关于幼儿园幼儿训练教学总结集锦5篇.docx

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1、关于幼儿园幼儿训练教学总结集锦5篇幼儿园幼儿训练教学总结 篇1 在孩子们的欢声笑语中,本学期的工作也结束了。虽然和他们相处的时间不是特殊长,但回想起这几个月与孩子一起共学、共长的日子,真令人难忘。本学期,在本班老师的协作努力下,班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。 一、班级状况: 我班共有26名幼儿,其中男生10名,女生16名。这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是本班幼儿在班级三位老师仔细、细致地训练和护理下,渐渐熟识并喜爱上了幼儿园和班级环境,喜爱上幼儿园,宠爱老师,学会了和小伴侣们之间友好交往。我班幼儿入学时年龄最小的是两岁八个月,最大的是三岁三个月,年龄的跨度

2、比较大。这个年龄段的孩子有其独特的年龄特征:直觉行动思维,心情不稳定,对亲人有剧烈的依恋性。幼儿入园后,由于环境的改变,对四周的人和事物都很生疏,而使他们心情担心,又哭又闹。于是我们便以亲切的话语、和气的看法来关怀、照看他们的生活,让他们感到在园就像在家一样,老师就像妈妈一样温顺、可亲,渐渐地来消退他们生疏的心理,逐步让他们感到集体生活的乐趣。为了让孩子尽快适应幼儿园的生活,我们三位老师,利用业余时间去每个小伴侣家家访,跟爸爸妈妈了解孩子的生活习惯、爱好,让老师对孩子有初步的了解,也让孩子熟识老师,对老师有亲切感。我们以百倍的爱心来对待孩子,给孩子爱抚,拥抱每一个幼儿,让他们切实感受到老师的爱

3、,用亲切的语言和小伴侣们沟通,让他们知道老师喜爱他,在老师的心目中有着重要的位置;能看到每个孩子的优点,准时地确定,赞扬,使他们有一种在幼儿园是仆人的骄傲感。经过一段时间,小伴侣们都喜爱上幼儿园了,哭闹的现象少了,这就为我们的训练教学工作打好了基础。 二、训练教学对于小小班的幼儿来说,嬉戏就是他们的学习和生活,让幼儿在嬉戏中轻松开心地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中留意动静结合,嬉戏与学问相结合,调动幼儿的主动性;我们将嬉戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、主动性,让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问,把握更多的技能。 在幼儿的身体训练中我们坚持每天做操,让幼儿熟悉身体健康的重要,还

4、开展了早操竞赛活动,让幼儿对体育熬炼产生深厚的爱好。美育是培育幼儿的美感、陶冶情操、提高幼儿综合素养的一项工作,我们在活动中训练幼儿熟悉美、查找美、制造美。通过本学期的各项活动,我班幼儿参与了幼儿成长痕迹美术作品竞赛活动,取得了骄人的成果,在六一童话剧和大班毕业典礼活动中,舞蹈表演中表现不错,孩子们对艺术、对美的喜爱渐渐体现出来。 三、常规培育幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活迥然不同。对于小小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。目前阶段的行为习惯培育的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培育幼儿的规范意识,我们采纳直观的标记给幼儿确定他们的

5、专属物品,如毛巾、口杯等。经过一段时间的培育,幼儿已基本能自觉遵守嬉戏规章,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小伴侣们一起洗,几天的时间小伴侣们就学会了这一生活技能。在一日的学习、嬉戏、生活过程中,我们培育孩子倾听音乐的指令,依据听不同的音乐,知道现在应当做什么。 四、平安工作及卫生保健幼儿年龄偏小,自理、独立力量差,幼儿的平安工作是重中之重,为此我们加强对孩子的平安训练。幼儿入园时检查他们身上是否有危急物品,教室里不摆放危急物品,来园离园要由我们把握的家长接送,把幼儿在园的平安保证好;我们还常常训练幼儿不玩火、不玩电、不

6、玩水,进行消防演习及平安周的一系列的平安训练活动,时刻训练幼儿平安方面的常识,知道爱护自己的方法。 每天早上入园时要协作好医生进行晨检,假如有发生不适状况的幼儿,我们会准时通知家长,按时关心幼儿喂药,对幼儿所用的物品及玩具进行消毒,保持教室通风,依据季节的改变给幼儿增减衣服,垫毛巾,天气干燥并给幼儿充分的饮水量,加强幼儿的护理工作。 五、家长工作方面: 我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法已有所熟悉。很多家长特别重视训练,也不知道从何下手,来协作老师。因此,开学初,主要是和新生的家长们沟通,具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐烦、细心地回答他们的怀疑,让家

7、长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;共同探讨孩子在园在家的不同表现,统一训练目的、方法;对于工作较忙的双职工家长,我们用法每两周次的幼儿活动反馈表,将近期工作重点,幼儿表现反馈于他们,使家长们能依据不同阶段幼儿力量水平的不同对症下药。本学期同时还开展了早操竞赛、小白灵唱歌竞赛、相约母亲节活动、家长半日活动开放、亲子春游活动、亲子阅读、六一童话剧、大班毕业典礼、家长会,还有期末展现会活动,这些活动都得到家长的支持和全都好评。 幼儿园幼儿训练教学总结 篇2 在街道园长、教办的指导、引领支持下,以加强训练教学讨论、教学常规管理、促进保教质量为重点,全面提高老师的整体素养

8、,取得了肯定的成果。现总结如下: 一、加强师资队伍建设,提高老师专业水平。 1、加强师德修养,树立良好形象。以“加强师德师风建设、提升师德修养、做人民满足的老师”为主题,以提高老师思想政治素养,职业抱负和职业水平为重点,着力解决老师队伍师德师风建设中存在的问题,尤其是家长反映的个别问题,组织老师学习老师职业道德规范和幼儿老师日常行为规范,通过学习先进典型事迹,应用到平常的训练工作中。如爱在每时每刻,关注幼儿的寻常时刻:从起床后教幼儿把内衣束到裤腰里,以防孩子小肚皮受冻,为尿床、大小便在身上的孩子换洗等生活上的关怀,到与家长的短讯沟通,到训练上随时随地随人的启发训练,体现老师重德为师、爱岗敬业、

9、喜爱幼儿,努力造就一支师德优、业务强、作风正、幼儿喜爱、家长放心、领导满足的高素养的幼儿老师队伍。 2、营造学习氛围,加强教学讨论充分发挥老师的主观能动性,仔细学习纲要,深化领悟纲要精神,仔细钻研幼儿园探究式主题课程,分析、领悟教材内涵,综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现,逐步培育驾驭教材的力量。主动营造良好的学习氛围,每周二、四按时开展业务学习,遵循互动式原则,鼓舞老师主动参加学习活动,老师结合自己的实际工作,就争论的主题充分发表自己的见解,沟通看法,最终形成共识。 3、加强教学常规管理。常规是正常保教秩序的保证,因此,对老师的备课、训练活动,室内外嬉戏活动加强管理,依据纲要中各领域

10、的教学目标,扎实落实保教常规。各班依据幼儿的年龄特点,创设丰富的活动环境,给孩子以自由选择活动的机会与空间,与孩子一起设计布置活动环境。通过建立与幼儿学习挺直联系的活动区域,转变幼儿被动学习、老师统一教授的单一教学模式,使老师课程观念和训练实践更顺应幼儿的活动特点和进展规律。我们要求全体老师严格根据幼儿一日常规的要求进行标准操作,使保教过程科学合理。管理人员坚持“园务督察”制度,做到勤、细、严、实,仔细作好检查记录,准时发觉存在问题和主要缘由,紧密结合实际,制定操作性强,便于检查落实的细则措施,使各个环节规定的详细工作内容和要求落实到人,规定完成程度与工作质量,确保幼儿园保教工作融合与渗透在幼

11、儿一日生活的各个环节之中。 4、开展主题训练活动观摩评比,参与市优质课评比。首先现场观摩年轻老师组织的一节集中训练活动,然后结合教学实施效果,进行教学反思和评析。依据老师的平常工作力量和组织集体训练的力量,推选优秀老师参与训练活动观摩和评优,为老师创建了相互学习,研讨与沟通的平台,在本学期寿完市优质课活动中我园张云霞老师获奖。 二、加强师资培训,提高老师素养 1、更新观念树立先进的幼儿训练理念。通过集体教研、集中培训、头脑风暴等形式进行学习,使老师们真正体会新纲要的实质,树立新的理念,运用新的训练方法去组织活动和正确的评价幼儿的进展。 2、通过观摩课、评优课、公开课等详细活动来提高老师的教学水

12、平和业务力量。在街道幼儿园主题训练活动评优沟通会上,穆倩倩老师组织了公开课,充分体现先进训练观念,得到大家的认可和同行的好评。张云霞老师的创新论文获潍坊市三等奖。 3、8月份的老师培训,为每一位老师制造了学习的机会,另外,我们幼儿园也分期对各个年龄段的老师进行了主题研讨,系列培训学习使各位老师对纲要有了进一步的熟悉,对各个训练活动的目标有了进一步的了解,能在实施训练的时候紧扣目标设计活动环节,能知道训练活动的各个环节都是为目标服务的,不再向以前那样设计一下花哨的环节,能脚踏实地的设计活动,能较好的完成活动目标了。 三、抓好特色训练,促办园声誉提高 1、以创新孩子思维、激发孩子灵性,陶冶孩子情操

13、为目的,让孩子在艺术活动中呈现自我,体验胜利,享受过程,从而推动素养训练的进程。我们特殊重视孩子在艺术方面的培育和熏陶,在每次的家园开放活动中,各位老师都细心编排节目,精彩纷呈的节目让各位家长都特别满足和感动。 2、创设温馨、艺术的特色环境,熏陶幼儿的艺术情趣。对每位幼儿的美术作品,老师都专心和创新的展现,由平面到立体的设计与创设,不仅为幼儿供应动态进展的学习环境,还使幼儿在环境布置中充分 与其共鸣和沟通。通过巧手工作坊等形式,到处独具匠心的展现幼儿作品,让幼儿在潜移默化中感受美,激发幼儿的学习爱好和创作欲望。 3、开展丰富多彩的主题活动,进展幼儿的力量。三八节、中秋节、劳动节、感恩节、圣诞节

14、等节日主题活动,让孩子们领悟节日的内涵,感受不同文化背景的庆祝活动,更重要的是让孩子拥有一颗感恩的心,将感恩的种子播撒在孩子心里,为亲人洗脚、制作感恩链,手语表演“感恩的心”,用稚嫩的话语表达自己的感谢之情。丰富有意义的活动,加强了幼儿园与家庭的联系,增加幼儿园工作的透明度,架起了一道家园共育的桥梁。 四、做好家长工作,增加.效应 努力提高家长工作的质量,增加良好.效应。定期召开形式多样的家长会,新生家长会、亲子半日活动等活动,让家长了解幼儿园的训练理念、训练形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在园的成长过程及先进的育儿阅历。新生入园前对每个幼儿进行一次调查,改善与家长沟通的方法,通过手机短讯、每

15、日孩子表现沟通,让家长了解幼儿园的活动动向、孩子的表现、点滴进步。 幼儿园幼儿训练教学总结 篇3 幼儿园全体老师同心协力,团结全都,在各位领导、老师的关怀、指导与关心下,圆满地地完成了本学期的训练教学任务。 一、加强学习,提高老师的业务素养。 加强老师的思想政治训练和职业道德训练,每周星期一为幼儿园全体老师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈”的训练活动,提倡老师以妈妈的姿势与孩子沟通,提高了老师对幼儿训练工作的熟悉。 2、加强了训练理论学习,树立正确的训练观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们相互探讨、相互指导,训练教学水平有大幅度提高。 3

