2022年高中生物修三知识表格总结解读 .pdf

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1、必修三知识表格总结5 内环境与物质交换1. 激素和酶的比较项目激素酶性质蛋白质,脂质和氨基酸衍生物绝大多数是蛋白质、少数是rna 产生内分泌腺细胞机体所有活细胞作用部位随血液循环到相应的组织器官,调节其生理过程在细胞内或分泌到细胞外催化特定的化学反应作用条件与神经系统密切关系受温度、酸碱度等的影响稳态概念内 环 境 的 理 化 性 质保 持 相 对 稳 定 的 状 态(包括 pH、参透压、温度、血糖浓度等等) 体液细胞内液细胞外液血浆淋巴内环境物质交换废物、 CO2养料、 O2 细胞液组织液内环境与物质交换NaHCO3H2CO3乳酸Na2CO3缓冲物质缓冲物质血浆中酸性物质增多时血浆中碱性物质

2、增多时多余的NaHCO3 由肾脏排出体外多余的H2CO3 生成 CO2和 H2OpH的相对稳定H2CO3增高时NaHCO3增高时精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页激素调节内分泌腺激素名称主要生理功能下丘脑促甲状腺激素释放激素促进垂体合成和分泌促甲状腺激素促性腺激素释放激素促进垂体合成和分泌促性腺激素抗利尿激素减少排尿垂体促甲状腺激素促进甲状腺生长发育和调节其合成与分泌促性腺激素促进性腺生长发育和调节其合成与分泌生长激素促进生长,主要促进骨生长和蛋白质合成催乳素促进乳腺发育与泌乳及嗉囊分泌鸽乳甲状腺甲状腺激素促进新陈

3、代谢 (促进氧化分解 )、促进生长发育(包括神经 )、提高神经系统兴奋性肾上腺肾上腺素升血糖 (促进肝元糖分解) 醛固酮促进肾小管吸Na+泌 K+胰岛A 细胞胰高血糖素升血糖 (强烈促进肝元糖分解和非糖转化)B 细胞胰岛素性腺睾丸性激素雄激素促进雄性生殖器官的发育和精子生成,激发并维持雄性第二性征卵巢雌激素促进雌性生殖器官的发育和卵子生成,激发并维持雌性第二性征,激发并维持正常性周期卵巢孕激素促进子宫内膜和乳腺生长发育,为受精卵着床和泌乳准备条件激素的种类和作用人和高等动物的体液调节调节内分泌的中枢下丘脑反馈调节激素分泌的调节其他化学物质的调节如 CO2对呼吸频率的调节等相关激素间的作用协同作

4、用增强效应甲状腺激素生长激素胰岛素胰高血糖素拮抗作用对抗效应寒冷紧张促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素下丘脑垂体甲状腺() () () () 增加去路促进肝 (肌)糖元合成促进葡萄糖氧化分解促进转变成脂肪减少来源抑制肝糖抑制元分解抑制非糖物质转化降血糖精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页3.3 神经调节基本方式反射由神经系统对体内外刺激所作的规律性反应概念结构基础神经中枢感受器传入神经传出神经效应器反射弧分类遗传获得的先天性反射非条件反射条件反射生活中学习获得的后天性反射兴奋的传导神经纤维上的传导细胞间的传导

5、从兴奋点开始双向传导- - - - - - - - + + + + - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + + + + + - - - - + + + + + + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - - - + + + + - - - - - - - - 刺激单向传导由前一个神经元传向后一个神经元传导方向高级神经中枢的调节高级神经中枢大脑皮层驱体运动中枢中央前回交叉支配左侧中枢支配右侧驱体右侧中枢支配左侧驱体倒置投射顶部中枢支配足部运动颞部中枢支配头部运动运动性失语感觉性失语语言中枢运动性语言中枢(说话中枢 )

6、 感觉性语言中枢(听话中枢 ) S区H 区神经调节精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页3.7 水盐平衡的调节.8 血糖平衡的调节饮水不足、失水过多、食物过咸细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器大脑皮层产生渴觉饮水增加垂体后叶抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水尿量减少+ 释放细胞外液渗透压下降神经调节激素调节肾上腺直接刺激血钾升高血钠降低醛固酮重吸收 Na+ 分泌 K+ + + + 水盐平衡的调节(+)(+)(+)肾上腺肾上腺素下丘脑另一区域咏下丘脑下丘脑下丘脑产生激素真不少通过垂体控性甲有种激素抗利尿体温调节是中枢血糖

7、平衡功不小水盐代谢没有它什么事都做不了精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页3.9 体温的调节3.10 免疫概述免疫概述概念机体特殊的保护性生理功能。通过识别“自己”与“非已”,以维持机体内环境的平衡与稳定。非特异性免疫第一道防线皮肤及黏膜的屏障作用对所有病原体的防御能力概念皮肤血管收缩汗腺不排汗立毛肌收缩散热减少肾上腺肾上腺素产热增加代谢增强冷觉感受器温觉感受器炎热皮肤散热增加血管扩张汗腺排汗下丘脑体温调节中枢寒冷下丘脑垂体甲状腺甲状腺激素体温恒定精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -

8、 - - - - -第 5 页,共 14 页3.10 免疫系统的组成与淋巴细胞的起源3.11 抗原与抗体概念能与 B 细胞受体、 T细胞受体及抗体结合,具有启动免疫应答潜能的物质性质异物性机体以外的物质。或机体内的隔离物质或已发生改变的自身物质特异性只与相应的抗体或效应T 细胞发生特异性结合。取决于抗原决定簇大分子性相对分子质量大于10000 的物质。蛋白质、脂多糖、多糖等抗原B 细胞造血干细胞T 细胞胸腺中的造血干细胞增殖分化增殖分化血液循环大部分死亡淋巴结脾脏扁桃体少部分进入效应 B 细胞记忆细胞效应 T 细胞记忆细胞抗原刺激后免疫系统免疫细胞吞噬细胞淋巴细胞T 细胞B 细胞中枢淋巴组织及

9、器官骨髓胸腺免疫器官免疫组织外周淋巴组织及器官脾脏扁桃体淋巴结免疫分子抗体、淋巴因子(白细胞介素、干扰素等)淋巴细胞起源精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页3.12 体液免疫和细胞免疫3.13 免疫失调引起的疾病病原体吞噬细胞T细胞B 细胞抗原抗原记忆细胞直接刺激增殖分化效应 B细胞抗体再次刺激增殖分化病原体再次入侵抗体与病原体(抗原)结合防止病原体感染降低病毒侵染力感应阶段反应阶段效应阶段再次刺激增殖分化与宿主细胞密切接触增殖分化宿主细胞裂解死亡记忆细胞病原体侵入宿主细胞后效应 T细胞释放淋巴因子白细胞介素 -2

10、(+宿主细胞溶酶体酶激活反应阶段效应阶段细胞免疫体液免疫过敏原效应 B 细胞抗体某些细胞再次刺激刺激吸附概念已免疫过的机体在再次接触相同物质刺激时所发生的以机体生理功能紊乱为主的特异性免疫反应特点发作迅速、反应强烈、消退较快。无后遗症、有遗传倾向和个体差异过敏反应精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 14 页3.13 免疫学的应用(选学)免疫预防注射抗原人工主动免疫灭活死疫苗(脊髓灰质炎疫减毒活疫苗 (卡介苗、牛痘苗) 类毒素(白喉疫苗、破伤风疫苗)抗毒素(免疫动物后获得的抗体)人免疫球蛋白制剂(抗乙肝病毒免疫球蛋白)免疫学的

11、应用精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页与免疫有关的细胞吞噬细胞造血干细胞处理、呈递抗原,吞噬抗体抗原结合体B细胞造血干细胞识别抗原,分化成为效应细胞、记忆细胞T细胞造血干细胞在胸腺中发育识别、呈递抗原,分化成效应细胞,记忆细胞效应 B细胞效应 B细胞B 细胞或记忆细胞分泌抗体效应 T 细胞T细胞或记忆细胞分泌淋巴因子,与靶细胞结合发挥免疫记忆细胞B细胞或 T 细胞识别抗原,分化成相应的效应细胞植物激素功能植物激素主要合成部位分布生理作用赤霉素生长中的种子和果实、幼叶、根和茎尖较多存在于植株生长旺盛的部位,如茎端、嫩

12、叶、根尖、果实和种子促细胞伸长, 植株增高, 促进种子萌发和果实成熟, 解除种子、 块茎休眠精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页细胞分裂素根、生长中的种子和果实主要分布于进行细胞分裂的部位,如茎尖、根尖、未成熟的种子、萌发的种子、生长着的果实促进细胞分裂, 还有诱导芽的分化和防止植物衰老乙烯植物体各个部分各器官都存在促进细胞扩大, 促进果实成熟, 促进器官脱落等脱落酸根冠、萎蔫的叶片等。将要脱落的器官和组织中含量多各器官、组织中都有,将要脱落或休眠的器官和组织中较多,逆境条件下会增多抑制细胞分裂和种子萌发, 促进叶和

