《2022年九年级物理《机械效率》导学案人教新课标版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年九年级物理《机械效率》导学案人教新课标版.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案导学案人教版九年级物理机械效率姓名小组等级【使用说明】先仔细读课本10 分钟, 再仔细阅读导学案,并用 20 分钟左右的时间来完成；假如显现了不会的题或不懂的地方请用红色笔标注出来,等课上与同学们共同沟通；【学习目标】1知道有用功、额外功和总功的含义及三者的关系；2懂得机械效率的概念,并能运算简洁机械的效率；3培育同学对任何事情都要留意“ 效率” 的科学态度；【学习重点】对机械效率概念的懂得【学习重点】对机械效率概念的懂得【导学过程】一、有用功、额外功、总功100 N 重的砂子运到6 m 高的楼上；我们学校旁有一座私人住宅正在建
2、造中,现在需把想想看,有哪些方法,可以把砂子运 上去？如图：沙 子 重 100N 重 桶 20N 人体重 400N 口袋重 5N 动滑轮重 10N 第一种方法： 人对桶做了 焦 耳的功其次种方法：人对桶做了焦耳的功人对自身做了焦耳的功, 人对沙子做了焦耳的功人 总 共 做 了焦 耳 的 功人对动滑轮做了焦耳的功人对沙子做了焦耳的功人总共做了焦耳的功第三种方法：人总共做了焦耳的功对口袋做了焦耳的功对沙子做了焦耳的功人我们的目的是把砂子运上楼,所以把100 N重的砂子运到6 m高的楼上,无论实行哪种方法都必需做的功,这是功；用滑轮将砂子运上去,在完成运砂子的同时,仍不得不对桶和动滑轮、口袋也做了功
3、,此外仍要克服各种摩擦做功,这部分对砂子提上楼没有用,但又不得不做的功,这是 功；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 你认为哪名师精编优秀教案最好.为什一种方法么. . 总结1. 上面的活动中,将物体提升至肯定的高度是我们的目的,所做的功叫做有用功,记作：W有用 ；2. 在使用机械提升重物时,需克服摩擦力做功,仍要克服机械自重做功,这部分功虽然并非我们所 需要的,但又不得不做,我们将它们叫做额外功,记作：W额外 ；3. 手的拉力（即动力）对机械和重物做的功叫做总功,记作 外功之和；即 W总W有用W额外W总,就总功应等于
4、有用功与额工作中 , 我们总是期望额外功越少越好; 也就是有用功在总功中定 =W有所占的比例越大越好；在物理学中, 用机械效率表示有用功在总功中所占的比例；W总机械效率的义: . 机械效率的公式：留意： 机械效 率 是个百分数,肯定小于 1 ,没有单位；竖直方向：主要克服物体的重力做功, W 有=G 物h W 总=FS 水平方向：主要克服物体受到的摩擦力做功 W有= f S 物 W 总=FS 总功是动力所做的功：F 是动力 S 是动力运动的距离二、探究斜面的机械效率；我们利用斜面做功时,目的是把物体抬到肯定高度处；我们不把它竖起提升,而是沿着斜面把它拉上去, 这是为了省力； 沿斜面拉物体时,斜
5、面的机械效率？斜面的机械效率 我们需要哪些测量仪器？需要测量哪些物理量呢？什么是有用功？什么是总功？如何运算需要弹簧测力计和刻度尺；要测出物体重力,斜面高度,拉力,斜面长度；怎样测量拉力的大小？用弹簧测力计钩住物体,沿斜面 匀速 向上拉,读出测力计的示数即为拉力的大小；克服物体重力所做的功 是有用功,拉力所做的功 是总功知道了如何测量斜面的机械效率了,呢？进行猜想：同学们猜想一下, 斜面的机械效率可能与哪些因素有关名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度有
