人教统编版四年级上册语文第一单元测试题B卷(新版).doc

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1、人教统编版四年级上册语文第一单元测试题B卷(新版)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识。 (共15题;共100分)1. (3分) 请端正、美观地抄写下面的句子。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。2. (4分) 根据所给的拼音,在括号里填上合适的字。mng _果 繁_目 渺_g _唱 表_麦 _子3. (12分) 填上合适的拼音shng chng春天,百花盛_开。我给奶奶盛_了一碗饭。4. (4分) 根据课文纸船和风筝组词。坏_ 松_ 扎_ 抓_祝_ 福_ 句_ 幸_5. (6分) 我会照样子写词语。安安静静、

2、_、_碧绿、_、_6. (3分) 写出近义词凶猛_ 葱茏_7. (4分) 把下面的词语补充完整。狐_虎_ _续续大_大_东_西_8. (6分) 请把下列句子补充完整。我知道,“桂林山水甲天下”这句话的意思是_。桂林的山的特点,可用“_、_、_”三个字来概括。9. (6分) 下列没有使用修辞手法的是_,所使用的修辞手法与其他不同的是_。 A但贝琪直到星期天才能够到户外走走,看上去好像刚得了一场大病似的B前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍,他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街,欢呼声一浪高过一浪C镇上的人排着队来到撒切尔法官家满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地D那根放风筝的绳子就像

3、一根救命的稻草,给贝琪带来了希望10. (3分) (2020五上期中) 口语交际。 在得知区内要“创建全国文明城区”,五(1)班决定召开一次主题班会,请你积极参与,完成以下任务。(1) 为本次班会活动拟一个主题:_。设计一条宣传标语:_。 (2) 请你提出至少两条“创建全国文明城区”的建议。 (3) “文明城市”需要你我共同维护。在我们周围,会出现一些不文明的现象:清晨,环卫工人正辛勤地扫地,一位小学生把用过的练习本撕碎,边走边将纸屑随手扔在地上。当环卫阿姨前去制止时,小学生的妈妈说:“你就是干这活儿的,扫了不就行了。”听闻此语,你会对这位妈妈说:“_。”你会对小学生说:“_。”你会对环卫阿姨

4、说:“_。” 11. (3分) 读古诗送元二使安西,写出诗中写送别的时间、地点、环境气氛的句子。12. (9分) 阅读下文,回答问题夏洛的网(节选)初夏是鸟儿们的狂欢节。在田野间,房子四周、谷仓里、树林中、湿地上到处都有歌声、鸟巢和鸟蛋,白喉雀在树林边叫:“啊,皮儿波,皮儿波!”在苹果树枝间,京燕颤巍巍地晃着尾巴走来走去,嘴里喊着:“波碧,波儿碧!”百灵鸟深知生命是多么可爱和短促,会说:“快乐的,快乐的偷闲!快乐的,快乐的,快乐的偷闲!”要是这叫声被燕子听见,它们会生气地冲着百灵鸟大叫:“无耻,无耻!”初夏里有很多孩子们喜欢吃、喝、吮(shn)、嚼(jio)的好东西,蒲公英的花梗(gng)里都

5、是乳汁,苜(m)蓿(xu)花的芯里装满了琼浆,冰箱里放了那么多冰凉的饮料。到处都是勃勃生机,甚至粘在草茎上的小雪球里,也会躺着一只小绿虫,在土豆枝叶的下面,还有鲜橙色的青虫卵呢。(1) 这两段话写了_时节乡村的景象。 (2) 鸟儿叫声对对碰。(连线)白喉雀_ “无耻,无耻!”百灵鸟_ “波碧,波儿碧!”京燕_ “啊,皮儿波,皮儿波!”燕子_ “快乐的,快乐的偷闲!快乐的,快乐的,快乐的偷闲!”(3) 文中提到初夏里有哪些孩子们喜欢吃、喝、吮、嚼的好东西_到处都有的鸟蛋。苜蓿花芯里的汁水。蒲公英花梗里的乳汁。鲜橙色的青虫卵。冰箱里冰凉的饮料。粘在草茎上的小雪球。(4) 作者在写鸟叫时用了两种写法

6、。在写_和_的叫声主要是模仿它们的声音,这是第一种写法;在写_和_的叫声时是根据它们的声音想象成人类的语言,这是第二种写法。我也可以照第_种写法写一句:_叫着:“_。” 13. (4分) 小练笔。读了穷人以“贫穷后的美丽”为题写一篇读后感。或以“拉开帐子以后”为题续写结尾。14. (13.0分) (2019铁岭) 阅读下文,回答问题。 启示有位老太太请了一个油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠一走进门,看到她丈夫双目失明,顿时(留 流)露出怜悯的目光。因为男主人开朗、乐观,所以油漆匠在那里工作的几天,他们谈得很投机,油漆匠也从未提起男主人的缺陷。工作完毕,油漆匠取出(账 帐)单,老太太发现比原来谈妥的

7、价钱少了许多。她问油漆匠:“怎么少算这么多钱呢?”油漆匠回答说:“我跟你先生在一起觉得很快乐,他对人生的态度,使我觉得自己的境况还不算最坏。_减去那一部分,_他使我不(在 再)把工作看得太苦!”油漆匠对老太太的丈夫的推崇,使她流下了眼泪。因为这位慷慨的油漆匠,自己只有一只手。这件事告诉我们:_我们无法改变人生,_我们可以改变人生观;_我们无法改变环(境 镜),_我们可以改变心境,改变态度。(1) 选择正确的字。 _(留 流)露 _(账 帐)单 不_(在 再) 环_(境 镜)(2) 写出下列词语的近义词。 怜悯_ 缺陷_(3) 选择恰当的关联词语填在文中横线上。 虽然但是 之所以是因为_减去那一

8、部分,_他使我不再把工作看得太苦!_我们无法改变人生,_我们可以改变人生观;_我们无法改变环境,_我们可以改变心境,改变态度。(4) 男主人对人生的态度是:_。 (5) 油漆匠用_的方式来表示对男主人的谢意,他感谢男主人的原因是:_。 (6) 女主人流下眼泪的原因:_,_。 (7) 这篇短文要表达的中心是( ) A . 告诉我们双目失明的男主人是个开朗、乐观的人。B . 告诉我们只有一只手的油漆匠是个慷慨大方的人。C . 告诉我们一个人的人生观、心境及态度的改变,不仅可以改变生活方式,而且可以提高生活质量。D . 告诉我们在身体残疾的情况下,不能悲观失望。15. (20分) 习作。 在这个单元

9、的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧。要求:书写工整,把最吸引你的景点写具体。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础知识。 (共15题;共100分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、答案:12-2、答案:12-3、答案:12-4、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、答案:14-2、答案:14-3、答案:14-4、答案:14-5、答案:14-6、答案:14-7、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:

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