《2022年-七年级生物下册.人体与外界的气体交换导学案济南版 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年-七年级生物下册.人体与外界的气体交换导学案济南版 .pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2019-2020 年七年级生物下册 2.1 人体与外界的气体交换（第2 课时）导学案（新版）济南版班级： _小组： _姓名： _ 教师寄语：真正的成长要经得起风雨；真正的独立要承受住砺炼。学习目标：1、说出呼吸系统的结构和功能。2、说明肺泡与其功能相适应的结构特点。3、解释呼吸运动的原理。重点：说出呼吸系统的结构和功能难点：肺泡与外界的气体交换。【预习导学】认真阅读课本P2426 内容，完成下列各题，看谁做得又快又对！1、胸廓有节律的和，从而完成吸气与呼气，这就是。2、肺泡与外界的气体交换是通过实现的，包括和两个动作。平静状态下，呼吸运动的过程可概括如下：吸气时，肋间肌和膈肌，使胸腔，肺随之
2、，肺内气压就大气压，于是气体被吸入。呼气时，肋间肌和膈肌，使胸腔体积，肺随之，肺内气压大气压，于是气体被排出。鼻腔内表面的可以分泌粘液，能使吸入的空气并变得；黏膜中还分布着丰富的，可以空气。【合作探究】（一）仔细观察图3.2-2 ；3.2-4 ，回答下列问题：1、指出肋间肌模型代表的名称？2、描述肋间肌收缩和舒张时肋骨和胸骨的运动方向？3、分析这种运动引起胸廓容积的什么变化？（二）仔细观察图3.2-3 ，回答下列问题：1、指出膈肌模型代表的名称？2、描述膈肌收缩和舒张时膈顶部的运动方向？3、分析这种运动引起胸廓容积的什么变化？【深化提高】肺泡与外界的气体交换：呼吸运动肋间外肌、膈肌胸廓前后径、
3、 左右径肺肺容积肺内气压气流方向呼气被动扩张变小（低于外界）外界肺内吸气弹性回缩增大（高于外界）肺内外界【达标检测】1. 成年人平静呼气时，肋间外肌、肋骨和膈肌的活动以及胸廓的容积是( )。A 舒张下降舒张扩大 B 收缩上升收缩缩小C 舒张下降收缩扩大 D 舒张下降舒张缩小2. 肺吸气时，肺容积和气压的变化是( )。A.肺容积缩小，肺内气压升高 B. 肺容积增大，肺内气压升高C.肺容积增大，肺内气压下降 D. 肺容积缩小，肺内气压下降3. 当平静吸气动作完成的一瞬间，肺内压( ) 。A.低于大气压 B. 大于大气压 C. 等于大气压 D. 等于零4. 当吸气刚刚停止时，肺内气压和肺内气体分别是
4、( )。A.等于大气压，新鲜气体 B. 等于大气压，混合气体C.高于大气压，混合气体 D. 低于大气压，新鲜气体5. 下列关于平静呼吸过程的表示，哪项是正确的?( ) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - A.胸廓扩大肺扩张肺内气压大气压气体入肺B.胸廓回缩肺扩张肺内气压大气压气体入肺C.胸廓扩大肺缩小肺内气压大气压气体入肺D. 胸廓回缩肺缩小肺内气压大气压气体入肺【拓展提高】1. 右图表示膈肌的不同运动状态，据图回答
5、问题。(1) 当膈肌由 A状态向 B状态转换时， 正在完成 _动作。判断的依据是膈的顶部_，胸廓的上下径增大。此时膈肌处于_状态，肺的容积_，肺内气压_，结果 _。(2) 当膈肌由B 状态向A 状态转换时，肋骨间的肌肉_，_因重力作用而下降，使胸廓的前后径。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 2019-2020 年七年级生物下册 2.1 食物中的营养物质导学案（无答案）（新版）新人教版一、学习目标：1、了解人体需要的
6、主要营养物质。知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源2、关注食物中的营养物质，认同人类的营养物质主要是来自生物圈中的其他生物。重点：营养物质的类别、作用和营养物质的食物来源。难点：通过对食物中营养成分的认识，体验各种营养与人体生命活动的关系学习过程一、预习导学【课前预习】1、食物中含有、等六类营养物质。其中，、都是组成细胞的主要有机物，并且能。2、在三类供能物质中，最主要的供能物质是，备用的能源物质是，构成细胞的最主要的物质是。3、是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60 70。4、人体缺铁时，会患，缺钙会患。5、 科学实验中往往要设置重复组，如果数据十分相近， 则说明。科学实验的数字结果
7、，应取各重复组的，来降低实验的。6、填表（参考课本第38-39页常见食物成分表）二、情景引入： 1、俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。人体进行各项生理活动所需的营养物质都来自哪些生物？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 三、拓展反思：（一）. 人体维持正常的生命活动，离不开营养物质，而我们获得营养的主要途径是摄取食物。那么食物究竟为我们提供了哪些营养物质。（二） .1. 查阅教科书第4546 页“常见的食物成分
8、表”，小组讨论不同食物所含营养物质的种类和数量是否相同？2、细胞的生活离不开物质和能量。那么，食物中的营养物质与体细胞所含物质有什么联系？3、糖类、蛋白质、脂肪对人体有什么作用？它们又是靠哪些食物提供的？阅读第26 页的课文，并填写下表：作用来源蛋白质糖类脂肪四、归纳总结：（1）食物中主要含有那些营养物质？（2）组成细胞的主要有机物，并且为生命活动提供能量的是什么？尝试应用：儿童、青少年以及伤病员为什么需要多吃一些奶、蛋、鱼、肉？1、人体内主要的供能物质是（）A、蛋白质 B 、脂肪 C、糖类 D水2、人体内备用的能源物质是（）A蛋白质 B无机盐 C脂肪 D糖类3、牛奶中含有较多的，可以促进身体
9、的生长，增强体质。所以青少年学生每天应喝一定量的牛奶（）A蛋白质、钙 B蛋白质、糖类C维生素 A、钙 D维生素 A 、糖类4、你认为同质量下列物质中含蛋白质最多的是A馒头 B豆腐干 C牛乳 D肥肉5、小强经检查发现缺钙，医生给他开了一些钙片，同时还建议他加服（）A、维生素 A B、 维生素 B1 C、 维生素 C D、维生素D 6、有人一到黄昏就看不清东西，他最需要的食物是（）A、鸡蛋 B、牛奶 C、带鱼 D、猪肝7、牛奶中含有较多的，可以促进身体的生长，增强体质。所以青少年学生名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 每天应喝一定量的牛奶A蛋白质、钙 B蛋白质、糖类 C 维生素 A、钙 D维生素 A、糖类名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -