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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师整理 优秀资源一、课题分析：该软件是由美国 ADOBE公司开发的一个集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意、图像合成、图像输入 / 输出于一体的专业图像处理软件；adobe photoshop 为美术设计人员供应了无限的创意空间,可以从一个空白的画面或从一幅现成的图像开 始,通过各种绘图械具的协作命名用以图像调整方式的组合,在 图像中任意调整颜色、明度、彩度、对比、甚至轮廓及图像；通 过几十种特别滤镜的处理,为作品增加变幻无穷的魅力；adobe photoshop 设计的全部结果均可以输出到彩色喷墨打印
2、机、激光 打印机打印出来；当然也可以软拷贝至任何出版印刷系统；因此受到了广大用户的青睐,其应用领域已深化到广告、影视消遣、建筑、装饰装潢等各个行业中；对于以职业训练为目的的学校的同学来说,运算机课程是一门实践性及专业性很强的课程,Photoshop 图形图像编辑与处理正是这样的一门课程；考虑到本校的实际教学情形及同学的情况,教学任务就要兼顾理论和实践内容,但不行能做到面面俱到,“ 全” 而“ 深” 的教材并不适应他们；所以我校交 photoshop 课程挑选了上海科学普及出版社出版的中文版photoshop 为教材,但是由于该软件的工具性很强需要实际操作的地方许多,因而必 须对教材内容的进行整
3、合, 并多进行实际操作, 这一点特别重要；而教材内容的整合,既不能简洁的删、减理论内容,也不能任凭 删减实践教学内容；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师整理 优秀资源二、此本教材的特点如下：1.该课程是本校运算机专业的必修课程,它具有承上启下的作用,因此在编写教材时, 力求将平面设计的诸多因素贯穿其中,使同学在潜移默化中更多地去涉猎艺术元素,术修养；不断提高自我的艺2.突出理论与实践相结合的原
4、就,将理论融入每个实例中 去,削减同学学习软件时感觉枯燥无味的现象,力求快速把握软件的功能；3. 教材的诸多章节中增加了创意分析,造性思维,更好的适应市场的变化；三、 教学对象的基本情形有助于锤炼同学的创本门课程 Photoshop平面设计的教学班级 xx 班,这个班的同学也是我上学期带的同学,有肯定的运算机基础,可以娴熟的操作运算机,有部分同学接触过运算机网络,思维较为活跃,学习的积极性较高, 也有个别的同学过于文雅,遇到不懂得问题不善于主动提问, 而且这学期又新来了几个插班生从来没接触过运算机,运算机基础很差；所以依据实际情形,特拟定本方案；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - -
5、- - - - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -一、教学目的名师整理优秀资源通过本学期 Photoshop平面设计的学习,主要要求同学们把握运算机的一些平面设计基础学问和一些基本操作,为以后的一些学习和以后的工作打下较好的基础；到以下要求：二、课程教学目标（一）技能目标：通过学习要求同学达（1 明白和把握 Photoshop 基本理论和基本常识；（2 娴熟把握 Photoshop 的使用技巧；（3 娴熟使用 Photoshop 操作界面和功能；（4 懂得 P
6、hotoshop 中挑选区域、通道、路径、图层等相关概念并能正确使用；（5 把握图像合成的基本方法与技巧； 第 3 页,共 8 页 （6 懂得运算机中颜色的表示方法和图像的颜色模式；（7 把握 Photoshop 软件使用环境下的创意设计；（8 培育同学的审美水平和创意设计才能；（3 能独立完成、自主创意一幅作品；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师整理 优秀资源（10 明白 Photoshop 其它相关新版本的的应用
7、常识；（二）才能目标：（1 娴熟地运用 Photoshop 制作成效图,并能在实际工作中得到应用；（2 培育同学搜集资料、阅读资料和利用资料的才能；（3 培育同学的自学才能；（三）情感目标：（1 培育同学的团队协作精神； 第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - （2 培育同学的工作、学习的主动性；（3 培育同学具有创新意识和创新精神（4 提高同学的艺术修养二、教学重点、难点1、个别同学的基础一般、学习的起来有一些难度；2、娴熟把握 PS 的各种基本操作；3、娴熟操作 PS 在平面设计行业中的基本应用；4、能独立完成 PS 的一些简洁的广告作品；细心整理归纳 精选学习资料 -
8、 - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -三、名师整理优秀资源提高教学质量的措施1、仔细备课,写好教案,严格执行教学方案；同2、深化明白同学的基本情形,准时明白教学反馈信息,时留意学习困难生的学习情形；3、仔细抓好课堂45 分钟教学,充分利用学校语音室和多媒体教室进行教学；4、切实抓好上机实践课, 每节上机课都应有明确的目的和任务,同时留意上机辅导；5、不断明白本学科最新进展动向,准时提高自已的专业和教学水平；细心整理归纳 精选学习资料 6、仔细布置、修改作业； 第 5 页,共 8 页 7、严格
9、考试 ； - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师整理 优秀资源作周日期教学内容课业别时次数第自 3 月 3 日PS 的应用领域6 一PS 的工作界面至 3 月 7 日周调整 PS 操作界面第图像文件的基本操作自 3 月 10 日二至 3 月 14 日图像处理的几个重要概念6 周小结第自 3 月 17 日创建与编辑选取6 1、 轻松创建选区三至 3 月 21 日2、 编辑和修改选区周3、 变换选区中的图像图像的绘制与修饰第自 3 月 24 日1、 绘
10、图工具的使用6 2、 橡皮擦的使用四至 3 月 28 日3、 填充工具的使用周4、 图章工具的使用5、 修复工具的使用6、 调整工具的使用敏捷运用图层细心整理归纳 精选学习资料 第自 3 月 31 日1、 明白图层熟悉图层面板6 第 6 页,共 8 页 2、 图层的基本操作五至 4 月 4 日3、 图层样式的应用周4、 图层的回合模式第自 4 月 7 日路径与外形的应用6 1、 明白路径和外形六至 4 月 11 日2、 绘制路径周3、 编辑路径第自 4 月 14 日路径与外形的应用6 1、 绘制与自定义外形七至 4 月 18 日2、 互换路径与选区周3、 路径和外形的布尔运算 - - - -
11、- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师整理 优秀资源作周日期教学内容课业别时次数文字的应用第自 4 月 24 日1、 输入文字6 2、 设置文字的属性八至 4 月 25 日3、 把握编辑文字的技巧周4、 把握转换文字的技巧5、 制作文字特效第 自 4 月 28 日九至 5 月 2 日放假6 周通道与蒙版的应用第自 5 月 5 日1、 熟悉“ 通道” 面板6 至 5 月 9 日2、 通道的分类十3、 通道的治理周4、 使用通道合成图像5、 使用蒙版合成图像第自 5
12、月 12 日图像颜色和色调的调整6 十至 5 月 16 日1、 颜色的基本属性一2、 图像调色的基本操作周第自 5 月 19 日图像颜色和色调的调整6 十二1、图像调色的高级操作周至 5 月 23 日神起的 photoshop 滤镜6 第自 5 月 26 日本章小结十1、滤镜的使用方法与技巧三至 5 月 30 日2、智能滤镜周3、特别滤镜第十自 6 月 2 日神起的 photoshop 滤镜6 四至 6 月 6 日1、常用滤镜周细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师整理 优秀资源作周日期教学内容课业别时次数细心整理归纳 精选学习资料 第自 6 月 9 日实例联系6 第 8 页,共 8 页 十五至 6 月 13 日周第自 6 月 16 日复习6 十六至 6 月 20 日周第自 6 月 23 日期末考试十七至 6 月 27 日周第自 6 月 30 日教职工总结大会十八至 7 月 4 日周 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -