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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -夸父逐日共工怒触不周山复习要点 七年级语文下册文言文复习夸父逐日一、原文、译文原文：夸父与日逐走,入日；渴,欲得饮,饮于河、渭；河、渭不足,北饮大泽；未至,道渴而死；弃其杖,化为邓林；译文：夸父与太阳赛跑,始终追赶到太阳落下的地方；他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水；黄河、渭水的水不够,往北去大湖喝水；仍没到大湖,在半路因口渴而死；丢弃他的手杖,（手杖）化成桃林；二、文学常识积存1、出处：山海经；山海经是我国古代地理著作,共 18 篇,夸父逐日体裁是神话；三、重点字词说明；（1）夸父逐日（追赶太阳；）
2、（2）与日逐走（竞跑、赛跑） （3）入日（追赶到太阳落下的地方）（ 4）欲得饮：想要（ 5）饮于河（于,到）（河,黄河）（6）河渭不足（黄河、渭水）（7）北饮大泽（向北、 “ 去北方 ” ；大湖）（ 8）未至（到达）（ 9）道渴而死（在半路因口渴而死）（10 ）道渴而死（道, “ 在半路上 ” 而,表修饰）（11 ）弃其杖（弃,抛弃；其,他的）（12 ）化为邓林 （即 桃林）四、成语 1、“ 夸父逐日 ” 是一个成语,现在多比如有宏大的志向或巨大的力 量和气概；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - -
3、 - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -五、课文懂得中心思想（整体把握）（文章主旨）（怎样熟悉神话主题？）：夸父逐日 记叙了夸父逐日的故事, 表现了夸父逐日的无比英雄气概,反映了古代劳动人民探究大自然、战胜大自然的剧烈愿望和顽强斗志；. 六、内容填空题原文回答：1、夸父虽死,但仍为人类造福的句子是：弃其杖,化为邓林；2、说明夸父逐日口渴后的做法的句子是：饮于河、渭；河、渭不足,北饮大泽 3、说明夸父逐日的结果的句子是：未至,道渴而死；最突出的句子是：弃其杖,化为邓林；七、开放性试题4、本文以丰富的想象引入深思,表现1、夸父是一位怎样的
4、人物？你如何懂得（怎样熟悉）这一人物形象？答：夸父是位奇妙的人物,他是一位善于奔跑的巨人,与太阳“ 逐走” ； 夸父有明确追求,他勇敢、执着；有抱负、有抱负、有牺牲精神、甘为人类造福；这一人物形象,具有超现实的,夸张的浪漫主义颜色；2、 “ 逐日 ” 的意思是：追赶太阳怎样懂得这一行为？这一行为表达了夸父的英雄气概,表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神, 使整个神话更具有浪漫主义的魅力；自然的剧烈愿望和顽强意志；反映了古代人民探究、 战胜大3、怎样看待夸父敢于 “ 与日逐走 ” ？（ 夸父敢于逐日,你如何看待他？）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - -
5、- - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -答：此题为开放题,从积极角度看：表现了夸父宏大的志向、勇敢追求,巨大的力气和气概； 勇敢的气概； 为人类造福死而后已的积极意义从消极角度看：表现了夸父不自量力；4、不是, “ 夸父与日逐走 ” ,夸父是不是自不量力？答：这个神话主要是表现夸父宏大的志向和豪壮的气概,也正是由于日不行以逐,才更加显现出夸父那令人称赞和佩服的士气；5、如何懂得 “ 弃其仗,化为邓林； ” 的结尾？答：丰富了这一神话的内涵,丰满了夸父的形象,表现了一种勇
6、敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义颜色；（2 分）6、如夸父没有渴死在半路上,他最终能赶上太阳吗？说说理由；答：不能；由于太阳和地球是不同的两个星球,没有一条供夸父赶到太阳的路；这样写具有超现实的抱负,夸张的浪漫主义魅力；7、山海经中储存了一些人们熟知的神话,你仍能写出一个吗？神话故事中仍有夸父一样的人物吗？说说看 精卫 ,后羿射日中的后羿；答精卫填海； 精卫填海中的8、从这个故事中,你看到了夸父哪些优秀品质？答：有胆识有决心,目标远大,气概特殊,意志顽强；七年级语文下册文言文复习题解之共工怒触不周山细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - -
7、 - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -一、 原文、译文 原文：昔者共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝；天倾西北,故日月星辰移焉；地不满东南,故水潦尘埃归焉；译文从前,共工与颛顼争做黄帝,（共工）发怒撞不周之山,支撑天的 柱子折了, 系挂地的绳子断了； 天向西北方倾斜, 所以日月星辰都朝西北方向移 动；大地的东南角陷塌了,所以江河泥沙朝东南方向流去二、文学常识积存淮南子又名淮南鸿烈,是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部 著作；三、生字读音；颛顼（ zh
8、u n x ） 水潦（ l o）折（ sh ）四、重点字词说明（昔）从前争为（做）帝怒而触（撞、碰） 地维（绳子）绝（断）故（所以） 焉（代词兼语气词,与 “ 于是 ” 或“ 于此 ” 相当；）水潦：这里泛指大地上的江河；（潦：积水）； 尘埃：尘土,这里指泥沙； 归：归向,这里指流向；五、开放性试题1、明白文章内容,在你的心目中,共工是一个怎样的人？正面：勇敢顽强,敢于挑战权威,具有自我牺牲精神和大无畏的英雄气概；反面：性格急躁、偏激任性、不计后果细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - -
9、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2、“ 怒而触不周之山 ” 中的 “ 怒” 字表现了共工怎样的性格特点？“ 怒” 字表现了共工的豪气、勇敢；也反映出他性格的急躁、刚烈；3、共工怒触不周山的缘由是什么？他为什么要这么做？共工怒触不周山的缘由是 “ 争为帝 ” ,即争夺部落首领的位置； 他的怒触好像包含有失败的愤慨与不情愿, 而且,好像仍夹杂着与对方同归于尽的想法；当然也表达了共工巨大的气概4、如何懂得共工怒触不周山中结尾的两句话？共工怒触不周山是一个神话故事；它反映了远古部族间的斗争,同时涉及到古代天文学上的盖天说； 远古的人类明显仍不能说明日月星辰运动变化的原因,对这一现象的最好说明就是借助于神话,通过大胆的想象和夸张的手法,来说明 “ 天倾西北 ” “地不满东南 ” 的现象；奇妙的传奇中带有现实主义的颜色；5、夸父和共工共同的特点是什么？他们都是神话传奇中华夏民族的英雄；夸父和共工都很勇敢、顽强,敢于挑战权威,夸父敢于与太阳赛跑,共工敢于与颛顼争帝； 夸父和共工情愿牺牲自己来改造山河,夸父死后弃其杖,化为桃林,为后人止渴；共工为了广大人民的利益,兴修水利,进展农耕不惜自我牺牲；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -