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1、九年级语文第1页 共 6 页最新人教版九年级语文上册期末试题及答案注意事项：1、本试卷总分120 分，时间为90 分钟。2、本试卷分试卷纸和答题纸。请将答案填写在答题纸相应位置，写在试卷纸上的无效。一、卷面书写（共4 分）腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学们，此题不需要专门作答，只要做到书写规范，工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会！二、积累与运用（共28 分）1、下列加线字 注音全对 的一项是 ( )。（ 2 分）A. 慰藉（j ) 骸骨 (h i) 踉踉跄跄 (ni ng) 奄奄一息 (y n) B.戏谑 （nu ) 倒坍 (t ) 引颈受戮 (j ng) 鳞次栉比（
2、zh ) C. 糍粑 (c ) 告禀 (b ng) 如坐针毡 (zh n) 咬文嚼字 (ji o) D.阴霾 (m i) 涟漪 (y ) 吹毛求疵 (c ) 周道如砥 (d ）2、下列词语 没有错字 的一组是 ( )。（ 2 分）A遍稽群藉有利可援顶礼膜拜干瘪B一泻千里浩瀚无垠蹑手蹑脚恻隐C俯首贴耳窈窕淑女一气呵成锦障D寤寐求之睡眼猩松通霄达旦阴霾3、下列句子中加点成语运用不恰当 的一项是（）（ 2 分）A月明风清的夜晚，静悄悄的，一只小船从芦苇丛中撑出来，在湖里，像一片苇叶，向着东南方向驶去。B每遇烦恼，我就会情不自禁地躺在草地上，任清风拂面，希望自己也能化作一阵风，在天空中自由地俯仰生姿。
3、C平凡生活中，常有一些情感不能自已，令我们微笑着俯下身去，细细清点飞珠溅玉般的回忆，诉说对生命的感激。D如果我们失去了至尊至贵的诚信，人与人之间就会保持距离，保持谨慎的交往，小心翼翼地躲避伤害。4、下列句子中 没有语病 的一项是（）（2 分）A这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。B目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？C要实现中华伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。D为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。5、下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（）（
4、 2 分）A.“嘎”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。B.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之离骚”。C.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱使？D.飞机在 600 米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。6、文学常识或名著阅读填空。（5分）（1）变色龙选自，作者是。（ 2 分）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - 九年级语文第2页 共 6 页（2）
5、格列佛游记讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、和等地的经历。这些经历体现了作者的稚子之心。（3 分）7、默写（ 8 分）(1) 永结无情游，。（李白月下独酌）(2) ，铁骑绕龙城。（杨炯从军行）(3) ，在河之洲。（关雎）(4) 水是眼波横，。（王观卜算子送鲍浩然之浙东）(5 ）蒹葭萋萋，。（蒹葭）(6)，谁言天地宽。（夏完淳别云间）(7) 角声满天秋色里，。（李贺雁门太守行）(8) 投我以木瓜，。（木瓜）8、仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在
6、眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！【拟写标语】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。前半句：忆过去欢乐在眼前；后半句：。（ 2 分）9、参照画线句子，完成句子仿写。（3 分）困 境 无 可 避 免 。 困 境 就像 人 生 路 上 要 穿 过 的 原始 森 林 ， 它 常 常 让 你 迷失 方 向 ， 步 入 歧 途 ； _ _，。走出困境，要有冷静从容的气度，要有机智应对的智慧。三、阅读理解 (38) （一）古诗词鉴赏。（4 分）望月有感白居易时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田
7、园寥落干戈后，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。10、 赏析 “ 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬”这句诗。（2 分）11、这首诗表达了诗人怎样的情感？（2 分）（二）阅读甲、乙两段文言文，完成第1115 题。（ 14 分）【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节
