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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载中学物理常考学问点总结 一、 测量的初步学问 1. 测量: 长度测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺 2. 长度的单位 : 长度的国际单位是米 m ,常用的单位有千米 km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米 m、纳米nm；它们的关系 是：1 千米 =1000 米=10 3米 1 分米=0.1 米=10-1 米 1 厘米=0.01 米 =10-2 米 1 毫米 =0.001 米=10-3 米 1 微米=0.000001 米=10-6 米 1 纳米=0.000000001 米=10-9 米【记忆法】倍率 103 10 10
2、10 103 1031Km m dm cm mm um nm 长度的单位换算时,小单位变大单位用乘,大单位换小单位用除 3. 正确使用刻度尺 使用刻度尺之前,要观看它的零刻线、量程、分度值（三看）；用刻度尺测量长度时,尺要沿着所测的直线,不利用磨损的刻度线,读数时视线要与尺面垂直；在精确测量时要估读到分度值的下一位；4. 正确记录测量结果 : 测量结果是由数字和单位组成的；只写数字而无单位的记录无意义；读数时,要 值的下一位 5. 误差 测得的数值和真实值的差异,叫做误差；估读到刻度尺分度减小误差的基本方法： 多次测量求平均值, 另外,选用精密仪器,改进测量方法也可以减小误差 误差不是错误；
3、错误是由于不遵守测量仪器的使用规章,或读取、记录测量结果时马虎等缘由造成的,是不该发生的,是能排除的；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载6、特别方法测量（1）累积法：如测细金属丝直径或测张纸的厚度等（2）滚轮法（ 3）代替法：二、简洁的运动 1 、机械运动： 物体位置的变化 一切物体都在运动,确定不动的物体是没有的,这就是说运动是 确定的,我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体（参照物）而言的,所以,对运动的描述是相对的 2 、参照物 争论机械运动时被选作标准的物体叫参照物 参照物并不都是相对
4、地面静止不动的物体,只是选哪个物体为参 照物,我们就假定物体不动 参照物可任意选取,但选取的参照物不同,对同一物体的运动情 况的描述可能不同 3 、判定物体静止或运动,以及运动情形的方法 先选定一个物体作为参照物,再看参照物与被判定物体之间位置 的变化情形；4、相对静止 两个以同样快慢、向同一方向运动的物体,或它们之间的位置不 变,就这两个物体相对静止； 5 、匀速直线运动 变速运动快慢不变、沿着直线的运动,叫做匀速直线运动,名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载匀速直线运动的特点是 等；:物体在任意
5、相等的时间内通过的路程相匀速直线运动是最简洁的机械运动；速度变化的运动叫 变速运动 ；6、速度速度是表示物体运动快慢的物理量；在匀速直线动动中,速度 等于运动物体在单位时间内通过的路程速度公式： v= s / t 速度的单位 国际单位 1m/s = 3.6 km/h 7、平均速度：m/s 常用单位： km/h 做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之 比,叫物体在这段路程 的平均速度；求平均速度必需指明是在哪段路程或时间内的平均速 度；8、测平均速度（试验）原理： v = s / t 测量工具： 刻度尺、停表（或其它计时器）9、用 v = s / t 变形公式,解答物理运算题（运
6、算路程与时间）运算过程中,要写清晰公式、原理；全部的数值和结果都要带上 单位；三、声现象 1 、声音的发生 一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止；声音是由物体的振动产生的,但并不是全部振动发出的声音都能被人名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载耳听到； 2 、声间的传播 声音的传播需要介质,真空不能传声（1）声音要靠一切气体,液体、固体作媒介传播出去,这些作为传播媒 介的物质称为介质；登上月球的宇航员即使面对面交谈,也需要靠无线 电,那就是由于月球上没有空气,真空不能传声（2）声音在不同
