 绿色奥运” 需要从我做起,从身边的小事做起；以下做法中不符合“ 绿色” 理念的是（）A废旧电池随便乱扔 C人走不忘关电灯,手洗不忘关龙头B尽量削减一次性木筷、塑料袋等物品的使用 D同学间发电子贺卡代替赠纸质贺卡12 以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：空 气 污 染 指050 51100 101200 201300 300 数空 气 质 量 状优良轻度污染中度污染重度污染况空 气 质 量 级I II III IV V 别20XX 年 6 月 3 日,益阳市区的空气污染指数为82
6、93,依据以上信息, 判定益阳市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（）AI 级 优 BII 级 良 CIII 级 轻度污染 DV 级 重度污染13 试验室制取氧气时,必需满意的条件是 A、必需使用催化剂 B、必需用含氧元素的物质作反应物C、必需用排水法收集 D、必需用燃着的火柴检验是否收集满14 试验室制取氧气有以下一些主要步骤,其正确次序为（）（1）将导气管从水中取出（2）加热（3）装入药品（4）收集气体（ 5）停止加热（ 6）组装仪器并检查装置的气密性A 123456 B 654213 C 632415 D 632451 15 很多城市禁止燃放烟花爆竹,缘由是（）（1）产生有毒气体（
7、2）产生噪声（3）产生粉尘（4）简单引发火灾A（1）（2）（3）（4）B（1）（3）（ 4）C（2）（4）D（2）（3）（4）二 填空题（每空 2 分）1 2 你有什么方法可以证明空气的存在（答出一种方法就可以）3 在“ 氧气的制取和性质” 试验中,某同学从纱窗网上取下一段细铁丝,在自己收集的氧气中做铁丝在氧气中燃烧的试验,按正确操作方法进行试验,结果没有观看到 “ 火星四射”的现象,请分析可能的缘由：（1）（2）假如改正错误后, 显现了 “ 火星四射” , 请写出铁在氧气中燃烧的文字表达式但是集气瓶底炸裂,就可能的缘由是名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资
8、料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载4 依据以下现象说明空气中存在某种气体：人在空气中可以生活,说明空气中有；饼干在空气中放置会逐步受潮变软,说明空气中有澄清的石灰水在空气会逐步变浑,说明空气中有5 灯泡问题：（1）灯丝的材料一般是金属钨,缘由是钨的熔点（2）灯泡发光属于变化（填物理或化学变化）（3）灯泡内充的不是空气,而是氮气和氩气,其作用是：6 将以下反应的序号填入下图中相应区域的括号内：点燃（1）硫氧气 二氧化硫（2）石蜡氧气点燃二氧化碳水（3）水三氧化硫硫酸是氧化反应是化合反应既是化合反应但不是氧化反应又是氧化反应但不是化合反应（）（）（）7 完成以下各小题（
9、1）碳在氧气中燃烧时发出白光,写出碳燃烧的文字表达式（2）硫在氧气中燃烧发出光明的蓝紫色火焰,写出硫燃烧的文字表达式反应中产生有毒气体,因此试验中加入少量水,作用是（3）磷在氧气中燃烧时可以产生大量的白烟,可以做运动会上发令枪中的子弹,写出磷燃烧 的文字表达式8 已知甲、乙、丙、丁四种气体分别是空气、氧气、氮气、二氧化碳中的一种,依据以下区分 甲、乙、丙、丁分别是什么气体；甲 甲中没有明显的变化乙 乙中木条燃烧更猛烈用燃烧木条检验丙加入澄清的石灰水丙中石灰水变浑浊丙和丁中木条都熄灭丁乙是丙是,丁中石灰水无变化甲是,丁是9 右图是同学们在探究氧气性质试验中改进的试验装置图,你认为乙装置中加入的液
10、体是；简要回答 甲、乙两个集气瓶中液体的作用 甲中；乙中假如改成细沙对哪个集气瓶将起不到相同的作用 _ 10 臭氧是一种在通常情形下淡蓝色的、有鱼腥味的气体,臭氧不稳固,一旦受热极易变为氧气并放出热量；臭氧主要集合在离地面25 公里处的臭氧层中,而近年来由于飞机排出的废气和电冰箱中的制冷剂“ 氟里昂”等对臭氧层的破坏,而使臭氧层显现了空洞,吸取紫外线的能名师归纳总结 第 3 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载力下降,从而使人类失去了爱护,假如不能立刻实行措施,就后果不堪设想；（1）总结臭氧的两个性质、（2）将带火星的
11、木条伸入臭氧的集气瓶中,观看到的现象是（3）臭氧变为氧气属于变化（填物理变化或化学变化）（4）应当如何爱护臭氧层？11 化学反应的程度与反应物的浓度之间有肯定的规律可循；某试验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的机器瓶中燃烧；记录如下：实试验步骤试验现象产 生 的 气燃烧反应的表达式验A 木炭在空气中燃烧木炭红热_ 体 都 能 使木炭在氧气中燃烧 _ 澄 清 石 灰水变浑浊B 硫在空气中燃烧柔弱的淡蓝色火焰产 生 的 气_ 体 都 有 刺硫在氧气中燃烧 _ 激性气味通过 A、B 两组对比试验的现象,可以得出的规律是：_ ；12 被称为“ 生命之源” 的水（H2O）和被称为“ 绿色氧
