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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date时间和位移导学案(有答案)班级 组别 姓名 命题人 吴晓华 校对人 白文平班级 组别 姓名 编写教师：_运动的描述 时间和位移【学习目标】 1. 知识与技能：知道时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。【学习重点难点】通过理解位移的概念以及它与路程的区别能够处理简单问题。情感态度与价值观：初步了解矢量和标量。【自主学习】一时间和时刻（1）时刻：时刻指的是某一时间点，
2、在时间轴上用一个确定的_表示，对应的运动量是位置、瞬时速度、瞬时加速度；（2）时间：时间是两个时刻间的一段间隔，在时间轴上用一段_表示，对应的运动量是位移、平均速度、速度变化量二矢量和标量 (1)矢量：在物理学上 的物理量叫做矢量。(2)标量：在物理学上 的物理量叫做标量。(3)矢量相加和标量相加遵从不同的法则。三位置、位移和路程（1）位置：位置就是质点在某时刻时所在的空间的一点，其位置可由坐标确定(2)位移描述物体_的变化，用从_指向_的有向线段表示，是矢量(3)路程是物体运动_的长度，是标量：什么情况下物体运动的路程等于位移的大小？【基础训练】:1、关于时间与时刻，下列说法正确的是（ ）A
3、.作息时间表上标出上午8:00开始上课，这里的8:00指的是时间B.上午第一节课从8:00到8:45，这里指的是时间C.电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻D.在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间2、质点沿着下图所示的边长为10 m的正方形路线，从A点开始逆时针方向运动，每秒运动5 m。问，从开始运动时计时，到下列表中所指三个时刻的三段时间内，质点运动的路程和位移各多大（填在表中相应空格中）？在图中画出三个位移矢量图。运动时间路程大小位移大小02s末04s末08s末3、关于位移和路程，下面理解正确的是 （ ）A沿直线运动的物体，位移和路程是相等的B质点沿不同的路径由
4、A运动到B，其路程可能不同，但位移是相同的C质点通过一段路程，其位移可能为零D质点运动的位移大小可能大于路程【合作探究】一 时间和时刻【典例1】要注意严格区分时刻与时间间隔(时间)。例如：“第6秒末”、“第7秒初”、“6秒末”等指的都是时刻而不是时间。而“第4秒内”、“前2秒内”都是指时间间隔。例：如图所示 下列说法中指的是时间的有_,指的是时刻的有_。 A第5秒内 B.第6秒初 C.前2秒内 D.3秒末 E.最后一秒内 F.第三个2秒 G.第五个1秒的时间中点。【迁移应用1】我国在2005年10月成功地进行了神六载人航天飞行。下面是飞船飞行中所记录的一些数据，请分别说出哪些是指时刻的？哪些是
5、指时间的？12日09时00分“神舟6号”飞船点火，经12小时56分，在12日21时56分航天员与亲属进行天地通话，又经8小时14分在13日06时10分航天员进行太空早餐。拓延伸展1【典例2】如图甲，一根细长的弹簧系着一个小球，放在光滑的桌面上手握小球把弹簧拉长，放手后小球便左右来回运动，B为小球向右到达的最远位置小球向右经过中间位置O时开始计时，其经过各点的时刻如图乙所示。若测得OA=OC=7cm，AB=3cm，则自0时刻开始： a0.2s内小球发生的位移大小是_，方向向_，经过的路程是_ b0.6s内小球发生的位移大小是_，方向向_，经过的路程是_ c0.8s 内小球发生的位移是_，经过的路
6、程是_ d1.0s内小球发生的位移大小是_，方向向_，经过的路程是_【迁移应用2】一质点绕半径为R的圆周运动了一圈，则其位移大小为 ，路程是 。若质点运动了周，则其位移大小为 ，路程是 ，运动过程中最大位移是 ，最大路程是 。【当堂检测】1. 以下的说法中指时间间隔的是()A天津开往德州的625次列车于13时35分从天津出发B某人用15 s跑完100 mC中央电视台新闻联播节目每天19时开始D某场足球赛在开赛80分钟时，甲队才攻入一球2一个物体从A点运动到B点，下列结论正确的是() A物体的位移一定等于路程 B物体的位移与路程的方向相同，都从A指向BC物体的位移大小总是小于或等于它的路程D物体
7、的位移是直线，而路程是曲线3关于位移和路程，下列说法正确的是( )A沿直线运动的物体，位移和路程是相等的B质点沿不同的路径由A到B，路程可能不同而位移一定相同C质点通过一段路程，其位移可能为零 D质点运动位移的大小可能大于路程 4如图所示，质点由西向东运动，从A点出发到达C点再返回B点后静止若AC100 m，BC30 m，以B点为原点，向东为正方向建立直线 坐标，则：出发点的位置为_，B点位置是_，C点位置为_，A到B位置变化是_ m，方向_，C到B位置变化为_ m，方向_【本节小结】【课后作业】 5某人先向东走2 m，接着向西走6 m，最后向南走3 m，则他在这段运动中的位移大小和路程分别是
8、( )A5 m,5 m B11 m,11 m C5 m,11 m D11 m,5 m62010年10月1日18时59分57秒，搭载着嫦娥二号卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射经过5天的飞行和多次的近月制动，它于10月9日进入近月圆轨道，卫星绕月球飞行一圈时间为117分钟则下列说法正确的是 ( )A“18时59分57秒”表示“时刻”，“117分钟”表示“时间”B“18时59分57秒”表示“时间”，“117分钟”表示“时刻”C卫星绕月球飞行一圈，它的位移和路程都为零D地面卫星控制中心在对卫星进行近月制动调整飞行角度时可以将卫星看成质点7某人站在楼房顶层O点竖直向上抛出一个小球，上升
9、的最大高度为20 m，然后落回到抛出点O下方25 m的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)( )A25 m,25 m B65 m,25 m C25 m，25 m D65 m，25 mABC8A、B、C三地彼此间的距离均为 a，如图所示 物体以每秒走完距离a的速度从A点出发，沿折线经B、C点又回到A点 试分析说明从运动开始经1 s、2 s、3 s，物体的位移大小和路程各为多少?9. 一位同学沿着东西方向的马路向西走了400 m，买了信封、信纸，又向东走了100 m来到邮局，他总共走了多少路程？邮局离他出发点距离多远？他的位移大小和方向如何？10.一个人晨练，按右图所示走半径为R的中国古代的八卦图，中央的S部分是两个直径为R的半圆，BD、CA分别为西东、南北指向他从A点出发沿曲线ABCOADC行进，则当他走到D点时，求他的路程和位移的大小分别为多少？位移的方向如何？1.2时间和位移答案【基础训练】:1.BC 2.略3.BC【探究学习】【典例1】 ACEF【迁移应用1】BDG【典例2】略 【迁移应用2】略【达标检测】1.B 2.C 3.BC4. 70 m0 m30 m70向东 30向西5. C 6. A 7. D8.a a 0 a 2a 3a9. 500 m300 m300 m向西10.东南方向-