7、介质中传播速度不同,一般来说,固体 液体空气 声音在空气中传播速度大约是 340 m/s 3 、回声 声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声 区分回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚 0.1 秒以上；因此声音必需被距离超过17m 的障碍物反射回来,人才能听见回声；低于 0.1 秒时,就反射回来的声间只能使原声加强；利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远； 4 、乐音 物体做规章振动时发出的声音叫乐音；乐音的三要素： 音调、响度、音色 声音的高低叫 音调,它是由发声体振动 频率打算的,频率越大,音调 越高；声音的大小叫 响度,响度跟发声体振动的 振幅大小有关,仍跟声源
8、到 人耳的 距离远近有关；不同发声体所发出的声音的品质叫音色；用来辨论各种不同的声音； 5 、噪声及来源 从物理角度看,噪声是指发声体做无规章振动时发出的声音；从环保 角度看,凡是阻碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载听的声音起干扰作用的声音,都属于噪声； 6 、声间等级的划分 人们用分贝来划分声音的等级, 30dB40dB 是较抱负的寂静环境,超 过 50dB 就会影响睡眠, 70dB 以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生 活在 90dB 以上的噪声环
9、境中,会影响听力； 7 、噪声减弱的途径 可以在声源处（消声） 、传播过程中（吸声）和人耳处（隔声）减弱四、热现象1、温度： 物体的冷热程度叫温度 2、摄氏温度（符号： t 单位：摄氏度 ）瑞典的摄尔修斯规定：把纯洁的冰水混合物的温度规定为0把1 标准大气压下纯水沸腾时的温度规定为 成 100 等份,每一等份就是一3、温度计原理： 液体的热胀冷缩的性质制成的100把 0 到 100之间分构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体 使用： 使用温度计以前,要留意观看量程和认清分度值 使用温度计测量液体的温度时做到以下三点：温度计的玻璃泡要全部浸入被测物体中；待示数稳固后再读数；读数时,不要从液体中
10、取出温度计,视线要与液面上表面相平,名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4、体温计,试验温度计,寒暑表的主要区分体温计构造量程分度值用法玻璃泡上方35420.1 离开人体读数有缩口用前需甩试验温度计无201不能离开被测物读数,也不能100甩寒暑表无30 1同上50 5 、熔化和凝固 物质从固态变成液态叫 熔化,熔化要 吸热 物质从液态变成固态叫 凝固,凝固要 放热 6 、熔点和凝固点 固体分 晶体和非晶体 两类 熔点： 晶体都有肯定的熔化温度,叫熔点；非晶体没有熔点 凝固点： 晶体者有肯定的凝固温度
11、,叫凝固点；非晶体没有凝固点 同一种物质的凝固点跟它的熔点相同晶体熔化的条件： 达到熔点温度连续从外界吸热液体凝固成晶体的条件：达到凝固点温度连续向外界放热【记忆】常见的一些晶体与非晶体7、汽化与液化物质从液态变为气态叫 汽化,汽化有两种不同的方式：蒸发和沸腾,名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载这两种方式都要 吸热；物质从气态变为液态叫 液化,液化有两种不同的方式：降低温度和压 缩体积,这两种方式都要 放热； 8 、蒸发觉象 定义：蒸发是液体在任何温度下都 能发生的,并且只在液体表面发生 的汽化现
12、象 影响蒸发快慢的因素： 液体温度高 低,液体表面积大小,液体表面空 气流淌的快慢 9 、沸腾现象 定义： 沸腾是在肯定温度下,发生在液体内部和表面同时进行的猛烈 的汽化现象 液体沸腾的条件： 温度达到沸点连续吸取热量 10 、升化和凝化 物质从固态直接变成气态叫升华,从气态直接变成固态叫凝华 日常生活中的升华和凝华现象（冰冻的湿衣服变干,冬天看到霜）升华吸热,凝华放热 升华 熔化汽化吸热吸固体液体气体- - - - - - - - - - -气体液体固体热名师归纳总结 液化第 7 页,共 38 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 凝固学习必备欢迎下载
