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1、2022年高三年级数学复习技巧 天才就是勤奋曾经有人这样说过。假如这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。学习,就算是天才,也是须要不断练习与记忆的。下面是我给大家整理的一些高三年级数学复习技巧,希望对大家有所帮助。 高三数学学习方法整理 首先构建学问网络 详细的方法是,先看公式,理解、记住,然后看课后习题,用题来思索怎么解,不要计算,只要思索就好,然后再翻课本看公式定理是怎么推导的,尤其是过程和应用案例。 特殊留意这些学问点为什么产生的。如集合、映射的数学意义是为了阐述两组数据(元素)之间的关系。而函数就是立足于集合。并由此产生的充要条件等学问点。 通过这么去理解,你会发觉,数学基础很快
2、就能驾驭。但记住,肯定要按部就班,不能焦急。 对于简单犯的错误,要做好错题笔记,分析错误缘由,找到订正的方法;不能盲目做题,必需在搞清晰概念的基础上做才是有效的,因为盲目大量做题,有时候错误或者误会也会得到巩固,订正起来更加困难。 对于课本中的典型问题,要深刻理解,并学会解题后反思:反思题意,防止误会;反思过程,防止谬误;反思方法,精益求精;反思改变,高屋建瓴。 这样不仅能够深刻理解这个问题,还有利于扩大解题收益,跳出题海! 这是一轮复习的重点任务,也就是到寒假期间,你就做这些,务必记住:公式、定理以及老师讲的例题肯定要理解,记住,并能会自己不借助任何外力,写出来!这是最重要的!练习题吗,估计
3、你没时间做了,那就放掉吧! 高三数学复习方法整理 一、构建学问网络,注意基础,重视预习,提高复习效率 数学的基础学问理解与驾驭,基本的数学解题思路分析与数学方法的运用,是第一轮复习的重中之重。对学问点进行梳理,形成完整的学问体系,确保基本概念、公式等坚固驾驭。要扎扎实实,对每个学问点都要理解透彻,明确它们要求以及与其他学问之间的联系。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率,必需使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径,要做到“两先两后”,即先预习后听课,先复习后作业。以提高听课的主动性,削减听课的盲目性。而预习了之后,再听老师讲课,就会在记忆上对老师讲的内容有所取
4、舍,把重点放在自己还未驾驭的内容上,从而提高复习效率。预习还可以培育自己的自学实力。 二、提高课堂听课效率,勤动手,多动脑。 高三的课一般有两种形式:复习课和评讲课,到高三全部课都进入复习阶段,通过复习,学生要能检测出知道什么,哪些还不知道,哪些还不会,因此在复习课之前肯定要弄清那些已懂那些还不懂,增加听课的主动性。现在学生手中都会有一种复习资料,在老师讲课之前,要把例题做一遍,做题中发觉的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有驾驭好的有关的旧学问,可进行补缺,以削减听课过程中的困难;有助于提高思维实力,自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决
5、问题的思想方法,坚持下去,就肯定能举一反三,提高思维和解决问题的实力。此外还要作好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的要点,思维方法等作出简洁扼要的记录,以便复习,消化,思索。三建好错题档案,做好查漏补缺。 这里说的“错”,是指把平常做作业中的错误收集起来。高三复习,各类试题要做几十套,甚至更多。假如平常做题出错较多,就只需在试卷上把错题做上标记,在旁边写上评析,然后把试卷保存好,每过一段时间,就把“错题笔记”或标记错题的试卷看一看。查漏补缺的过程就是反思的过程。除了把不同的问题弄懂以外,还要学会“举一反三”,刚好归纳。每次订正试卷或作业时,在做错的试题旁边要写明做错的缘由大致可分为以下几类:
6、 1、找不到解题着手点。 2、概念不清、似懂非懂。 3、概念或原理的应用有问题。 4、学问点之间的迁移和综合有问题。 5、情景设计看不懂。 6、不娴熟,时间不够。 7、马虎,或算错。 以上方法经过一个阶段自查,建立一份个人补差档案。通过边查边改,重复犯的错误肯定会越来越少。同时,随着自我相识的不断完善,也有利于考试时增加自信念。 高三数学基础学问学习方法 学数学离不开做题,高三学习更要做题,不做肯定量习题是不行能学好数学的,但是要留意以下几个问题: 1.难度适当.现在复习资料多,题多,复习时应按老师的要求.且不能一味做难题、综合题,好高骛远,不但会耗费大量时间,而且遇到不会做题多了就会降低你的
7、自信念,养成简单忽视一些看似简洁的基础问题和细微环节问题,在考试时丢了不丢的分,造成难以弥补的损失.因此,练习时应从自已的实际状况动身,按部就班.应以基础题、中档题为主,适当做一些综合性较强的题以提高实力和思维品质 2.题贵在精.在可能的状况下多练习一些是好的,但贵在精.首先选题应结合考试说明的要求和近几年高考题的考查的方向去选,重点体现“三基”,体现“通性、通法”.其次做题时的思索和总结特别重要,每做一道题都要回想一下自己的解题思路,看看能不能一题多解,举一反三,并留意合理运算,优化解题过程.第三对重点问题要舍得划费时间,多做一些题.第四在复习过程中也要不断做一些应用题,来提高阅读理解实力和
8、解决实际问题的实力,这是高考改革的方向之一. 3.重视改错.有的同学只重视解题的数量而轻视质量,表现在做题后不问对错,尤其老师已经批阅过的也视而不见,这怎么能进步呢?错了不仅要改,还要登记来,分析造成错误的缘由和启示,尤其是考试试卷更要留意.只有经过不断的改正错误,日积月累,才能提高. 4.留意总结.不仅包括题型、方法、规律的总结,还要驾驭一些基本题.如立体几何中有这样一道:AC和平面所成的角是,AC平面内AC和AB的射影AB成角,设BAC=,求证:coscos=cos.这个等式为立体几何中某此题的计算带来了便利. 如对函数f(x)=x+的奇偶性、单调性、极值和图象应熟识,利用它给求某些解析式的最值带来了便利. 高三年级数学复习技巧第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页