16、、加强老师技能技巧训练,提高老师的业务力量。本学期连续进行了技能技巧分项过关考核,三月份进行了简笔画的考核,学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动,使老师们的业务力量得到了提高,为更好地适应幼儿园的训练教学工作,打下了坚实的基础。 4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中老师的行为规范,提高了老师职业道德行为,由他律转为自律。 二、加强教研力度,提高教学质量。 加强教研活动,改革课堂教学。依据幼儿进展需要,树立目标意识,选择训练内容,开展了训练活动。本学期老师分班轮番上台讲课,并准时给以指导,完善听、议课制度。对实习老师准时赐予指导,使其顺当完成教学实习任务。 2、加强训练科研活动,做好

17、课题试验的阶段总结,仔细组织老师听课、评课,以研带教,促训练质量提高。二月份邀请市教科所的老师到园指导,对影视训练课题进行了阶段性的总结,得到了专家的认可。 3、采纳“走出去,请进来”的学习方法,有方案地开展教学研讨活动。本学期到师范附幼参观一次,到市一幼、二幼、试验幼儿园参观活动各一次,聘请淄博市教科所的王志刚老师到园听课两节,并赐予指导、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节,加强两边的沟通,共同提高训练教学水平。本周幼儿园老师轮番参与了淄川区的一日活动培训,使老师更好地了解了幼儿园的一日常规,为以后的工作奠定了基础。 三、加强科学管理,促办园水平提高。 加强平安管理,把平安工作列入议事日程

18、,做到:在讨论训练教学工作时,要讨论平安工作;在落实训练教学工作时,要布置平安工作;在检查训练保育工作时,也要检查平安工作。 2、加强了全托、半托工作管理,做好幼儿住宿、饮食、平安、卫生等方面的管理。特殊是寄宿的管理,制定了寄宿老师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求。另外,晚间还有园长、园长助理的轮番值班,准时发觉问题、解决问题。 3、努力创设与幼儿训练相适应的良好环境,南北两园的走廊文化,依据季节及节日要求准时更换,北园院墙、玩具,老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰,使园面貌焕烂一新,为学校节约了开支。另外我们还整合了一日活动,统一了作息时间,让幼儿在欢乐的生活中获得进展。 4

19、、加强幼儿园与家庭、社区的联系,共同为幼儿进展制造良好的条件,做到资源共享,家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求看法表5次,面对面的沟通300人次,通过这些活动使我们的训练得到了家长的认可,很多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。 四、胜利组织了各种竞赛活动,让幼儿在活动中提高了各种力量 自编幼儿体操竞赛。为了督促老师课外活动的组织,提高幼儿参与湖外活动的爱好,熬炼幼儿的身体,增加体质,三月份幼儿园举办了”自编幼儿广播体操”表演竞赛活动,全体幼儿人人参加,收到了很好的效果。 2、北园下午特色课开设胜利。经过长时间的考察设想,在多数家长的支持协作下,北园的下午特色课从3月1日开头

20、正式开课,通过4个月的操作,报名人数有增无减,孩子们通过特色课学到了专长,也解决了家长接孩子的时间问题,得到家长的全都好评。 3、胜利组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会竞赛项目设置嬉戏性、趣味性强,体现了亲子性,适合孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐“快乐速递”、中班的欢乐接力、大班的我是小司机,还是学前班的毁灭大灰狼,都是孩子们喜爱的嬉戏项目,特殊是有家长的共同参加,更增加了喧闹的气氛。整个竞赛过程组织严密,支配合理,裁判员仔细负责,一丝不苟,使运动会进行顺当,获得了圆满胜利! 4、5月份全力预备庆“六一”文艺演出活动。本次演出以特长班、北园特色课为基础,力争给的孩子参加的机会,参与演