13、 凝华 五、光的反射1、光源 ：能够自行发光的物体叫光源 2、光在匀称介质中是沿直线传播的 大气层是不匀称的, 当光从大气层外射到地面时, 光线发了了弯折（海 市蜃楼、早晨看到太阳时,太阳仍在地平线以下、星星的闪耀等）3、光速 光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快 光在真空中的传播速度： V = 3 108 m/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4V,玻璃中为 2/3V 4、光直线传播的应用 可说明很多光学现象：激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等 5、光线 光线：表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画始终线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假
14、想的,实际并不存在） 6 、光的反射名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原先介质中,使光的传播方向发生了转变,这种现象称为光的反射 7、光的反射定律 反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居 在法线的两侧；反射角等于入射角 可归纳为：“ 三线共面,两线分居,两角相等”懂得：由入射光线打算反射光线,表达时要“ 反” 字当头 发生反射的条件：两种介质的交界处；发生处：入射点；结果：返回 原介质中 反射角随入射角的增大而增大,减小而减小
15、,当入射角为零时,反射 角也变为零度 8、两种反射现象 镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一 方向接收到反射光线（反射面是光滑平面）漫反射：平行光经界面反 射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反 射光线（反射面是粗糙平面或曲面）留意：无论是镜面反射,仍是漫 反射都遵循光的反射定律 9、在光的反射中光路可逆 10、平面镜对光的作用（1）成像（2）转变光的传播方向 11、平面镜成像的特点（1）成的是正立等大的虚像 物到镜的距离相等（2）像和物的连线与镜面垂直, 像和懂得：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形,即平面镜是物 像连线的中垂线；名师归纳总
16、结 - - - - - - -第 9 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载12、实像与虚像的区分 实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到；虚像不是由实际光线会聚成的, 而是实际光线反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收；13、平面镜的应用（1）水中的倒影（2）平面镜成像（3）潜望镜六、光的折射 1、光的折射 光从一种介质 斜射入 另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射 懂得：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是 反射光返回原介质中,而折射光就进入到另一种介质中,由于光在在 两种不同的
17、物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发 生变化,这就是光的折射；留意：在两种介质的交界处,发生折射的同时必发生反射,折射中光速必定转变,而反射中光速不变 2 、光的折射规律 光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线与入射光线、法线在同 一平面上,折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角小于入射角；入射角增大时,折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时,传 播方向不变,在折射中光路可逆；懂得：折射规律分三点： （1）三线共 面（2）两线分居（ 3）两角关系分 三种情形：入射光线垂直界面入射名师归纳总结 时,折射角等于入射角等于0 ；第 10 页,共 38 页- - - - - - -