13、果实的衰老和脱落6.3 种群的数量特征种群特征主要内容种群密度概念:单位空间内的某种群的个体数调查方法:标志重捕法种群密度随机取样法取样计数计算种群密度各样方中数量的均值出生率与死亡率出生率出生率增长率出生率死亡率A 类生物:农作物人类大型哺乳类存活曲线B类生物:水螅一些鸟类C类生物:青蛙鱼类草本植物年龄组成增长型稳定型衰退型性别比例雌雄比等于1 大于 1 小于 1 迁移迁入迁出6.4 种群数量特征间的关系第一次捕获数第二次捕获数标志后重新捕获数年出生个体数年平均个体数年出生个体数年平均个体数时间存活率A B C 种群动态变化种群数量迁入迁出死亡率出生率J型增长S型增长特点:年增长率不变事例:

14、新引进的生物的早期增长接近“J”增长(我国环颈雉刚引入美国时)ttNN0种群数量2KK 特点:增长率不断变化种群数量为K/2 时,增长率最大种群数量为K时,增长率为0 种群增长规律精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 14 页6.5 群落的概念及结构6.7 生态系统的成分成分构成作用(主要生理过程)营养方式非生物成分非生物的物质和能量光、热、水、土、气为生物提供物质和能量生物成分生产者绿色植物、光合细菌、化能合成细菌将无机物转变成有机物(光合作用化能合成作用)自养型消费者动物、寄生微生物、根瘤菌消费有机物(呼吸作用)异养型分

15、解者腐生微生物、蛔虫分解动植物遗体(呼吸作用)6.8 生态系统的能量流动J型增长与S增长的关系种群数量时间环境阻力概念在一定的自然区域内,相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和,叫生物群落。垂直结构垂直方向上,生物群落的分层状态叫垂直结构。水平结构水平方向上,不同地段的不同种群生物分布的状态叫水平结构。原因不同生物对不同生态环境有不同的要求和适应性,导致不同生态习性的生物处于不同的层次。原因环境因素在不同地段的不一致性,导致不同生物在不同地段的分布差异。概念生态系统中能量的输入、传递和散失过程,能量流动。能量流动过程三级消费者次级,呼吸作用呼吸作用呼吸作用精选学习资料 - - - - - -

16、 - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 14 页6.9 生态系统的物质循环概念在生态系统中,构成生物体的化学元素不断地进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落回到无机环境的循环过程。这个过程就是生态系统的物质循环。特点广大的空间:全球(生物圈)漫长的时间:经历地质过程大气 CO2库生产者消费者捕食光合作用呼吸作用呼吸作用分解者化石燃料动植物遗体和排出物呼吸作用燃烧碳循环精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页6.10 能量流动和物质循环的关系6.11 生态系统的稳定性两者同时进行相互依存

17、不可分割。通过物质循环和能量流动使生态系统的各种成分成为统一整体。物质是能量的载体,使能量沿食物网流动能量是物质循环的动力,使物质在无机环境和生物群落间循环往返总体关系物质对能量能量对物质概念生态系统发展到一定阶段,它的结构和功能能够保持相对稳定。生态系统具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫生态系统的稳定性。保持力稳定性生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 14 页6.12 生物圈及其稳态6.12 全球环境问题6.13 生物多样性古今名言生物圈地球上全部生物

18、及其无机环境的总和。由大气圈、水圈、岩石圈中有生物分布的圈层组成。生物圈的稳态生物圈的结构和功能长期保持相对稳定状态的现象原因太阳源源不断的能量供应能量流动大气圈、水圈、岩石圈取之不竭的物质来源物质循环生物圈自身多层次的自我调节能力自我调节土地沙漠化森林植被破坏生物多样性锐减全球气温上升臭氧层损耗酸雨成因硫循环失衡:大气SO2增多,超过了生物圈的自净能力,造成大气的严重污染。危害水体酸化,严重影响鱼类的生殖发育。直接伤害植物芽和叶,影响植物生长。腐蚀建筑物和金属物材料。生物多样性的内容遗传多样性物种多样性生态系统多样性生物多样性的价值直接使用价值食用价值药用价值科研价值美学价值间接使用价值生态价值潜在使用价值尚待开发我国生物多样性的特点物种丰富特有种古老种多经济物种丰富生态系统多样物种多样性和遗传多样性多样性面临的威胁精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页

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