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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date我很重要课后练习我很重要课后练习1. 下列各组词语中粗体字的读音完全正确的一组是（ ）。A. 吮（shn）吸 菽（sh）粟 衣（y）钵 笑靥（y）B. 攻讦（ji） 泊（p）船 龋（q）齿 战栗（l）C. 牟（mu）利 罹（l）难 瞥（pi）见 啜（chu）泣D. 挑（tio）拨 琴弦（xin） 联袂（mi） 粗糙（co）2. 下列词语中粗体字的读音全都正确的一组是（
2、 ）。A. 翱翔（ o ） 悭吝（jin） 缠绵悱恻（fi）B. 切磋（qi ） 殒命（yn ） 设身处地（ch）C. 破绽（zhn） 发酵（jio ） 揠苗助长（y）D. 伺候（c） 拗断（o） 如法炮制（po）3. 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）。A. 博取 迫不及待 宛转 书声朗朗 B恍惚 功败垂成 恢谐 洗耳恭听C浩瀚 无与伦比 妨碍 错落有致 D领弦 和衷共济 融资 秀外惠中4. 下列词语中没有错别字的一组是（ ）。A. 抵砺 再接再励 严厉 励精图治 B卓见 真知灼见 流传 流传千古 C妥帖 物事人非 辑录 惹是生非 D雾蔼 和蔼可亲 寄予 寓教于乐5. 下列各句中粗体字
3、熟语使用恰当的一句是（ ）。A. 阿拉法特虽然在法国由专家组会诊治疗，但毕竟积重难返，日前逝世。 B在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深透。 C在年月伊拉克战争结束后不久，五角大楼竟“乱点鸳鸯谱”，一度打算把“对伊拉克问题一窍不通”的前纽约市市长朱利安尼派到伊拉克担任巴格达市市长。 D昨天，学校请来北京的名师给我们讲课，受到同学们的热烈欢迎，真是外来的和尚会念经呀！6. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）。 （1）鹰在天空飞翔着，发出了短促而_的歌声，如同一个信号，我凝望着鹰，想从它的歌声中听出珍贵的消息。 （2）专业人士提醒留学者，不要等出了纠
4、纷，权益受到_时才想起律师，应事先处理好有关事宜。 （3） 美国陆军特种部队已经介入_奥马尔和“基地”组织领导人本?拉登的军事行动。 A. 悠长 伤害 搜剿 B悠远 损害 搜剿 C悠长 损害 搜缴 D悠远 伤害 搜缴7. 下列各句中粗体字的熟语使用不正确的一项是（ ）。A. 徐竹影听出了她话中带刺，有些恼火，不等她说完，便反唇相讥：“我当然比不上你，我又不会花言巧语地讨好别人！” B你别光呆在上面发愁，应该深入到战士中去，把问题提出来，发动他们想办法，出主意。众人拾柴火焰高嘛。 C要向读者说明的是，我们责任编辑只能对书籍的文字部分负责，至于其他问题如纸张的优劣、书价的高低等就望尘莫及了。 D改
5、革开放以后，市场经济打破了过去那种高度集中的、吃大锅饭的经济体制，人们不再躺在国家财政上过日子了。8. 下列语句中粗体字的成语使用正确的一项是（ ）。A. 面对大自然的巧夺天工，我们还有权利和资格说我不重要吗?B失去了妻子的男人，胸口就缺少了息息相关的肋骨，心房裸露着，随着每一阵轻风滴血。 C我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔，只有我才捉得住它们的羽毛。 D我们不厌其烦地说，就是每一个单独的“我” 到底重要还是不重要？9. 选择句子中标点符号正确的一项是（ ）。 许多年来没有人敢在光天化日下表示自己很重要我们从小受到的教育都是我不重要 A. ， “ 。” ：“ 。” B ， 。” ：“
6、”。 C 。 ”。 “ 。” D ， “ ”。 “ ”。10. 下列各句中，没有语病的一项是（ ）。A. 作为随处可见的一分子的人，与宝贵的物质相比，我们不重要。 B假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。 C假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般地附丽飘荡。 D我的每一滴成功，都如同经过放大镜，摄人他们的心底，进入他们的瞳孔。11. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）。A. 上海建成世界上第一条商业化运营磁浮列车示范线运行成功，达到了世界先进水平，使我国成为世界上第三个掌握磁浮列车系统技术的国家。 B为了迫使北朝鲜放弃核计划，美国政府不仅要求日
7、韩两国，而且还要求中国和俄罗斯进一步对北朝鲜施压。 C记者日前通过调查发现，中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高而相应改善所致。 D央行负责人表示，可以通过保持存款利率不变而增加贷款利率的方法来缓解外汇储备增长过快而带来的升值负担。 1.答案：C 解析：A项中“星宿”应为“xi ” ；B项中“外强中干”应为“gn” ；D项中“濒临”应为“bn” 。 2.答案：D 解析：A .矫jio；B. 苇wi ；C.愚y 。 3.答案：A。 4.（1） 答案：D 解析：体验：通过实践来认识周围的事物；体会：体验领会。脱离：离开某种环境或断绝某种关系；摆脱：脱离牵制、束缚、困难
8、等不良的情况。观察：仔细察看；体察：体验和观察。经过：通过；透过：穿透 。 4（2）答案：C 解析:“孤寂”不是指“生命消亡”，而是“冰冷死寂”之意。 4. （3）答案：D 解析：“分野”是划分范围的意思，“分界”是划分界线的意思，“企图” 是贬义词，不当；“试图”打算的意思；“以至”用在下半句话的开头，表示由 于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果，“以致”用在下半句的 开头，表示下文是上述原因所形成的结果。 5答案：，6答案：A 解析：结构混乱。 7答案：C 解析：“望尘莫及”意为远远落后，追赶不上。 8答案：C 解析：C项中“别出心裁”指独创一格，与众不同的设计筹划。A项中“巧夺天工”意为“人工的精巧胜过天然”；B项中“息息相关”比喻关系或联系极为密切；D项中“不厌其烦”指不嫌麻烦。 9答案：D 10答案：B 解析：A项中“一分子的人”语序不当，应为“人的一分子”。C项前后否定与肯定不一致，“附丽飘荡”应为“无法附丽飘荡”。D项语序不当，应为“进入他们的瞳孔，摄人他们的心底。” 11答案：B 解析：A项结构混乱，在“运行”前加“并”；成分残缺，在“达到”前加“其工程质量”。C项中“原因是”和“由所致”杂糅；D项搭配不当，应改为“减轻负担”。 -