18、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载光从空气斜射入水等介质中时,折射角小于入射角；光从水等介质 斜射入空气中时,折射角大于入射角 3 、在光的折射中光路也是可逆的 4 、透镜及分类 透镜：透亮物质制成（一般是玻璃）,至少有一个表面是球面的一部分,且透镜厚度远比其球面半径小的多；分类：凸透镜：边缘薄,中心厚 凹透镜：边缘厚,中心薄 5、主光轴,光心、焦点、焦距 主光轴： 通过两个球心的直线 光心： 主光轴上有个特别的点,通过它的光线传播方向不变；焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这点叫透镜的 焦点,用“F” 表示 虚焦点： 跟主光轴平行的光线经
19、凹透镜后变得发散,发散光线的反向 延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫 虚焦点；焦距： 焦点到光心的距离叫焦距,用“f” 表示；每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心； 6 、透镜对光的作用 凸透镜：对光起会聚作用 凹透镜：对光起发散作用 7、凸透镜成像规律名师归纳总结 物距成像像的像 物 位像 距应 用第 11 页,共 38 页（u）大小虚实置 v v 照相u 2f 缩小实像透 镜 两f - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备侧欢迎下载2f 机u = 2f 等大实像透 镜 两v = 2f 侧f u 2f 幻灯放大虚像侧大机u
20、 = f 不成像u u 放侧镜【凸透镜成像规律口决记忆法】“ 一焦分虚实,二焦分大小；虚像同侧正 物远像变小”, 物远像变大；实像异侧倒,8、为了使幕上的像“ 正立”（朝上）,幻灯片 要倒着插；9、照相机 的镜头相当于一个凸透镜,暗箱中的胶片相当于光屏,我 们调剂调焦环,并非调焦距,而是调镜头到胶片的距离, 物离镜头越远,胶片就应靠近镜头；七、质量和密度 1 、质量 物体中含有物质的多少叫质量；用字母“m” 表示；质量是物体的一种属性：对于一个给定的物体,它的质量是确定 的,它不随物体的外形、位置,状态和温度的转变而转变；质量的单位及换算：名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,
21、共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载质量的主单位是千克 kg ；常用单位有吨（ t ）、克（ g）和毫克（mg）1t = 10 3 kg = 10 6 g = 10 9 mg 2、质量的测量 生活中称质量的工具是秤； 在物理试验室里, 用天平称质量, 其 中包括托盘天平和物理天平（物理天平） ；天平的使用方法：把天平放在水平台上,将游码放在标尺左端的零刻线处 调剂横梁右端的平稳螺母, 使指针指在分度盘的中线处, 这时 横梁平稳估量被测物的质量, 把被测物放在左盘里, 用镊子向右盘里加 减砝码并调剂游码在标尺上的位置,直到横梁复原平稳；使用天平的留意事
22、项：天平调好后,左右两托盘不能互换,否就要重新调剂横梁平 衡被测物体的质量不能超过最大秤量 砝码要轻拿轻放,不能用手拿,要用镊子,以免由于手上的汗 而腐蚀砝码保持天平盘干燥、 清洁；不要直接放潮湿或有腐蚀性的物体；读数时应留意应以游码左边缘对应的刻度为准；天平的称量和感量：每台天平能够称的最大质量叫天平的最大称量,也叫秤量；感量表示天平所能测量的最小质量数,就是标尺上最小刻度所代表的 质量数； 3 、密度 密度是物质的一种特性；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）定义：单位体积的某种物质的质
23、量,叫密度；用字母“ ” 表 示；（2）密度的运算公式： = m / V （ 3 ） 单 位 ： 国 际 单 位 是kg/m3, 实 验 中 常 用 单 位 是g/cm3,1g/cm 3=103kg/m3 （4）密度的测量：用天平测质量,用量筒测体积（5）密度的运算和应用：水的密度是1.0 103kg/m3=1g/cm 3八、力1、力的定义 定义：力是物体对物体的作用 说明：定义中的“ 作用” 是推、拉、提、吊、压等详细动作的抽象概 括 2、力的概念的懂得 发生力时,肯定有两个（或两个以上）的物体存在,也就是说,没有物体就不会有力的作用（力的物质性）当一个物体受到力的作用时,肯定有另一个物体对