6、关；设计试验：当一个物理量与几个因素有关,我们用什么方法来进行探究呢？；1：在探究斜面机械效率与斜面倾斜程度的关系时,掌握斜面的粗糙程度肯定,转变 斜面的倾斜程度；分别就较缓、较陡、最陡做三次；这是我们的设计方案图和表格；附表格一：实 验斜斜面斜面高小车重有 用功斜 面 长拉力总功 FS 机械面Gh 效率次数坡材料/m /N /J 度/m /N /J 度1 较木板0.5 4 4 2 ；缓2 较木板1 4 4 3 陡3 最木板1.5 4 4 3.5 陡当斜面的粗糙程度相同时,斜面越倾斜机械效率越通过以上数据得出的结论是：2：在探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系时,掌握斜面的倾斜程度肯定,转变斜
7、面的粗糙程度；分别在毛巾、木板、玻璃斜面上做三次；这是我们的方案图和表格；表格二：实 验斜斜面斜面高小车重斜面长度拉 力有用功总功 FS 机械面效率次数坡材料/m /N /m /N /J /J 度1 较毛巾0.5 4 4 3 ；缓2 较木板0.5 4 4 2.5 缓3 较玻璃0.5 4 4 2 缓通过以上试验数据得出的结论是：当斜面的倾斜程度相同时,斜面越粗糙机械效率越3/23/2022 初三物理导学案编制：高学勇审核：张依军审批：魏文昌名师归纳总结 班级15 2 机械效率（达标检测1）等级第 3 页,共 5 页姓名小组- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - -
8、 名师精编 优秀教案一、填充题1使用滑轮组提起 20 牛的重物,使它上升 0.4 米,作用在绳子自由端的拉力为 8 牛,拉力的作用点上升了 1.2 米,拉力所做的功为 _ _ 焦,这个功叫 _ _ 功；滑轮克服物体重力所做的功为 _ _ 焦,这个功叫 _ _ 功；用来克服滑轮重力和摩擦力所做的功是 _ _焦,这个功叫 _ _ 功,这个滑轮组的机械效率是 _ _；2使用任何机械都要做额外功,额外功只能 _ _ _,不能 _ _,所以机械效率总是 _ _；3要提高机械效率,我们可以通过减小机械自重和摩擦,从而减小 功,来提高机械效率；在提升物体时,也可以通过增大物重,从而增大功,来提高机械效率；4
9、斜面长 5 米,高 15 米,把重为 800 牛的物体匀速推向斜面顶端；如斜面是光滑的,就推力为 _牛,假如斜面不光滑,所用推力为 300 牛,就斜面的机械效率为 _；二、挑选题5关于机械效率, 以下说法中正确选项 A做功越多机械效率越高B实际生产中使用机械比不使用机械做功的效率高C使用机械做功时,如不考虑机械本身重力及所引起的摩擦,那么,机械的效率是百分之百D有用功与总功的比值越大,机械效率越小；6某机器的机械效率的大小,正确的可能是 A0.07% B82% C100% D120% 7某人用手将一物体竖直举高 3 米和用机械效率为 80的斜面将它上升 3 米,比较这两种情形下人所做的功用斜面
10、使物体上升做的功多用手竖直举高物体做的功多 A用斜面使物体上升做的功多 B 用手竖直举高物体做的功多C两种情形做的功一样多 D无法比较120N,当物体提升2m时,求有用8、用动滑轮缓慢提升质量为20kg 的物体,所用拉力为功、总功和定滑轮的机械效率；（g=10N/kg ）机械效率达标检测2 名师归纳总结 1. 在如下列图的滑轮组,重物 G的重力是 800 牛顿, 不考虑摩擦及绳重,动滑轮重 10N在拉第 4 页,共 5 页力 F 的作用下使物体匀速上升2 米,；求滑轮组的机械效率？（g=10N/kg ）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 10. 在如下列图的滑轮组,重物名师精编优秀教案F 的作用G的重力是 120 牛顿,不考虑摩擦及绳重,在拉力下使物体匀速上升4m,滑轮组的机械效率为80%,求拉力 F 的大小动滑轮的重力？（g=10N/kg ）3. 用 200 牛顿的拉力,使用滑轮组匀速提起800 牛顿的重物,此时该滑轮组的机械效率是名师归纳总结 80%,在图 5-8 中画了穿绳 方法； 绳重及摩擦忽视不计 第 5 页,共 5 页- - - - - - -