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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、防校内意外损害为提高二年级二班全体同学的安全意识和自护自救才能,预防和杜绝各类事故的发生, 我积极实行有效措施, 仔细上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对同学进行安全训练；安全训练内容紧扣同学实际,主要从以下三方面绽开训练：一是训练同学时刻留意交通安全,全保证的黑车、病车等；平常外出严格遵守交通规章, 不乘坐无安二是训练同学谨防发生在身边的损害事故,用血淋淋的事例训练同学平常严 格遵守守就规范,远离同学损害事故；三是训练同学做好个人卫生, 严防水痘、 腮腺炎等秋季传染病的发生,如有 发烧症状的准时自觉就医等；同时,给同学
2、上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原就,着重 卫生学问、进行防水、 防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣扬及交通法规、安全常规等学问训练, 切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的才能,为全学 期学校训练教学工作的顺当开展打下了扎实的基础；一、 活动目标：1明白体育活动的科学性、合理性、原就性；2明白体育活动要做到合理安全；二、 活动过程：（一） 体育活动的科学性 参与体育活动前, 肯定要做好充分的预备活动, 这样能提高中枢神经系统和 肌肉的兴奋性,反应速度加快,和谐才能加强,有助于完成各种动作,有效地防 止肌肉、韧带和肌腱受伤；（二） 体育活动的合理性 体育活动要做到合理性,就是指
3、要留意因人、因时、因地制宜；A要依据参与体育活动人的年龄大小、性别、体制强弱来指定体育活动的活 动量；B要依据不同的季节组织、参与不同的体育活动；C要考虑当地环境,挑选适当的体育项目；（三） 体育活动的原就性 A循序渐进：从简洁到复杂,从易到难,运动量从小到大；B全面锤炼：运动要多样化,使身体的各部分都能得到锤炼；C运动量适度：运动量是指在运动的过程中,完成动作的数量、质量、时间、强度和密度等；三、 活动小结：我们在活动时必需留意活动的科学性和活动的安全性；20XX年 9 月名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备
4、 欢迎下载防校外意外损害 一、教学目标：1通过对意外损害大事的明白,知道发生意外损害的主要缘由,提高同学 的防止意外损害的意识,明确防防止意外损害的重要性；2提高同学的自我爱护意识,培育应变才能；二、教学时间：一课时 三、教学过程：（一）情形展现,引入新课；1情形：同桌借铅笔时,把笔尖对着对方递过去；问：这样做安全吗？可能会发生怎样的安全事故？同学答完后,板题；问：应当怎样递铅笔给同学？请同学上台展现新的正确的情形：给同学递铅 笔时,笔头对着对方,笔尖对着自己；（同时结合礼仪训练）（二）引导争论,归纳整理；1老师提问：同学向你借小刀,你应当怎样递给他呢？同桌合作演示, 争论后请几组上台演示；
5、评出正确的方法： 把小刀合起来递过去；2老师问：在学校、家庭里仍有哪些行为简洁发生意外损害？小组合作,归纳整理；3全班汇报；（可能提到的有地板滑的地方要防止滑倒、有要用棍棒打逗等）（三）竞赛活动,嬉戏激趣；1判定题；（同学表演后判定对错,并说明缘由,并说说怎样做是对的；）（1）同学拿着一次性注射器射水玩；（可能意外扎伤； 老师补充案例： 高年级一同学在玩注射器时,被跳绳的人撞了一下,针扎入眼睛,把一只眼睛扎瞎；）（2）同学叠摞凳子拿黑板上方的流淌红旗；（凳子不稳,可能摔伤；要拿高处的东西,最好请大人帮忙；）（3）见到地上有图钉,围着走过去；（不扎到自己,也可能扎到别人；应当把图钉捡起来,放到盒
6、子里；）（4）在教室里相互投掷垒球玩；（可能砸伤人,砸碎玻璃；应当到空旷的操场上玩；）（5）两个人在用力推着门,一个要进门,一个不让进；（可能挤伤人,卡着手；不要用门窗打闹）不当心把玻璃瓶打碎,一走了之；（简洁扎伤人；应当准时把玻璃碎片打扫洁净；）拿个凳子垫脚,趴在阳台上,把头探出去；（万一摔出阳台去,后果不堪设想；）剪刀没合上,随便地放在别人的凳子上（有可能扎伤别人,千万留意把剪刀合上,放回文具盒；把笔尖对着别人的脸,有意喊别人；（极易扎伤别人；千万别玩这种危急的嬉戏；）（四）老师总结,增强意识；20XX年 10 月名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料
7、- - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载防秋季流行病和传染病 一、预防腮腺炎教学目的要求：1. 让同学明白流行腮腺炎 （又称“ 痄腮” ） 是由病毒引起的急性呼吸道传染 病,且多在冬、秋季流行；2. 训练同学排除惧怕心理, 熟悉腮腺炎并不行怕, 只要仔细预防, 落实各项防治措施,就能达到防病的目的；二、教学过程 1导入新课 小品表演：剧中人：冬冬、妈妈、医生、老师；剧情：冬冬手托腮部作痛楚 状,身背书包,无精打采地去上学并强打精神学习；老师劝他去看病；妈妈带冬冬去看病, 医生对其进行诊治叙述： 冬冬早晨起来就感觉自己的头昏昏的,耳底 疼,腮帮子也疼,并且似乎仍有一点点发烧似的,他
8、以为自己感冒了；一想到今 天老师要讲新课,他一咬牙,对谁都没说自己不舒适,就坚持上学去了；谁知,到了其次天, 他的一边腮部又红又肿, 疼得什么东西都不能吃, 由于嘴巴已张不 开了；妈妈发觉冬冬病了,赶忙带他去医院；医生夸奖了冬冬不怕苦、爱学习的 精神,但也批判了他,由于得了这种流行性传染病,是不能到集体中去的,以免传染给别人；激思释疑：小伴侣,你们想知道冬冬患的这种流行性传染病是什么病吗它对 人体有哪些危害怎样预防和治疗呢今日,我们就来学习这方面的学问；2学习新课 第一部分：明白腮腺炎及其传播途径；叙述：腮腺炎就是人们常说的“ 痄腮” , 腮腺炎是由病毒引起的急性传染病；得了腮腺炎很痛楚,不仅