24、它施加了力,受力的物体叫受力物体,施力的物体叫施力物体；所以没有施力物体 或没有受力物体的力是不存在的； （力的相互性）相互接触的物体间不肯定发生力的作用,没有接触的物体之间也 不肯定没有力“ 接触与否” 不能成为判定是否发生力的依据；物体间力的作用是相互的；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载施力物体和受力物体的作用是相互的,这一对力总是同时产生,同时消逝；施力物体、受力物体是相对的,当争论对象转变时,施力物体和受力 物体也就转变了 3 、力的作用成效 由此可判定是否有力存在（1）可使物体的运动
25、状态发生转变；注：运动状态的转变包括运动快慢转变或运动的方向转变；（2）可使物体的外形与大小发生转变； （形变） 4 、力的单位国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号 1N 大小相当于拿起 2 个鸡蛋的力； 5 、力的测量 工具：测力计,试验室中常用的测力计是弹簧秤N 来表示；弹簧秤的原理：弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长就越长 6、弹簧秤的正确使用 观看弹簧秤的量程、分度值和指针是否指在零刻线上 读数时,视线、指针和刻度线应在同一水平面 被测力的方向应与弹簧伸长的方向一样 7、力的三要素 力的大小、方向、作用点叫力的三要素,都能影响力的作用成效 8、力的图示 ：用一根带箭头的线段把力的三要
26、素表示出来 9、力的图示的作图方法（1）画出受力物体： 一般可以用一个正方形或长方形代表,球形可用 圆圈表示；（2）确定作用点： 作用点画在受力物体上,且画在受力物体和施力名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载物体的接触面的中点,如受力物体和施力物体不接触或同一物体上受二个以上的力,作用点画在受力物体的几何中心；（3）确定标度：如用1 厘米线段长代表多少牛顿；（4）画线段：从力的作用点起,按所定标度沿力的方向画一条直线,用来表示力的大小（5）标出力的方向：在线段的末尾画上箭头（含在线段内）,表示力
27、的方向（6）将所图示的力的符号和数值标在箭头的邻近 10、力的示意图 某些情形下,只需要定性地描述物体的受力情形,不需要精确地表示 出力的大小,就可以画力的示意图；11、重力的概念 定义：地面邻近物体由于地球吸引而受到的力叫重力（符号： G）懂得：重力的施力物体是地球,它的受力物体是地面邻近的一切物 体；重力的大小与物体的质量有关；12、重力的三要素 大小： G = mg 方向：总是竖直向下（垂直水平面对下）作用点：重力的作用点在物体的重心上；其中外形规章,质量分布均 匀物体的重心在它的几何中心 13、摩擦的种类滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦 14、滑动摩擦力的影响因素滚动摩擦力远小于滑动摩擦力与
28、物体间的压力有关 与接触面的粗糙程度有关与物体的运行速度、接触面的大小等无关名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载15、增大有益摩擦,减小有害摩擦的方法增大有益摩擦：增加物体间的压力 减小有害摩擦：减小物体间的压力 16、合力的概念增大接触面的粗糙程度 减小接触面的粗糙程度合力：假如一个力产生的成效跟两个力共同作用产生的成效相同,这 个力就叫做那两个力的合力 懂得：合力的概念是建立在“ 等效” 的基础上,也就是合力“ 取代 了分力,因此合力不是作用在物体上的另外一个力,它只不过是替了 原先作用的两个
29、力,不要误认为物体同时仍受到合力的作用；两个 力合成的条件是这两个力须同时作用在一个物体上,否就求合力无意 义；17、力的合成 已知几个力的大小和方向,求合力的大小和方向叫做力的合成（1）当两个力方向相同是时, 其合力的大小等于这两个力之和；方向与两力的方向相同数学表述： F 合 =F1 + F 2 （2）当两下力方向相反时, 其合力的大小等于这两个力之差,方向为 较大力的方向 数学表述： F 合 = F 1 - F2（其中：F1 F2 ）九、力与运动1、平稳力 平稳力：物体在两个力的作用下能保持静止或匀速直线运动状态,就称这两个力是一对平稳力,或叫作二力平稳 平稳力的条件（或特点） ：同体、
