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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -附件上海市区县中学校心理健康训练中心装备配置标 准一、适用范畴本标准适用于上海市各区县中学校心理健康训练中心的建 设与设备配置；二、编制依据依据训练部关于印发中学校心理健康训练指导纲要（20XX 年修订）的通知（教基一 2022 15 号）、上海市 一般中学校校建设标准DG/TJ08-12-2004、上海市中学校和 中等职业学校心理辅导室装备指导看法（试行）（沪教委德2022 57 号）和国家、上海市有关学校心理健康训练工作的要求制定；三、基本原就突显中心的引领作用, 发挥其对区域内学校心理健康训练工作的辐射
2、功能； 遵循心理学的原理和方法,软硬件设施配置符合心理训练的规律和同学进展的特点；软硬件配置应符合区县心理健康训练工作的实际需要,便于操作和进行培训； 选址一般应符合相对寂静、便利到达的要求；四、基本配置（一）功能区域 中心一般应设老师培训区（兼心理探究区）、心理测评区、沙盘嬉戏区、心理放松区、心情宣泄区、个别询问区、老师办公 区、接待区（兼阅览区）和会议室等；总建筑面积一般不少于180 平方米；各区县可结合自身心理辅导工作的实际需要与其他训练场所共享,中心各功能区域也可 第 1 页,共 8 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3、 - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -以相互兼容；1. 老师培训区（兼心理探究区） ；是开展老师培训、团体心理辅导活动、心理讲座、心理沟通沙龙的必备场所,同时也是开展区域性调研和课题讨论工作的场所；小于 70 平方米；老师培训区的面积一般不2. 心理测评区；主要具有四大功能：一是开展心理测评工 作,对同学心理情形进行普查,建立完整的心理档案；二是甄别部分可能存在问题的同学,为其供应相应的帮忙； 三是为个体心理询问供应依据, 以开展切实有效的辅导；四是开展量表使用和 测量的培训, 主要是针对心理辅导中心的老师和中学校的心理
4、老 师；心理测评区的面积一般不小于 15 平方米；3. 沙盘嬉戏区；运用沙盘这一非语言性沟通工具,引导学 生进行自我认知调剂, 引发同学培育自愈之力,开发同学制造潜 能；此外,在沙盘嬉戏区仍可开展沙盘嬉戏治疗培训；沙盘嬉戏 区的面积不小于 15 平方米；4. 心理放松区；通过音乐放松训练、生物反馈训练,帮忙 同学放松心情、缓解疲惫,排除紧急、焦虑、抑郁等负面心情；也可作为心理干预的成效评估手段；于 8 平方米；心理放松区的面积一般不小5. 心情宣泄区；供应一个安全可控的环境,通过击打、涂 鸦、运动等方式来转移心理能量,让同学宣泄心中不良心情,调节心理平稳；心情宣泄区的面积一般不小于 有充分的空
5、间疏导和放松；10 平方米,让同学6. 个别询问区 2-3 个；与来访者进行深化沟通,帮忙疏导 心理困扰,供应科学有效的询问和辅导； 既适用于开展个别询问,必要时, 也可进行家庭治疗或小团体询问；室,其面积一般不少于 8 平方米；个别询问室应单独建细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -7. 老师办公区；老师日常办公值班之用,存放相关怀理档案资料；老师办公区的面积一般不小于20 平方米,可供16名心理老
6、师办公；8. 接待区（兼心理阅读区） ；接待同学、老师、家长,或其他来访人员,调整询问前心态；可放置心理健康相关读物,供等候者阅览；接待区的面积一般不小于20 平方米,可供10 人左右同时等候和阅读；9. 会议室（可用中心所在地的会议室）；会议室的功能主要包括举办专家活动、各类会议等；会议室面积一般不小于 20 平 方米；（二）环境要求以科学、安全、有用,符合不同年龄段同学的特点为原就进 行环境布置,达到简洁、温馨、舒服的成效；（三）基础设施 1. 遮光：可安装窗帘；2. 隔音：全部功能区应有较好的隔音条件,其中个别心理 辅导区、心理测评档案区和心理放松区隔音成效应小于 40db ；3. 墙面
7、：采纳淡色涂料,使室内光线柔和；可将老师培训 区的一整面墙安装单向玻璃镜,镜前安装窗帘；4. 温度：安装空调；5. 通风：通风良好；6. 照明：平均照度不低于 300lx ；7. 电源：配置适量 220V 电源插座；8. 网络与通讯：设置网络接口（不少于 视接口和广播接口；（四）配置标准2 个端口）、闭路电序号名称规格及参数单位数量应用备注 第 3 页,共 8 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -1 通用设备1.1 运
