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1、立身以立学为先，立学以读书为本1.成功完美的实践活动需要： （ABCD）A 真理尺度的测量。B 价值尺度的测量。C 弘扬科学精神，坚持实事求是原则。D 弘扬人文精神，坚持以人为本原则。2.资本社会主义的基本矛盾（A）A 生产社会化与生产资料的资本主义私人占有。B 私人劳动与社会劳动C 具体劳动和抽象劳动D 使用价值与价值3.“社会主义的本质是释放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富有”是从（ AC）的统一中，对社会主义的根本性质做的科学概括。A 生产力与生产关系B 经济基础和上层建筑C 现实任务与奋斗目标D 一个中心两个基本点4.价值规律可以（ ABC）A 自发的调节生产
2、资料和劳动力在社会各生产部门的分配比例。B 自发的调节生产力的发展。C 自发的调节社会收入的分配。D 自发的抑制和消除经济活动中的各种不利后果。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本5.关于上层建筑对经济基础的反作用，下列说法正确的是（BC）A 上层建筑只要为自己的经济基础服务，就一定会推动社会的发展。B 上层建筑是否成为推动社会发展的进步力量，取决于其所服务的经济基础的性质C 当上层建筑为适合生产力发展要求的经济基础服务时，则推动社会发展。D 当上层建筑所服务的经济基础超前生产力的发展状况
3、，则一定会推动社会发展。6.货币成为资本的前提是（B）A 劳动成为商品。B 劳动力成为商品。C 劳动产品成为商品。D 黄金成为商品7.我国“三步走”战略遵循了质量互变规律，体现了事物发展状态是（A）的统一。A 渐进性与飞跃性。B 同一性与斗争性。C 绝对性和相对性。D 前进性与曲折性8.关于真理，说法正确的是（A）A 真理是有用的。B 真理是多元的。C 真理一定是公认的。D 有用的就是真理。9.社会历史观的基本问题是（C）A 人与人关系问题。B 人与自然关系问题。C 社会存在与社会意识关系问题D 上层建筑与经济基础的关系问题。10.如果在实际工作中只强调理性认识的作用，而排斥感性认识就会（C）
4、A 陷入经验论的泥坑。B 犯经验主义错误。C 犯教条主义错误。D 犯逻辑错误精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本11.真理具有客观性，理由一是检验真理的标准即实践是客观的，二是（A）A 真理所反映的内容是客观的。B 真理就是客观事物本身。C 真理其实就是客观规律本身。D 真理有主观的形式。12.建立“统一战线”，实行“一国两制”，建设“和谐社会”等实践直接遵循了（A）的辩证关系原理。A 矛盾的统一性与斗争性。B 实践与认识。C 物质与意识。D 社会存在与社会意识。13.认为思维与存在具有同
5、一性的哲学依据是（D）A 唯物主义。B 唯心主义。C 不可知论。D 可知论14.社会历史趋向与主体选择的关系说明（D）A 受社会发展规律的制约。B 人们可以在社会发展的可能性空间里随意选择。C 主体选择可以决定社会历史趋向。D 人们的活动要受社会发展客观规律的制约，但不排除人们可以在社会发展可能性空间内进行选择。15.在马克思主义理论体系中，处于核心地位的是（C）A 马克思主义哲学。B 马克思主义政治经济学。C 科学社会主义。D 中国特色社会主义精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本16.坚
6、持一切从实际出发， 理论联系实际， 实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义（ B）A 最鲜明的政治立场。B 最主要的理论品质。C 最崇高的社会理想。D 科学性和革命性最集中的表现17.对意识产生起决定作用的是（）A 自然界的进化。B 人的大脑。C 劳动。D 物质18.辩证唯物主义认为世界统一于物质，这个物质是指（D）A 具体形态的物质，如水，气。B 原子及其属性。C 感觉的复合体。D 客观实在19.人的存在方式（ A）A 实践。 B 社会存在。C 生产方式。D 意识20.形而上学与辩证法对立的焦点（C）A 是用片面的观点还是用全面的观点看问题。B 是用孤立的观点还是用系统的观点看问题。C 关于事物发展的根本动力是外部力量的作用还是事物内部的矛盾活动。D 是用静止的观点还是用运动的观点看问题。21.因为人具有主观能动性，所以可以(AC) A 认识规律。B 创造规律。C 利用规律。D 改造规律。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页