30、等值、反向、共线 其中是否作用于同一物体是两个力是一对平稳力仍是一对相互作用名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载力的关键 2、牛顿第肯定律 内容：一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止或匀速直线运 动状态 懂得：（1）它包含两层含义静止的物体在不受外力作用时总保持 静止状态 运动的物体在不受外力作用时总保持匀速直线运动状态（2）牛顿第肯定律是抱负定律（3）物体不受力, 肯定处于静止或匀速直线运动状态,但处于静止 或匀速直线运动状态的物体不肯定不受力 3 、惯性 惯性：物体保持原有的运动状态不变的
31、性质叫做惯性 懂得：惯性是物体的固有属性,一切物体在任何情形下都具有惯 性 惯性的大小只与物体的质量有关, 而与物体是否运动、 运动的快慢、是否受外力等都没有关系 留意：惯性不是 “ 力” ,表达时,不要说成 “ 物体在惯性的作用下”或“ 受到惯性的作用” 等说法【记忆法】（1）惯性懂得的顺口溜“ 物体有惯性,惯性物属性,大小看质量,不 论动与静”（2）对力和运动关系的懂得 不受力受力分析合力为 0 状态不变名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 受力学习必备欢迎下载平稳力物体非平稳力合力不为0 状态改变 静 止 不受
32、力 匀速直线运动 状态不变 平稳力状态分析运动直线运动变速直线运动状态转变曲线运动非平稳力十、压强名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、压力 压力：垂直作用在物体表面上的力叫做压力,压力的方向与被压物体 的表面垂直 注：压力与重力重力可以产生压力,但压力并不都是由重力产生的 压力方向总是与被压物体的表面垂直,而重力的方向始终是竖直向 下压力的施力物体可以是各种物体,而重力的施力物体确定是地球 2、压强（1）用来描述压力作用成效的物理量（2）定义：物体单位面积上受到的压力（3）公式： pF/S 该
33、式对固体、气体、液体压强都适用懂得： S 指的是物体的受力面积,如人走路时,受力面积是一只脚 的面积,而站立时是两只脚的总面积；对于放在水平面上的柱形物体,当其不受外力时,可以依据 密度和高度来比较不同物体对支持面产生压强的大小；P gh （4）单位：帕斯卡（ Pa）（5）增大压强与减小压强的方法 增大压强的方法：增大压力或减小受力面积如磨刀不误砍材工 减小压强的方法：减小压力或增大受力面积如汽车过桥需限载、书包 带做的较宽名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、液体压强（1）液体内部压强的特点：
34、 液体内部向各个方向都有压强压强随深度的增加而增大同一液体的同一深度向各个方向的压强相等（2）液体压强的产生缘由：液体受到重力（3）运算公式： p gh 该式只适用与液体内部的压强运算式中 指争论点到自由液面的竖直高度（4）测量工具：压强计 是指液体的密度, h 是（5）应用：连通器（船闸、牲畜自动喂水器等）连通器原理：静止在连通器内的同种液体,各个与大气直接相接触的 液面总是相平的 4、气体压强（1）大气压强产生的缘由：大气受到重力（2）验证大气压存在的试验马德堡半球试验、覆杯试验、 吞蛋 试验等（3）大气压的测定托里拆利试验 1atm1.013 10 5Pa76cmHg10.34mH2O
35、懂得：判定管内是否混有空气的方法：全管将玻管倾斜看水银能否布满玻璃管内水银柱的高度与外界的大气压强有关,与管的粗 细、插入水银中的深度、是否倾斜都没有关系（4）大气压的影响因素与高度有关与气候有关 大气压的测量工具：气压计（水银气压计与无液气压计）（5）气体压强与体积的关系：在温度不变的条件下,肯定质量的气体,体积减小,压强增大名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（6）液体压强与流速的关系： 流体在流速大的地方压强较小,在流速小的地方压强较大十一、浮力1、浮力产生的缘由： 物体受到液体或气体对其向