21、出幼儿达200人,老师们还利用晚上时间编排了舞蹈等,为孩子们庆贺节日。 幼儿园幼儿训练教学总结 篇4 本学期的工作任务基本完成,在一学期的教学过程中,孩子们经受的质和量的改变,而且理解潜力快,孩子们的进步,我们看在眼中,喜在心里,望子成龙成凤的孩子家长更是不言而喻。 首先,孩子们的进步!由于年龄的增长,孩子们的潜力也逐步增加,由洒饭一满桌哭着找老师到此刻自己整理桌椅;从自己鞋穿不上急得满脸通红到此刻自己穿鞋和恳求他人帮忙;从争抢玩具到此刻两人合作共同玩;从被褥污七八糟到此刻自己铺床叠被都是他们的进步!学习方面,到大班后一天的课程渐渐加了一节甚至两节,时间也渐渐加长,孩子们在理解潜力和自我调整潜

22、力得到了加强! 再次,共同的适应!由中班到大班,老师从三位到两位,工作量和负荷多了很多,所担负的职责也更重,由不适应到喜爱,也经受了一段较长的时间,此刻孩子们正在长大,老师们也在成长,在孩子们一次又一次渴望成长的眼神中,我们这些老师都“长大”了很多,孩子们和我们相处的很融洽,我们和大一班融为了一体,努力向上,顽强不屈! 还有,家长的支持和合作。在这一学期里,我们共举了一次“亲子活动”,一次“庆六一家园联欢会”,一次幼儿“书画作品展”,一次幼儿“穿衣服”竞赛,一次幼儿体检,一次幼儿“叠被子”竞赛,另外还电话沟通,家访,晨间活动等等,进行了超多的家园联系工作。有时,家长来幼儿园告状,孩子怎样样,需

23、要我们进行训练,还有的小伴侣来园告爸爸妈妈的状,我们经过谈话,需要家长的支持和协作,这些使我们工作进行得更加顺当和井井有条。 环境的创设。在幼儿学习和生活的环境中,环境的布置和材料以及气氛都是重要的影响因素。我园在环境布置上,我们依据孩子们的数量以及些年龄段孩子的爱好,构画设计幼儿园整体格局,比去年老园教室更加增加了其质量以及趣味性和科学性,把整个活动室的一边。孩子们早上晨间活动到早操时,都是恋恋不舍的离开区域;由于环境的创设,提高了幼儿的出勤率,也使我班绝大数幼儿来园较早,活动效率也由此提高了不少。 另外,老师的成长。进入大班,课程的增多,使我们两位老师的工作节奏快了很多,这天把明天一天的课

24、备好,准时作好教具,有的需要家长协作,由此也提高了我们与家长沟通的潜力。老师的工作转变不仅仅仅是工作量的增加,还有自我熟悉的提高,自我管理,组织潜力的提高,在没有副班老师的协作下,不仅仅要授完课,还要眼观四路,耳听八方,确保孩子的平安。另外,利用午后时间,看点书,常常把一点有用的东西贴在外面,和家长共同提高。专心进修,在工作保证的基础上,也端正了老师的熟悉看法和自我修养的提高。 工作的成果。在这一学期中,我们专心工作,努力完成好园内、班内的工作,专心参加了各项活动,在卫生方面,我们留意环境的布置,幼儿用品的消毒及用品的摆放,使教室看起来既洁净又宽畅;午睡时,留意到每个幼儿,确保幼儿平安,定期晒

25、被褥,所以保证幼儿的出勤率。在幼儿才艺展出时,只有和家长沟通好,才能使幼儿的才艺淋漓尽致的表现出来。当然,在课程上,我们也要仔细备好,尽量照看到每一个幼儿! 总结阅历,找出不足,才能使工作做得更好,我们信任,在以后会做得更好。 幼儿园幼儿训练教学总结 篇5 一、加强学习,提高老师的业务素养。 1、加强老师的思想政治训练和职业道德训练,每周星期一为幼儿园全体老师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈”的训练活动,提倡老师以妈妈的姿势与孩子沟通,提高了老师对幼儿训练工作的熟悉。 2、加强了训练理论学习,树立正确的训练观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间,老

