理化生趣味知识竞赛活动方案(1).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date理化生趣味知识竞赛活动方案(1)理化生趣味知识竞赛活动方案(1)理化生趣味知识竞赛(初中组)活动方案一、 活动背景为推进新课程,全面实施素质教育,丰富校园文化,提升学生科学素养,培养学生“关注自然,热爱科学”的人文情怀,树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。我校理化生教研组联合校团委举办“初中理化生趣味知识竞赛”二、活动目的:本次竞赛集知识性、趣味性于

2、一体,推广科普文化知识,提高大家学习理化生的兴趣,促使大家更多的了解身边的理化生知识,增加同学们关注生活科学的热情,丰富同学们的课余生活,使更多的同学能细致观察生活,在生活中学习科学,在学习中更科学地生活,切实体会科学在生活中的重要性,培养良好的科学素养。 在第一轮的全员选拔基础上,各班级进行组队参赛,在互相协作中,培养同学们的合作精神和良好的竞争意识,营造更好的学习氛围。三、参加对象理化知识竞赛:初三年级同学物生知识竞赛:初二年级同学四、比赛时间:理化知识竞赛:2011年3月10日物生知识竞赛:2011年4月五、 活动地点:六、活动内容:本次竞赛内容以初中物理、化学、生物教材知识为基点,涉及

3、人文、新材料、环境问题、科学发展史、化学谜语、理化生实验操作及原理、日常生活等相关素材。七、活动步骤:第一轮:初赛。2011年12月,初二、初三全体学生参与,通过理化、物生竞赛卷进行选拔。第二轮:复赛、决赛。2012年3月进行。通过初赛选拔,胜出的选手进行抽签组队,代表班级参赛。通过现场公开竞赛、以必答题、抢答题、风险题、实验题等形式当场角逐冠亚季军。八、活动准备1、海报宣传2、竞赛试题选择,竞赛课件准备3、邀请比赛评委4、会场布置、记分牌,答题板准备、音响调试5、奖状、奖品购置6、观众纪律教育附:比赛流程、比赛细则初中理化生趣味知识竞赛理化篇一、 比赛流程比赛分为上下两个半场,四个环节。上半

4、场分为必答题和抢答题,上半场分为两个环节:1、第一环节:必答题。答对加分,答错不扣分,分可以累计。2、第二环节:抢答题。一共题。题目出来后,主持人宣布开始后,选手起立抢答。哪队最先有选手起立,就获得优先权。答对加分,答错要扣分。两轮过后,得分较低的两个队伍并列获得季军,得分较高的两个队伍晋级,参加下半场比赛,角逐冠亚军。下半场分为两个个环节1、 第一环节:描述题。每队派出两名选手共同协作完成。一个选手负责将看到的仪器用形体或者语言进行描述,另一名选手负责猜出仪器的名称。整个过程中不能提及仪器名称和其中包含的字。相同时间内按照猜对的个数,加分。2、 第二环节:风险题。一共两题,物理、化学各一题。

5、累积总分高的一队可以获得优先选择权:选择题型,选择由自己队回答或者由对方来回答。二、比赛细则第一轮:必答题。1、一共12题,每题10分。2、答对加10分,答错不扣分。第二轮:抢答题1、一共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分,放弃不扣分。2、主持人宣读完题目,发出“开始”的口令后,方可开始抢答。3、违规抢答和答错均扣5分。4、起立后不再重新宣读题目。5、违规或者答错的题目留给现场的同学抢答,答对发放小奖品。第三轮:描述题1、 每队派出两名选手共同协作完成。一个选手负责将看到的仪器用形体或者语言进行描述,另一名选手负责猜出仪器的名称。2、 整个描述过程中不能提及仪器名称和其中包含的字,违

6、规则不加分。3、 限时3分钟,每答对一个,加10分。4、 现场的同学不得提示,若有违规现象则不加分。第四轮:风险题1、 一共两题,物理、化学各一题。每题30分。2、 总分高的一队有优先选择权,选择题目,选择由自己队作答或者是让对方来回答。选择自己队回答,答对加分,答错不扣分;让对方回答,答对对方得分,答错也不扣分。3、 题目出来后,小组有两分钟时间可以讨论。4、 实验操作部分选派一名选手独立完成,另两位同学在题板上完成相应的问答题。限时3分钟。四轮环节结束后,根据总分高低,评定冠亚军,当场颁奖。若积分相同,则采用抢答的方法来决胜负。决胜题为抢答题,一题决胜负,分数不再累加,只确定名次。 理化生

7、知识竞赛活动方案竞赛目的:此次活动的目的是促进初中学生提高学习理化生的主动性和兴趣,改进理化生学习方法,增强理化生学习能力;促进学校开展多样化的理化生活动,活跃学习气氛;发现具有突出才能的青少年,以便更好地对他们进行培养。我们希望这项活动能引起广大的全校学生关注和参与,共同办好具有特色的理化生学科竞赛。负责部门: 理化生学科组组织人员:理化生学科组全体老师竞赛形式:按年级竞赛。采取问答和笔试的形式进行。决赛卷分选择题填空和综合题。满分为100分,竞赛时间为40分钟。竞赛对象:参加本次竞赛对象是初中七、八、九年级学生。每班三名学生。竞赛应坚持学生自愿参加的原则。竞赛时间及地点:2012年11月中旬在知行楼(二、四楼多媒体)内容与范围:竞赛内容要从我校初中学生的实际情况出发,以教材内容及生活常识为基础奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖。各年级一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,鼓励奖若干,奖品:笔记本、钢笔、铅笔、文具盒、手套、袜子。理化生教研组2012年11月10日 -

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