36、上与向下的压力差产生的2、阿基米德原理 内容：浸在液体或气体中的物体要受到液体或气体对它 竖直向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体或气体的重 公式:F浮G排m排 g液 gV排懂得： 1浮力的大小只与物体所排开液体的体积及液体的密度有关,而与物体所在的深度无关；2假如物体只有一部分浸在液体中,它所受的浮力的大小也等于被物体排开的液体的重量；3阿基米德定律不仅适用于液体, 也适用于气体； 物体在气体中所受到的浮力大小,等于被物体排开的气体的重量；3、物体的浮沉条件上浮： F 浮G 悬浮： F 浮G 下沉： F 浮G 懂得：争论物体的浮沉时,物体应浸没于液体中（V 排V 物）,然后比较此时物体受到
37、的浮力与重力的关系；假如被争论的物体的平均密度 可以知道,就物体的浮沉条件可变成以下形式名师归纳总结 物液,第 22 页,共 38 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载下沉 4、物体浮沉条件的应用 潜水艇是通过转变自身的重来实现浮沉的；热气球是通过转变自 身的体积来实现浮沉的；密度计的工作原理是物体的漂浮条件,其刻 度特点是上小下大,上疏下密；用硫酸铜溶液测血液的密度的原理是 悬浮条件 5、有关浮力问题的解题思路 浮力问题是力学的重点和难点；解决浮力问题时,要依据以下步骤 进行：1 确定争论对象；一般情形下挑选浸在液体中的物体为争论对
38、象；2 分析物体受到的外力；主要是重力G（mg或 物 gV物）、浮力F 浮（ 液 gV排）、拉力、支持力、压力等；3 判定物体的运动状态；明确物体上浮、下沉、悬浮、漂浮等；4 写出各力的关系方程和由题目给出的帮助方程；如体积间的关系,质量密度之间的关系等；5 将上述方程联立求解； 通常情形下, 浮力问题用方程组解较为简 便；（6 对所得结果进行分析争论；引：用阿基米德定律测密度：1 测固体密度： 称出物体在空气中的重量, 而后把物体完全浸在 水中,称出物体在水中的重量,两次重量之差便是物体在水中所受浮 力,依据阿基米德定律便可算出物体的密度；2 测液体密度, 称出某一物体在空气中的重量、 在水
39、中的重量及 被测液体中的重量；依据物体在水中重量与在空气中重量之差用阿基 米德定律可算出物体的体积即排开被测液体的体积,依据物体在空气名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载中的重量与在被测液体中的重量之差可以知道物体所排开的被测液体 的重量,于是便可算出液体的密度；十二、简洁机械机械功、机械能1杠杆在力的作用下能绕固定点转动的硬棒；从支点到力作用 线的距离叫力臂；臂等于阻力乘阻力臂,即2杠杆的平稳条件动力乘动力F1L1=F2L2 3滑轮 周边有槽,可绕中心转动的轮子；定滑轮的转轴固定,不省 力,能转
40、变力的方向；动滑轮的转轴随物体移动,能省一半力,不改 变力的方向；4. 功 力作用在物体上,并且使物体沿力的方向通过了一段距离 , 我们 就说力对物体做了功；功的单位是焦（耳）；公式： WF S 懂得： 力和在力的方向上移动的距离是作功的两大 要素,缺一不行；没有力也无所谓作功；虽有力的作用,但在力的作 用方向上没有移动距离,这个力也没有作功；5功率 描述做功快慢的物理量,单位时间所做的功叫功率；功率的 单位是瓦（特）；表达式： PW/tF V 6功的原理 使用任何机械做功时,动力对机械所做的功等于机械克 服全部阻力所作的功,也就是说使用任何机械都不省功；表达式：W总W有+W额外名师归纳总结
41、- - - - - - -第 24 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载懂得： 简洁机械基本上可以分为二大类,一类称为杠杆类机构、如杠 杆、滑轮、轮轴；另一类是斜面类机械,如斜面、螺旋等；这二类简 单机械在不考虑无用功的情形下都可以用功的原理来争论；功的原理 是机械的基本原理；它告知我们,使用机械并不能省功；虽然不能省 功,使用机械仍是有很多好处的：有的可以省力,有的可以少移动距 离,有的可以转变力的方向使做功便利；7机械效率 有用功跟总功的比值；常用百分数表示机械效率； W有/W总 100Gh/FSG/nFG/G+G 0F /F 懂得： 由于有用功总小于总功,所以,机械效率总小于 1；提高效率的方法： 减小无用功便可提高机械效率； 削减摩擦,减轻机械的重量这些都是减小无用功的方法；8机械能 物体机械运动的量度, 包括动能、重力势能、弹性势能等；9动能 物体由于运动而具有的能；物体的动能与物体