9、腮部肿胀不能吃东西,而且会引起头痛、耳底疼痛等；哪位小伴侣得过这种病能说说当时的感受吗 同学争论、汇报；叙述：得过一次腮腺炎就可以终身免疫,样传播的呢它是一种由病毒引起的急性传染病；也就是不会再患此病； 腮腺炎是怎 腮腺炎病毒会藏在唾液里, 唾液飞到哪儿,病毒就传播到哪儿,因此它传播的速度很快,范畴也很大；边叙述,边出示投影片腮腺炎病人飞沫在空中漂浮被健康人吸人患病；在腮腺炎病人的家里健康人去探视吸人含有病毒的空气或触摸器具和吃东西患病；提问：你知道腮腺炎是怎样传播的吗？安全训练总结：（1）人身安全,在校内内或大路上不追赶打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意安全,不与社会
10、上不三不四的人交往,特殊是吸毒 者,课外不玩火,不玩火；（2）交通安全,在大路上不追赶打闹,自觉遵守交通规章,交叉路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快, 上、下坡要下车, 通过大路要做到一停二看三通过；（3） 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老 师准时反映或报警；（4） 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭名师归纳总结 前便后要洗手,不吃霉变或过期食品；20XX年 11 月第 3 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载上学和放学 教学目的：1、训练同学要遵守交通规章；
11、2、使同学平安上学和放学；教学过程：一、导入我们已经上二年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有许多的危急,同学们肯定要留意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子；二、教授新课1、要遵守交通规章（1）同学们,你们都知道哪些交通规章？（2）看来同学们知道的仍不少,老师总结一些交通规章；（ 3）齐背“ 红灯停、绿灯行” 的安全儿歌；同学们肯定要记住,千万不要抢 红灯；2、坐车时不要抢座位（ 1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你 们能说说坐车时要留意什吗？（2）师生共同总结坐车时应当留意的安全；（3）分组表演“ 坐车上学的路上”3、不
12、要在街上打闹或者游玩（ 1）我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规章,仍要留意些什么呢？（ 2）有的同学比较贪玩,观察街上很喧闹,就想去玩一会儿,你们说这样做 对不对？为什么？（3）为了削减发生危急的可能,放学后肯定要早早回家,不要在街上游玩；（4）假如家里没有人,也要在家的邻近等爸爸妈妈回来,不要离家太远；4、要远离高空危急物行走（ 1）我们在上、下学的路上,常常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应 该留意些什么呢？（ 2）为了防止砸伤,我们肯定要远离这些高空危急物,特殊是在刮风下雨的 天气,最好能绕行；5、交通信号灯（1）同学们,过大路的时候你们留意过交通信号灯吗？（2）谁说说交通
13、信号灯是什么样子的？（3）你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗？（ 4）老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告；（5）我们在上学的时候,个问题,相互补充,然后各组选出代表汇报；三、师生共同总结为了我们的安全,我们肯定要远离危急,高兴奋兴上学来,平平安安回家去；20XX年 12 月名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载社区和室内活动安全教学目的：1、使同学明白社区和室内存在的安全隐患；2、在社区和室内做正值的嬉戏,留意安全；教学过程：一、导入
14、1、有一个和你们一样大的小男孩,名叫欢欢；他聪慧活泼,总是活蹦乱跳的,即使回到家里仍是跳个不停, 他从凳子上跳到沙发上, 又从沙发上跳到床上, 爸 爸妈妈怎么哄他都不听； 结果当他正预备从床上跳下来时, 不当心遇到柜子脚上,头上撞了一个大包,疼的他哇哇大哭；2、你们喜爱他吗？为什么？二、教授新课 1、在社区做安全的嬉戏（1）小伴侣们休息的时候,在社区玩耍,应当留意些什么呢？（2）同学们各抒己见,发表自己的看法；其余的同学可以依据发言同学所说的 发表自己的见解；（3）师生总结社区做嬉戏的安全（不要捉迷藏不要躲在汽车底下,不要有意躲 在隐藏的地方去恐吓别人等）2、在家里玩也要留意安全（1）家是小伴侣们的乐园,那家里有没有安全隐患呢？（2）为什么不能和小伴侣们在房间里追跑打闹？（3）假如在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危急了？为什么呢？（4）有的小伴侣特殊喜爱做手工,总是把剪刀等尖锐物品放在床上,你们说这 样做对吗,为什么？三、扩展训练 1、有个叫康康的小伴侣在家爱看电视,他最爱看动画片和少儿节目,如大风 车、幼儿学问竞赛或者智力竞赛等等；他参与竞赛仍得过奖呢！爸爸妈妈常常 夸奖他,说他越来越聪慧；你们喜爱看什么电视目？2、我们在家里,仍可以做哪些有益又安全的嬉戏？20XX年 1 月名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页