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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 中学物理学科课程基地建设情形汇报一、学校基本情形介绍九年制学校,地处淮安市区西陲;学校始建于1957 年,占地 50多亩,施教区人口近三万人,是农村一所九年一贯制学校;2 目前在校生 1115 人,24 个教学班, 教职工 70 人;2022 年被授予淮安市“ 智慧校内” ;为了仔细贯彻落实国家关于促进训练公正、均衡进展有关政策;努力转变我校物理教学临时落后的现状;让农村的孩子享受有质量的训练,打造淮安市薄弱中学转化为优质中学的典型;依据省厅 2022年薄弱中学课程基地建设有关文件精神,我们在充分调研的基础上,确定了农村中学物理课程基地建设工程
2、 作为我校的申报项目; 2022年 5 月通过答辩有幸成为江苏省中学物理课程基地之一,自批复以来,我校对课程基地建设高度重视,目前已初见成效;周密部署,加大投入,全力推动,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、中学物理基地建设进展情形我校基地创建工作紧紧环绕创建目标和建设内容从六个方面进建设:资源建设 课程开发 开展社团活动 构建“ 两层四步 翻转课堂”小组合作的教学模式 师资队伍建设 评判体系建设1、资源建设,赐予基地建设供应物质保证我们建立了物理试验室,物理陈设室、情形体验室、物理综合实践探究室等等, 拓宽同学自
3、主实践的时间和空间,激发同学学习物理的趣味和激情; 在校内网络平台上连接相关网络资源,延长同学学习的广度与深度;添置物理科技类图书;依据建设需要,我们从南京凤凰书城精心选购了 1000 多册科技图书,一是开展科技阅读,开阔同学视野,培育同学喜爱物理,喜爱科学的爱好;二是开展物理手抄报评比,以 此推动科技阅读,提高阅读的成效;三是增加阅读课,全校掀起学科 技的热潮;每个班级都有图书橱,师生自愿捐献图书,开展图书漂流 阅读,物理科技图书是必读科目;音像资料建设; 我校物理组录制了一套完整的中学物理教学视 频,供教学使用,并在网站上放置了一些科技电子书;平台建设; 我校华师合作,利用华师慕课平台实现
4、资源共享,建立电子备课系统和同步课堂系统;训练云平台和心里成课堂互动平台在我校广泛使用;老师利用平台进行翻转课堂模式教学改革;物理学史文化建设; 通过墙壁文化,悬挂科学家画像,介绍科 学家科学成就,向同学渗透物理学史和科学学问;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 物理试验室建设; 添置一些物理试验器材设备,开齐开足试验课,培育同学的动手才能和探究科学的爱好;物理学科陈设室; 学校购置了一些陈设柜, 将科技模型和同学制作陈设起来供观赏参观;科技馆建设;今年投入12.8 万元,装备了科技馆;让同学参观并动手操作, 明白机械
5、原理, 把握科学学问, 领会科技的无穷魅力;物理情境体验室;让同学走进情境体验室感受前沿科技的神奇,激发同学探求科学欲望;2、开发校本课程,彰显基地的个性与特色挖掘身边的训练资源,校本课程,形成具有个性与特色的校本课程,既是科学文化进展的迫切需要,同时也是国家课程的补充、延伸;我校正在组织力气编写物理综合实践手册出版;仍出版了由我校老师编写的物理月刊和物理教学讨论的平台,目前已出了 3 期;,正在审定,即将,作为介绍物理学问3、开展社团活动,丰富基地建设的广度与深度 社团活动是培育同学探究精神和实践才能的有效途径;我校成立 了物理魔术社团、生活物理社团、北斗星社团、爱迪生爱好社团;各个社团都有
6、自己的讨论对象和目标,培育同学学习探究上有专攻的方向,并能取得成效;同学在实际活动中亲自接触绚丽多彩的物理世界,不断发觉、探究和解决一些好玩的物理问题,明白物理的庞大成就,必定能鼓励他们学好物理爱好;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、翻转课堂,打造全新的物理课堂教学模式 我校吸取了国外先进的教学理念,结合本校实际构建了“ 两层四 步.翻转课堂” 小组合作模式;两层:第一层同学课前自学四步:个人 自学、独立摸索、 练习感悟、登记困惑; 其次层:师生课堂共生四步:小组沟通、合作探究、巩固体验、拓展延长;多次在市区范畴