8、，始一反焉。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - 九年级语文第3页 共 6 页河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。【乙】鲁公治园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻
9、曰：“不畏小儿女颠踬耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷不能决，事又寝。【注】治：修建。颠踬：被东西绊倒。犹夷：迟疑不决的样子。寝：停止。12、 解释加点字的意思。（4 分）（1）箕畚运于渤海之尾箕畚：（ 2）河曲智叟亡以应亡：（3）无地置土置：（4）公遂止遂：13、用现代汉语翻译下列句子。（5 分）（1）寒暑易节，始一反焉。（2）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？14、理解填空。（3分）甲文中愚公和智叟对比，_ _；愚公妻子和智叟对比，_ _；小孩和智叟对比，_ _。15、根据文意简要概括愚
10、公和鲁公的性格特点。（2 分）（三）阅读下面的文章，完成1618 题（ 9 分）凶手 WiFi 近日， 一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi 信号可能会损害健康。由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将 12 个装有水芹种子的盘子平分为两组， 其中一组放在没有任何WiFi 信号的房间里； 另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里， 覆盖有 WiFi 的房间内， 大多数种子变成了褐色，然后死亡。 而另一间房里的种子则正常生长。虽然有人认为， 种子之所以在覆盖有WiFi 的房间中死掉， 可能是路由器散热所致。但此项实验结果
11、还是加剧了人们对WiFi 辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源05 米处的位置，辐射源的频段介于2412 赫兹到 2472 赫兹，功率为100毫瓦和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。但是， 美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为， 由于 WiFi 采用的是低强度的无线电波传输信号， 其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi 的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用
12、手机进行 20 分钟通话。不过需要提醒的是，如果WiFi 使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - 九年级语文第4页 共 6 页其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器
13、与他们的活动范围保持较远的距离。第三，最好不要将WiFi 设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WiFi ，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。16、本文的说明顺序是什么？（1 分）17、人们在使用WiFi 时应该注意哪些问题？(2 分) 18、第段使用了哪两种说明方法？有什么作用？（3 分）19、第段中加点的“极”字能否删去？为什么？（3 分）（四）阅读下面的文字，完成19-22 题。（ 11 分）燃烧的木棉梁惠娣在更远的南方，春天是木棉花燃烧的季节。在一个下着微雨的早晨，我在街心公园中散步。走着走着，一棵木棉树出现在我的
14、面前。它枯褐色的枝干像垂暮老人布满皱纹沟壑的脸，充满沧桑的样子，一点也不好看。一抬头，才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放，像天空中飘过来一团火红火红的云，又像一道红艳艳的朝霞，也像一团熊熊燃烧的火，映红了一片天空，是那样耀眼夺目。偶尔，有开得正艳的木棉花从枝头落下，“啪”的一声落到地上，掷地有声，那样响亮，那样决然。在这样的春天，我最爱到图书馆里看书。图书馆旁边有一个明如镜子的小湖，湖水清澈。湖边，一棵古老的木棉树临湖岸而长，它一树灰褐的枝干，未待绿叶长出， 先开出一树繁盛无比的红花来，像美人临水梳妆。她伸出纤纤玉手，描唇画眉，那艳红亮丽的木棉花便是她发髻上的头饰。满树盛开的木棉花
15、与湖水中的倒影交相辉映，更令人感到惊艳绝伦的美。我每次到图书馆，都坐在靠窗的座位上，安静地阅读。偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。那时那刻，我的心里也开出一朵朵热情奔放的木棉花来，满心欢欣与感动。有木棉花相伴的闲读，更觉舒心惬意。在这个木棉花盛开的时节，流连在燃烧的木棉花下，禁不住吟咏木棉花的诗句，惹几分追昔怀远的情思。宋代诗人杨万里在三月一十雨寒诗中写道：“姚黄魏紫向谁赊，郁李樱桃也没些，却是南中春色别，满城都是木棉花。”意思是说，像姚黄魏紫这样名贵的花要向谁要，就连李子樱桃这样的小家碧玉的花也没有。但是南方春色却有不同，满城都是木棉花