8、算机彩色激光打印机台2-4 老师办公区必配心理测评区1.2 打印机台1 老师办公区必配心理测评区1.3 照相机数码相机台1 沙盘嬉戏区必配1.4 电视机液晶台1 心理放松区必配1.5 录音笔2G 个1 个别询问区必配1.6 石英钟石英挂钟静音系列个1 个别询问区必配沙盘嬉戏区1.7 程控交换机电话程控交换机4 外线 8 内线台1 老师办公区选配1.8 电话机冷热式部2 老师办公区必配1.9 饮水机台1 接待区必配1.10 多媒体投影机白板或液晶电视带集成套1 老师培训区必配系统会议室1.11 录播系统可录制 3 个以上功能区声音及图像,可上传套1 老师培训区必配至老师办公电脑或专用机；沙盘嬉戏
9、室便携式摄像机及其配件1.12 空调信息发布台如干各功能区必配1.13 网站选配2 办公家具1800*860*400mm,铁质喷塑结构, 上部铁框2.1 文件柜玻璃门, 内置活动搁板二块；下部铁质对开个3-4 老师办公区必配门,内置活动搁板一块；带锁1800*800*400mm,实木结构, 上部木框玻璃2.2 仪器柜门,内置活动搁板二块；下部木质对开门,个3 心理探究区必配内置活动搁板一块；带锁2.3 期刊架1800*900*350mm, 倾斜期刊活动板五层,可个2 接待区必配存放期刊1400*700*750mm,优质 E1 级环保人造板,2.4 办公桌0.6mm厚枫木皮饰面,办公电脑一体桌可
10、放张3-10 老师办公区必配置主机, 配置键盘架, 带走线功能, 带活动推柜,带锁2.5 办公椅椅面及靠背为高回弹高密度海绵,黑色优质把3-15 老师办公区必配西皮包面； 优质气棒； 铝合金五星脚, 带扶手、带锁定功能细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -1400*700*750mm,优质 E1 级环保人造板,2.6 量表操作台0.6mm厚枫木皮饰面,办公电脑一体桌可放个1 心理测评区必配置主机,配置
11、键盘架,带走线功能2.7 同学座椅椅面及靠背为高回弹高密度海棉把3-20 心理测评区必配沙盘嬉戏区2.8 团体活动桌椅六边形操作台, 可自由组合拆分, 配六张凳套1-3 老师培训区必配子2.9 沙发3 个沙发或圈椅4 个,含茶几一个套1 接待区必配2.10 沙发个性沙发 1+1,含茶几一个套1 个别询问区必配2.11 会议桌椅视教室大小定制套1 会议室必配2.12 环境装饰包括绿色植物、盆景、抱枕、墙贴等环境必配3 心理辅导器械1. 专业沙发按摩椅, 带有电动掌握系统,具备以下功能：A.放松功能：专业建议与自主挑选相结合B.反馈功能：生理指标动态监测与实时反3.1 音乐反馈放松馈套1 心必配C
12、.评估功能：结合问卷测试与放松过程给系统出综合评估报告2. 耳戴式生物反馈传感器、专用数字信息（二选采集器一套采集生理信息理3. 标准机柜,显示器全方位移动架放一）4. 电脑一套松1. 专业沙发按摩椅带有电动掌握系统,具区备以下功能：A. 放松训练 - 音乐反馈放松系统3.2 身心反馈放松B. 反馈训练身心平稳调剂专用数字信息采套1 训练系统2. 耳戴式生物反馈传感器、集器一套3. 标准机柜,显示器全方位移动架 4. 专用终端一套1. 标准沙箱 1 个2. 沙具： 1000 种,造型接近于现实之物3.3 沙盘（标准版）3. 沙刷、沙耙、沙具篮各1 个套1 沙必配4. 沙盘档案治理软件： 记录来
13、访者摆放沙盘盘的过程、最终结果和分析评估文字游5. 指导材料： 沙盘嬉戏治疗的意义、基本原戏理、操作说明、 案例分析等,另配专业书籍区1 本（正式出版）细心整理归纳 精选学习资料 6. 软件加密器1 个 第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -1. 标准干沙箱、湿沙箱各 1 个2. 沙具：不少于 1200 种,造型接近于现实之物3.4 沙盘（团体版）3. 沙刷、沙耙、沙具篮、喷水壶各1 个套1 必配4. 沙盘档案治理软件： 记录来
14、访者摆放沙盘的过程、最终结果和分析评估文字5. 指导材料： 沙盘嬉戏治疗的意义、基本原理、操作说明、案例分析等3.5 沙具柜（中学）存放沙具,带遮尘帘个3-5必配个1. 通过击打这一运动方式,转化心理能量,疏解不良心情2. 多种情形音乐结合实时的语音反馈,引导个体理清心情不良的症结所在,并给出正向建议,引导个体把握心情调剂的多种方法3.6 音乐诱导击打3. 个性化的宣泄方案：至少有3 种宣泄风套1 情必配宣泄仪格、 8 个宣泄主题,并考虑性别差异,不仅3.7 套1 （二选有男女声语音反馈供挑选,仍可依据个体性别赐予智能反馈一）4.LED 显示灯,对击打进行实时反馈5. 立式柱形宣泄靶宣泄人6.
