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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二年级学问、才能点（下册）名师归纳总结 主题课文 识字 基础学问点阅读才能点读写结合点口语交际第 1 页,共 5 页写话三组9日月潭1、熟悉 63 个字,会写47 个字；1、引导同学联系上下文理明白自己家乡邮什么土1.让同学联系学2、引导同学在语言环境环境中识解词语；特产品,有哪些风景秀过的课文,通过字,边读课文边识字,把识字与2、背诵课文日月潭和丽的风景区,学习10 课观看、询问或查熟悉事物、朗读感悟、观看图画北京亮起来了中自己喜的写作方法写一写；阅资料,明白家10葡萄沟结合起来；欢的部分；乡 有 哪 些 风 景3、积存生动
2、美丽的词语；（11 课3、引导同学认真品尝文中名胜、物产、名的佳句, 边读边想象描述的人 以 及 家 乡 近课后的“ 读读记记”）景物；年 来 有 哪 些 变4、引导发觉词语形式和意思之间11难忘的泼水节4、激发同学积存语句的兴化,在组织同学的联系,并进行扩展练习；（语文爱祖国,爱园地三“ 我的发觉”）趣,交给积存的方法；进 行 充 分 “对家乡5、正确、流利有感情地朗话” ,夸夸家乡；5、自主发觉汉字的反义关系,积第四组12北京亮起来了累反义词；（语文园地三“ 读读认读课文,明白祖国的广阔、 结合 13 动手做做看,2.写写自己明白认” ）美丽, 激发同学熟悉家乡的的家乡的变化；希望和赞扬家
3、乡的感情；6、精确地搭配词语,在运用中积6、多层次多种形式地引导累词语（语文园地三“ 我会填”同学反复读课文,读出自己7、积存古诗词,收到传统文化的口语交际：的感情；13.动手做做看熏陶；（语文园地三“ 我会读”） 学会捕获任务的心理活动1.熟悉 30 个生字,会写 33 个生字2.把握熟字加偏旁成新字的方法； 学会复述或转述写一写伊琳娜听了郎志引 指 导 学 生 自 己专心摸索 学会用反问句来表达万的话,可能会说 动 手 做 一 个 小3.字音、字形、字意的辨析- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 勇于制造14.邮票齿孔的故事学习必备欢迎下载把想到的话写
4、下来制作,并说一说正确辨析形近字： 引导同学发觉组成词语的使-便 仍-扔 喝 -渴 乌-鸟 篇-骗两个字调换次序后,意思也 结合 15 画风；说一说自 己 是 怎 么 做15.画风杆-赶 陈-阵 砖 -专 票-飘-漂会发生变化；仍有什么画风的方法；的；正确辨析同音字：写话：提-题 慢-漫 令 -另 求-球 尔-耳写 一 写 自 己 做式-试小制作的过程；4.词语搭配：洁白的纸 弯弯的小树 斜斜的雨丝 呼呼地转5.读读填填 ：16.充气雨衣一位（先生）一台（电脑）一张（邮票）一把（小刀）6.积存明白邮票的学问,收集邮 票；名师归纳总结 五组17.古诗两首1.熟悉 37 个生字,会写 45 个生字
5、1.引导同学联系上下文懂得1.结合古诗两首 引导口语交际：第 2 页,共 5 页引导同学观看自2.联系详细的语言环境,懂得词语词语；同学看图想象编故事；意思；2.背诵课文古诗两首和2.结合本单元的主题引己 熟 悉 的 小 动3.字音、字形、字意的辨析要是你在野外迷了路 ；导同学发觉并沟通大自物,清晰、有条走进大自然18.雷雨正确辨析形近字：3.引导同学认真品尝文中的然中的景象；理、自然大方地19.最大的“ 书”今-令、柳 -迎、银 -跟、炉 -护、好词佳句, 边读边想象描述表达；乱-刮、阵 -陈、逃 -跳、底 -低、的景物；写话：4. 激发同学积存语句的兴写 出 自 己 观 察埋-理- - -
6、 - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4.词语积存：学习必备欢迎下载小 动 物 的 生 活趣,交给积存的方法；20.要是你在野迷了路AABB 式：黑沉沉绿油油5.正确、流利有感情地朗读习性；ABAC 式：越来越亮越下越大课文,明白自然现象、自然一动不动一声不响一（）不（）景观的乐趣与隐秘；5. 自主发觉汉字的反义关系6. 把课文读正确, 能做到读准字音,不丢字、加字,6.积存古诗和描写大自然美丽语读出自己的感情；言7引导同学发觉陈述句与反问句、感叹句与反问句的不同,体会标点的作用；名师归纳总结 七组25.玲玲的画1.熟悉 38 个生字,会写 39 个生字 联系上下文
7、、结合生活实 、结合27 课、能够把口语交际：第 3 页,共 5 页26. 蜜蜂引路2.把握熟字加偏旁成新字的方法；际懂得词句故事讲给别人听,课外引 指 导 学 生 观 在朗读中感悟积存对自己阅读寓言故事；察画面；联系生3.字音、字形、字意的辨析有启示的句子； 结合 28丑小鸭,阅活 实 际 想 一 想正确辨析形近字：正确看到问题 把课文读正确、流利,能读安徒生的童话故事；该怎么办,然后拎-玲、锋 -蜂、芽 -讶、趴 -叭、善于摸索27.寓言二就做到读准字音,不丢字、写下来；旗-欺、去 -丢、吧 -肥、傍 -膀、加字；揠苗助长正确辨析同音字： 会默读课文；玲-铃、守 -首、店 -甸、进 -近、
8、守株待兔欺-期、庄 -桩、忘 -望、负 -附、- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4.词语积存：ABB ：乐滋滋 暖烘烘、懒洋洋、ABAc: ：自言自语、转来转去 成语：同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人、天外有天、博采众长、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见28.丑小鸭5. 词语搭配：哇哇地哭、惊奇的说、渐渐地裂开洁白的羽毛、美丽的影子、美丽的天鹅、嘴巴大大大的、身子瘦瘦的名师归纳总结 第八单元29.数星星的孩子1.熟悉 52 个生字,会写30 个生字1.引导同学联系
9、上下文理1.写一写自己心中的口语交际：第 4 页,共 5 页将来世界是什么样；引导同学沟通自2.联系详细的语言环境, 懂得词语意解词语；走进科学世30.爱迪生就妈妈思,会用词语；2.引导同学认真品尝文中2.写一写在这学期的己 了 解 到 的 身3.字音、字形、字意的辨析的好词佳句,边读边想象收成；边的科学界3.描述的景物；写一写暑假里的打写话：多音字：3.激发同学积存语句的兴算写 一 写 在 这 学- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 31.恐龙的灭亡数晃学习必备欢迎下载期的收成；趣,交给积存的方法；正确辨析形近字：4.正确、流利有感情地朗写 一 写 暑 假 里勺句玉王组祖研开读课文；的准备睡垂距巨油由检捡5. 把课文读正确,能做到斥诉炎淡谈亡忙谜迷读准字音,不丢字、加传转字,读出自己的感情；正确辨析同音字：组祖 油由 检捡 炎研亡王 谜迷 开心榆树瞄准描图 脚趾地址帐篷算账4.词语积存：环顾四周 豁然开朗 明晃晃来不（及）着（急）（做）事工（作）5. 发觉相同的意思可以用不同的句32.阿德的梦式表达,会使用句号、问号、叹号6.积存比如句, 知道课文中的句子把什么比作什么；积存名言警句,并能用名言警句指导自己学习名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页