12、化剂” 的双氧水（H2O2）,都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情形下均为无色液体；在化学试验开放日,试验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容：试验步骤A、B 两个试验现象试验结论将等体积的两种无色液体分别加入A 试管中无明显A 试管中的无色液体试管中；MnO 2现象是： _；分别向 A、B 两试管中B 试管中有气泡同时加入等质量（少量）产生B 试管中的无色液体的二氧化锰,观看现象；A 是： _ （1）B 试管中发生反应的文字表达式：（2）如何验证 B 试管中产生的气体（写出操作步骤、试验现象和结论）？步骤是将伸入试管中,现象是,证明气体是氧气三 试验与探究题（
13、每空 1 分）1 小明和小军同学测定空气中氧气含量的试验装置如下列图；试验步骤如下：在集气瓶内加入少量水,并做好标记,将标记以上的部分按体积分为 5 等份；检查装置的气密性；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载在燃烧匙内装入红磷,将导管上的止水夹夹紧,在 酒精灯上点燃红磷,立刻伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞；充分反应后,打开止水夹；请你依据试验回答以下问题：（1）步骤中打开止水夹后应当观看到的现象为：（2）试验得出的关于空气组成的结论是（写出一条即可） ：；（3）该试验仍可推论出氮气的性质有（4）试验操
14、作中假如进水量不到五分之一,其缘由可能是（写出一条即可）（5）小明发觉在此试验中产生的“ 白烟” 不见了,而瓶子中假如加细沙,就会有“ 白烟”,请 回答：“ 白烟” 不见的缘由是（6）小军依据燃烧红磷测定空气中氧气含量的试验原理,认为可 用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按右图装置进行试验；红热细沙水小军检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙快速木炭伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发觉倒吸现象；问题一： 经过仔细分析, 小军发觉试验失败的缘由是（答一条）；问题二：小军反思上述试验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的试
15、验时,在药品的挑选或生成物的要求上应考虑的是：反应物要能够与发生反应,从而消耗其原先所占的体积；而生成的物质的状态必需是态；即生成物几乎不占体积2 我们常用以下装置的组合进行试验制取氧气（1）写出指定仪器名称：（2）试验室制取氧气的反应原理共有三个反应 第一：利用二氧化锰催化氯酸钾制取氧气,写出这个反应的表达式其次：利用加热高锰酸钾制取氧气的,写出其表达式但是加热高锰酸钾制取氧气时应当在试管口堵上一团棉花,是由于高锰酸钾具有挥发性；以上两个反应都属于固固加热类型,应当挑选的发生装置是（填序号）；收集装置 是假如用 A 和 E 组合制取氧气,试验终止时应当先,再停止加热,目的是防止试管炸裂 第三
16、：试验室也可用二氧化锰催化过氧化氢制取氧气,就其发生装置为,只从加快速率就确认二氧化锰是催化剂,这样是否严密,缘由是名师归纳总结 第 5 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载（3）试验室常用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙,制取丙选用的发生装置 是；如收集气体丙时只能用 D 装置,就可推知丙的性质可能有、3 在试验室里常采纳过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气；请回答以下问题：（1）用下图所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置；请你任意组装一套氧气的 发生装置和收集装置,写出所挑选的仪器编号（2）简要说明
17、你组装的气体 发生装置 的优点（3）用你组装的装置 收集氧气,如何知道氧气已收集满？（4）为了掌握反应速率,应对该气体发生装置 如何改进？（可另增仪器）；结果发觉冒出了很多4 小刚同学在家中用过氧化氢给伤口消毒时,不当心洒到了水泥地面上,气泡,于是小刚开头尝摸索究 一 提出问题：水泥是否是过氧化氢的催化剂？二 做出猜想：水泥是过氧化氢的催化剂 三 试验探究：（1）小刚用试管取少量过氧化氢,然后伸入带火星木条,现象是不复燃,证明没有产生氧气（或产生氧气速度太慢）（2）小刚向试管中加入（3）然后小刚再伸入带火星的木条,现象是,证明产生了氧气（4）结论：水泥是过氧化氢的催化剂（5）反思与争论：你觉得小刚的试验过程和试验结论科学严密吗？名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页