7、类开设 翻转课堂公开课、研讨课, 不断完善翻转课堂小组模式的构建,努力 形成自己的教学特色; 为实施翻转课堂的需要, 我们仍为同学每人配备一台平板电脑; 为同学课前自学供应便利条件;我校领导和老师有多篇关于翻转课堂课改类论文在省市级刊物上发表,或在各级论文评 比中获奖;5、加强师资队伍建设,为基地建设供应人力资源 一个学校的进展, 关键在于老师的专业化进展;老师的专业化发 展,是提高成果的关键;老师的专业化进展,是提高团队凝结力的核 心因素;老师的专业化进展,更是同学进展的根本保证;训练是为学 生的进展奠基,所以只有老师的水平提高了,才能提高同学的水平,因此我们说,老师的专业化进展尤为重要;通
8、过专家引领、外出学习、校本研修、个人钻研以及帮扶学校结 对帮扶等方式, 不断提升老师的业务素养; 我们特地请来华师大教授 来校为全校培训翻转课堂;6、建立五维评判体系,让基地建设布满活力和动力 制定老师课堂评判表、同学问卷调查表、综合实践成果展现、学名师归纳总结 生的学业评判、 老师专业成长评判等五维评判体系,促进我校物理学第 4 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 科基地的有度进展 ,促进同学的学习,提高物理教学质量,提高老师 的教学积极性和同学的学习和制造积极,丰富基地内涵;三、面临问题与今后准备(一)面临问题 创建资金不足;目前我校用
9、于馆舍、设备、图书、平板等建设费 用已投入 40 多万元,已装备了科技馆、物理探究式、物理试验室,尚需建设陈设室、沙龙室;1、人力资源短缺; 由于校长人事变动,新校长刚刚上任,对创 建工作业务不慎明白,各方面关系有待疏理;中学部班级少,仅有 8 个班,物理教学骨干老师甚少,且面临城区学校即将聘请老师,骨干 老师向城区流淌的趋势无法阻挡;2、学校布局调整,资金投入相对削减;为适应高标准训练现代化需要,区政府提出了” 高中集中在城里办、中学分片办” 的战略;我 校地处边远乡镇,不再是投入的重点学校;(二)今后准备 1、开源节流,自筹经费,保证基地建设必需经费;一方面要广泛寻求社会各界有识之士,对基
10、地创建的救济, 另一方面,节省开支,保证基地创建建设的费用;抢抓机遇,争取配套资金,确保基地创建硬件设备所需费用;依据省训练厅的相关文件精神,举上下之力, 全力打造中学薄弱学校质量提升工程,我们要乘势而上,争取经费,确保基地建设的硬件设 施,配备到位;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、统一思想,坚决信心,增强基地创建的使命感;通过反复学习并仔细讨论课程基地建设的有关文件,充分熟悉基 地创建的重大意义,坚决创建信心,迎难而上,顺当完成基地创建任 务;3、细心谋划,突出重点,顺当完成基地创建任务;梳理创建内容,细心谋
11、划,突出重点,全力推动创建工作;我 校创建取得了一些成效,但需要做的工作许多,我校创建小组成员,依据职责分工,对比目标和建设内容,梳理下一阶段建设重点内容,依据序时进度,逐步推动;基地建设的配套用房不足,尚缺物理综合实践探究室、 老师沙龙室等,我采纳调、并、转等方法解决;如将办公室调走,科技馆和 陈设室合用,将会议室转为老师沙龙室;加快校本课程的研发,并快速投入使用;加强与帮扶学校联系,寻求赐予人力和物力救济;试验室、科技馆、图书室、探究室等功能室常态化使用,着力 培育同学的动手才能和实践才能;社团活动常常开展,做到有目标有主题有成效;培育同学的创 新才能和探究科学爱好;“ 两层四步 .翻转课
12、堂” 小组合作物理课堂教学模式的构建进一 步完善,并向全区推广使用,充分发挥物理基地的辐射作用;努力打造一批优质老师队伍;加强培训和外派学习, 为他们专名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 业成长搭建平台,为基地创建供应人力资源;积极营造文化氛围, 实现物理学科文化校内全掩盖,让同学置身于物理学科的文化氛围之中,感受物理学科文化的魅力, 实现物理学科文化的训练功能; 定期给同学开设中西方目前最前沿的物理学科 文化讲座;多措并举,增强同学学习物理学科的学习才能,有效提升 同学物理素养;各位领导、专家、同仁:我校的创建中学物理基地建设做了一些 工作,也取得了一些成效, 但是今后的任务仍旧艰难,可谓任重而道 远,我们将坚决信心,攻坚克难,不辱使命,确保我校基地创建任务 顺当完成;敬请各位领导、专家、同仁批判指导!2022 年 5 月 25 日名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页