26、师们相互探讨、相互指导,训练教学水平有大幅度提高。 3、加强老师技能技巧训练,提高老师的业务力量。本学期连续进行了技能技巧分项过关考核,三月份进行了简笔画的考核,学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动,使老师们的业务力量得到了提高,为更好地适应幼儿园的训练教学工作,打下了坚实的基础。 4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中老师的行为规范,提高了老师职业道德行为,由他律转为自律。 二、加强教研力度,提高教学质量。 1、加强教研活动,改革课堂教学。依据幼儿进展需要,树立目标意识,选择训练内容,开展了训练活动。本学期老师分班轮番上台讲课,并准时给以指导,完善听、议课制度。对实习老师准时赐予指

27、导,使其顺当完成教学实习任务。 2、加强训练科研活动,做好课题试验的阶段总结,仔细组织老师听课、评课,以研带教,促训练质量提高。二月份邀请市教科所的老师到园指导,对影视训练课题进行了阶段性的总结,得到了专家的认可。 3、采纳“走出去,请进来”的学习方法,有方案地开展教学研讨活动。本学期到师范附幼参观一次,到市一幼、二幼、试验幼儿园参观活动各一次,聘请淄博市教科所的王志刚老师到园听课两节,并赐予指导、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节,加强两边的沟通,共同提高训练教学水平。本周幼儿园老师轮番参与了淄川区的一日活动培训,使老师更好地了解了幼儿园的一日常规,为以后的工作奠定了基础。 三、加强科学管

28、理,促办园水平提高。 1、加强平安管理,把平安工作列入议事日程,做到:在讨论训练教学工作时,要讨论平安工作;在落实训练教学工作时,要布置平安工作;在检查训练保育工作时,也要检查平安工作。 2、加强了全托、半托工作管理,做好幼儿住宿、饮食、平安、卫生等方面的管理。特殊是寄宿的管理,制定了寄宿老师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求。另外,晚间还有园长、园长助理的轮番值班,准时发觉问题、解决问题。 3、努力创设与幼儿训练相适应的良好环境,南北两园的走廊文化,依据季节及节日要求准时更换,北园院墙、玩具,老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰,使园面貌焕烂一新,为学校节约了开支。另外我们还整合

29、了一日活动,统一了作息时间,让幼儿在欢乐的生活中获得进展。 4、加强幼儿园与家庭、社区的联系,共同为幼儿进展制造良好的条件,做到资源共享,家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求看法表5次,面对面的沟通300人次,通过这些活动使我们的训练得到了家长的认可,很多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。 本学期,幼儿园取得了可喜的成果,工作是大家一起做的,我只是做了我份内的、应当做的事情,除了幼儿园正常的训练教学管理外,我还做好了以下几项工作: 1、加强了个人的业务学习,不断完善、提高自己。 2、担起了北园的收费工作,顺当完成了各项收费任务。 3、做好了食堂的监督、会计工作,使食堂帐目清晰

30、。 4、做好了幼儿园的宣扬工作,在学校网站、学校校刊学诲成长之旅附小信息上都有幼儿园的风采。 能全身心地投入到工作中,无论何时,何种工作,自己永久是参加者,而不是旁观者。比如运动会、六一演出等活动中期间做好了节目的审验、编排工作,从人员的选择、节目的排练、节目单的印制,到主持人的训练、动作的订正、发音的指导,我都身处其中,自己永久是参加者,不是旁观者。 另外我工作中也有很多的不足,如:有时工作有些粗,支配不够细腻,独挡一面的时候,难免会有漏洞;工作中还有依靠心理,总感觉背靠附小这棵大树有依靠;有时与老师们交往时,深感有代沟了,与这些新新人类的交往,有时有些力不从心。但我有信念、有热忱,信任我依旧会全身心地投入到幼儿训练事业中,信任我们的幼儿园会越办越好,更信任我们学校这棵大树会常青。

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