15、 无线蓝牙传输绪1. 主宣泄人 1 个宣2. 宣泄人脸谱5 泄3. 宣泄棒 2 个3.8 涂鸦板个1 区必配4. 电动充气泵1 个移动涂鸦板3.9 爱护墙海绵墙, 50mm加厚,定制 ,2000mm 个1 必配3.10 爱护地板加厚 20mm,环保个1 必配1. 借助团体嬉戏活动促进团队成员的互动3.11 团体心理辅导沟通,帮忙个体获得成长个1 必配2. 铝合金箱包装器材箱3. 内含腰带式扩音机4. 附有说明手册与指导光盘4 心理专用仪器1. 明白个体在不同心情状态下动作的稳固4.1 智能型动作稳程度和精细程度, 训练、 提高同学肢体运动台2-5 必配的平稳性和稳固性定仪2. 包括九孔型和凹槽
16、型, 可分别评估个体垂直方向和水平方向的动作稳固才能4.2 智能型留意力1. 通过使用测笔跟随转盘上的指定目标做台2 必配 第 6 页,共 8 页 集中仪连续运动, 评估、 训练及提高个体留意稳固细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -性和抗干扰才能； 干扰环境包括声音干扰和光干扰两种2. 无线测笔作红外发射, 由主机作接收的采集模式4.3 智能型综合反1. 测试和训练个体反应的快慢与精确性,了台2-5 心必配解其高级神经活动
17、的强度特点应时仪2. 包含简洁反应时、 挑选反应时、 辨别反应理时、四肢反应时和运动反应时等项目探明白与提高个体的手指、手腕、 手臂等的灵究4.4 智能型手指灵活性, 以及手眼和谐性, 可分别测试左右手台2-5 区必配活仪的敏捷程度； 包含插拔、 翻转、 旋转三项测试内容1. 评估、训练个体的记忆才能和留意广度4.5 智能型速示仪2. 包含瞬时记忆、 短时记忆、 长时记忆、数台2-5 必配字记忆、空间位置记忆和留意广度等内容4.6 智能型双手协1. 通过双手进行不同操作,明白与提高个体台2-5 必配在动作学习中双手的和谐才能以及留意分配才能调仪2. 自动识别在靶与脱靶情形,并记录在靶时间与脱靶
18、次数4.7 皮肤电测试仪演示不同心情状态下个体皮肤电的变化,了台2 选配解调控不良心情的方法,可作为心情调剂的生物反馈指标4.8 智能型迷宫1. 明白个体在只依靠自身的动觉、触觉猎取台2-5 必配信息的情形下的空间定向才能,培育空间位置记忆才能以及经受挫折的才能2. 自动识别进入盲道操作,并发出提示声1. 明白与训练个体的动作学习成效和技能4.9 智能型镜画仪迁移才能台2-5 必配2. 测笔无线缆牵制,可自由循迹1. 明白个体场独立性和场依存性的认知风4.10 智能型棒框仪格；被试自动设置程序,可进行场依存和场台2-5 必配独立性、 冲动型与深思型、 继时型与同时型三种认知类型的测试2. 棒、
19、框偏转角度通过步进电机精密定位3. 具有棒框零位自动校准装置1. 明白个体把握简洁和复杂空间位置概念的才能,评估个体运用策略解决问题的才能4.11 智能型规律思2. 包含河内塔和叶克斯两种规律思维的测台2-5 必配维仪试项目3. 叶克斯4. 河内塔细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -1. 自动识别仪器, 具有数据储备、 统计和分 析等功能 2. 数据处理方法包括图表分析、描述统计、4.12 数据分析
20、系统推断统计等, 结果报告形式有项目分析、个套1 必配体分析、设定范畴分析3. 可查询特定个体或群体的结果数据,也可同时出现多种仪器的分析报告,建立同学心理档案 4. 答应学校设定、修改同学基本信息4.13 眼动仪测试个体的眼跳、 眼凝视点、 眼扫描的特点台1 选配1. 用于演示静止、 似动、 融合等视觉心理现4.14 电控动景盘象台2 选配2. 动景速度连续可调,转速数码显示4.15 立体镜用于演示立体知觉、图形竞争、 混色效应等台2 选配心理现象4.16 可调速混色轮用于演示颜色混合现象台2 选配5 心理辅导软件用于对同学当前的心理状况进行测评 基本功能：A. 可设置相宜的测试任务与查看权
21、限,防止 敏锐性测验结果对同学产生不良影响5.1 中学校心理测B. 快速的危机预警提示套1 心必配C. 兼具个体报告与团体报表,数据、 图表及（注：必文字说明相结合, 给出详细分析与专业建议理须具有自D. 测评档案治理与查询,包括同学基本情测主学问产评系统况、历次测评报告、在线询问情形等内容评权和权威所用量表范畴：区机构的认需涵盖智力、人格、学习、心理掌握源、人证；）际关系、 临床、 职业、 家庭及才能倾向等九 大类别； 适用于不同年龄阶段人群；适用于 九年一贯制学校、 完中以及区县心理健康教 育中心6 图书视听资料含心理学基础类、 健康训练类、 科普类以及册如干心理必配 第 8 页,共 8 页 6.1 心理图书心理资讯类,不少于100 册阅览区6.2 视听资料心理健康类、 心理资讯类、 教学类、 心情调套如干心理必配节类等视频音频资料阅览区6.3 心理挂图心理学史类、 心理放松类、 心理励志类、 心幅如干必配理现象类,不少于8 幅细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -