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1、人教统编版四年级上册语文第一单元测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共10题；共100分)1. （3分） (2019二上商丘期中) 抄写下面的字，并写出笔画数。 老 _湾 _底 _戴 _旗 _2. （3分） (2019二下射阳期中) 按要求，写句子。 （1） 大树又粗又壮，就像_。 （2） 我长大了想当_，因为_。 （3） _飞快地_。 3. （16.0分） 根据下列解释在括号里写出相应的四字词语。品德高尚，很有威望。_文雅而有礼貌_4. （4分） 日积月累。 （1） 接天莲叶无穷碧，_。（杨
2、万里晓出净慈寺送林子方） （2） _，欲饮琵琶马上催。（王翰凉州词） （3） 柴门闻犬吠，_。（刘长卿缝雪宿芙蓉山主人） （4） _，天下谁人不识君？（高适别董大） 5. （5分） 下列句子用的是什么说明方法，将字母写在括号里 A 打比方 B 举例子 C 作比较 D 列数字 E 下定义（1） 我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 1 （2） 变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。 1 （3） 阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 1
3、（4） 齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 1 （5） 鲸鱼，哺乳动物，生活在海洋中，胎生，外形如大鱼，体长最多可达到30米，是现在已知的世界上最大的动物，用肺呼吸。 1 6. （5.0分） 把下列句子改为转述句。 陈奶奶对小明说：“我不知道是你每天帮我把家门口的积雪打扫干净的。”7. （5.0分） 根据课文内容填空。 （1） 本诗的作者是_（国家）的_，这首诗是_。（填“抒情诗”或“叙事诗”） （2） 白桦是俄罗斯的国树，它生性耐寒，又
4、通体银白，气质高雅，诗人通过对白桦的_，表达了对民族的_，对祖国的_。 （3） 本诗共分_节，每节_行。首节总写_。次节写_。第三节总写_。最后一节_。即前两节重在描摹_，后两节重在表现_。 8. （14.0分） 总分关系的结构(二)。 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺_。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴_，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜_达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。（1） 给文中加点的字注音。 （2） 找出本段的中心句。 （3） 哪几句话说明了张择端在画这
5、幅画时下了功夫？ 9. （15分） (2019五上吴兴期末) 阅读训练。 一张书桌（节选）叶圣陶住在乡下的时候，我曾经托一个老木匠做过一张书桌。我并不认识这个老木匠，向当地人打听，大家一致推荐他，我就找了他。过了二十多天，不见他把新书桌送来，我等不及了，特地跑去问他。他指着靠在阴暗屋角里的一排木板，说这些就是我那新书桌的材料。我不免疑惑，二十多天工夫，只把一段木头解了开来？他看出我的疑虑，就用教师般的神情开导我，说整段木头虽然干了，解了开来，里面未免还有点儿潮，如果马上拿来做家伙 ， 不久就会出毛病，或是裂一道缝，或是接桦处松了。他怕我不相信，又列出当地的一些人家来。某家新造花厅添置桌椅，某家
6、小姐出阁准备嫁妆，木料解了开来，都搁在那里等待半年八个月再上手呢。“先生，你要是有工夫，不妨到他们家里去看看，我做的家伙是不允许它出毛病的。”他说到“我做的家伙”时，黄浊的眼睛放射出闪耀的光芒，仿佛文人朗诵他得意作品时的模样。又过了一个月 ， 我走过他门前，顺便进去看看。一张新书桌立在墙边了，老木匠正弯着腰，几个手指头抵着一张砂纸，打磨书桌的边缘。此后下了五六天的雨。又过了十多天，老木匠带着他的徒弟把新书桌抬来了。书桌是栗壳色，油油地发着光亮，一些陈旧的家具和它一比更显得黯淡失色了。老木匠问清楚了我，就跟徒弟把书桌安放在我指定的地方。只怕徒弟不当心，让桌子跟什么东西碰撞，擦掉一点儿漆或是划上一
7、道纹路，他连声发出“小心呀”小心呀“的警告。直到安放停当，他才松了口气，站远一点儿，用一只手摸着长着灰色短须的下巴，悠然地欣赏他的新作品。最后，他说：“先生，你用用看，用上些时候，你自然会相信我做的家伙是可以传子孙的。”他说到“我做的家伙”时，闪耀的光芒又从他那黄浊的眼睛里放射出来。【注释】榫（sn）：制木竹等器物时，为使两块材料接合所特制的凸凹部分。（1） 文中老木匠迟迟不开工的原因是（ ） A . 缺少人手B . 技术不够C . 木头还潮D . 身体不适（2） 下列理解最恰当的一项是（ ） A . 第段中“一致”说明了乡下只有这一个老木匠。B . 第段中“特地”一词看出“我”的闲工夫很多。
8、C . 第段中“家伙”不止一次出现，指的是干活的工具。D . 第段中，“又过了一个月”写出老木匠做书桌工期长，很用心。（3） 判断下列句子中人物描写的方法，将序号填在对应的括号内，完成练习。 A动作描写 B语言描写 C神态描写 D心理描写老木匠正弯着腰，几个手指头抵着一张砂纸，打磨书桌的边缘。（ ）他说到“我做的家伙”时，闪耀的光芒又从他那黄浊的眼睛里放射出来。（ ）我想学着第_句的样子，描写我所熟悉的一个人：_（4） 读第段，你从哪些地方感受到老木匠对书桌的重视爱护。写出相关句子。 （5） 你喜欢文中的老木匠吗？为什么？结合短文内容写一写。 10. （30分） 习作。大自然是丰富多彩的，大自
9、然是奇妙绚丽的。大自然里的花草树木，鸟兽虫鱼这一切美好的事物一定深深地印在你的脑海中。要求：以“_的大自然”为题，写一篇习作；用上排比的修辞手法；不少于500字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共10题；共100分)答案：1-1、考点：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：