16、。生动地描绘了南国红棉闹春的绚丽景色。我能想象，走在开遍全城的木棉花下，该是怎样繁盛热闹的景象。明末清初女诗人张乔的春日山居里也写到了木棉花，诗曰：“二月为云为雨天，木棉如火柳如烟。烹茶自爱天中水，不用开门汲涧泉。”诗中写了早春二月时晴时雨的气候，木棉花如火如荼地开放，杨柳冒出新芽像一团团浅黄色的烟雾，遇到大雨时，不用开门汲涧泉取水，自接天水烹茶，饶有风味。那样的山居生活令我无限向往。我爱木棉花，爱它生气盎然地盛放，又如此壮烈地坠落。当我看到那一朵朵盛开的木棉花，心中不禁燃起火一样的热情。我想，我们也要像木棉花一样，要用尽全力开放一次，才无悔这一生。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 -
17、 - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - 九年级语文第5页 共 6 页（选自教育导报 2015 年 3 月 28 日）20、贯穿选文的感情线索是什么？（2 分）21、简略分析下边这句话中加点词语的表达效果。（4 分）偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。22、文章引用古人有关木棉花的诗句，有何作用？（3 分）23、简略说说木棉花可贵的精神及其给我们的人生启迪。（2 分）四、写作表达（50 分）24、青春年少的我们，
18、总是充满着激情与梦想。有的想去观海，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未来，有的想去拥抱世界请以“我想去”为题作文。写一篇不少于600 字的文章。除诗歌外，文体不限。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - 九年级语文第6页 共 6 页答案 2016、1 一、卷面书写（4 分）二、积累与运用（28 分）1、C 2 、B 3 、B 4、D 5、A（每个 2 分, 共 10 分）6、（ 1）契诃夫小说选、契
19、诃夫（ 2）飞岛、马国（慧骃国）、斯威夫特（每空1 分，共5 分）7、（ 1）相期邈云汉（2）牙璋辞凤阙（3）关关雎鸠（4）山是眉峰聚（5）白露未晞（6）无限山河泪（7）塞上燕脂凝夜紫（8）报之以琼琚（每空1 分共 8 分）8、【拟写标语】展未来豪情盈心底。（2 分）9、（ 3 分）示例困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔三、阅读理解（38 分）（一） 10、答：诗人以千里孤雁、九秋断蓬作比喻，形象生动的写出了兄弟姐妹手足离散，天各一方，飘转无定，孤苦凄惶，饱经战乱的零落之苦。（2 分）11、答：抒发了战乱时期兄弟离散的骨肉相思之苦。（2 分）（二） 12、（ 1）箕畚
20、：用箕畚（2）亡：没有 (3) 置：安放（ 4）遂：于是（ 4 分）13 (1) 冬夏换季，才能往返一次。（2 分） (2) （就）凭你残余的岁月、剩余的力气，连山上的一棵草都损毁不了，又能把泥土石头怎么样呢？(3分) 14、一个高尚，一个平庸；一个担忧，一个讥笑；一个热心，一个冷漠。(3 分) 15、愚公抱负远大（或：信念坚定），不畏艰难；鲁公缺乏主见（或：优柔寡断；犹豫不决；畏首畏尾；遇难而退）。（ 2 分）（三） 16. 逻辑顺序。 (1 分) 17. （1）家中没有必要使用功率过大的无线路由器。（2）最好让无线路由器与人们的活动范围保持较远的距离。（ 3）不要将WiFi 设备放置在卧室
21、内和床边。如不使用WiFi ，最好将其关闭。（4）别在腿上使用笔记本电脑。（ 2 分，任意答出2 项即可）18. 举例子、作比较；真实具体地说明了WiFi 信号可能会损害健康。（3 分) 19、不能，“极”是表程度的词语，强调可能性大，说明如果WiFi 使用不正确，很容易对人体造成伤害。去掉后不能起到突出强调作用，体现了说明文语言的准确性。（3 分）（四） 20、对木棉花的赞美和喜爱（意对即可）（2 分）21、使用拟人手法，生动形象地刻画了木棉花的灿烂热烈、无拘无束。贬词褒用，流露出了作者对木棉花的喜爱。（意对即可）（4 分）22、增加散文的文学色彩进一步突出木棉花的灿烂、美丽， 表达出对木棉
22、花的喜爱和对美好生活的向往。（意对即可）（3 分）23、生气盎然地盛放，又如此壮烈地坠落。我们应当像木棉花一样，用尽全力开放一次，无悔人生。（意对即可） (2 分 ) 四、作文（略）50 分从内容、语言、结构、书写四方面分五类评分。一类卷（ 4550 分）：中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - 九年级语文第7页 共 6 页写正确，工整清晰。（以47
23、 分为基准分上下浮动）二类卷（ 3844 分）：中心明确，内容具体；语言通顺，结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在3 个以下。（以41 分为基准分上下浮动）三类卷（ 3037 分）：中心基本明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字迹清楚，错别字和标点错误均在10 个以下。（以34 分为基准分上下浮动）四类卷（ 2129 分）：中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，错别字和标点错误多。（以25 分为基准分上下浮动）五类卷（ 20 分以下）：严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字体难看，不易辨认，错字多，不会使用标点。说明：在按以上评分标准给出考生作文总分后，凡一、二类作文，达到“深刻”“丰富”“有文采”“有创新”四个要求之一者，在所给分数的基础上再加25 分，但合计总分不超过50 分。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - -