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1、从物理走向生活，从生活走向物理！哇！哇！物物态态变变化化温度温度0100热胀冷缩热胀冷缩全部浸入全部浸入稳定稳定相平相平细缩口细缩口 温度温度计及其使用计及其使用知识点知识点1 1下面是四位同学进行下面是四位同学进行“用温度计测水温用温度计测水温”的的实验操作，其中正确的是实验操作，其中正确的是( )8 读数读数： 。 C 2. 2. 下列温度值最接近实际的是（下列温度值最接近实际的是（ ）A A健康成年人的体温是健康成年人的体温是3939B B让人感觉温暖而舒适的室内温度是让人感觉温暖而舒适的室内温度是2525C C洗澡时淋浴的适宜水温是洗澡时淋浴的适宜水温是6060D D在一个标准大气压下
2、盐水的凝固点是在一个标准大气压下盐水的凝固点是00B练习练习物物态态变变化化汽化和液化汽化和液化升华升华和和凝华凝华熔化和熔化和凝固凝固温度温度固固 态态液液 态态气气 态态熔化熔化汽化汽化升华升华液化液化凝固凝固凝华凝华 吸吸 热热 放放 热热知识点二知识点二 六种物态变化六种物态变化知识点知识点23.判判断下列现象的物态变化，并注明吸放热情况断下列现象的物态变化，并注明吸放热情况 吃冰棒时粘舌头如：吃冰棒时粘舌头如：凝固凝固放热放热酒精擦在皮肤上感觉凉爽酒精擦在皮肤上感觉凉爽 _冬天窗玻璃上的冰花冬天窗玻璃上的冰花 _房檐上的冰凌房檐上的冰凌 _春季清晨树叶上的露珠春季清晨树叶上的露珠 _
3、用久了的灯丝变细用久了的灯丝变细 _果汁中加的冰块变小果汁中加的冰块变小 _汽化汽化凝固凝固液化液化升华升华熔化熔化凝华凝华吸热吸热吸热吸热吸热吸热放热放热放热放热放热放热练习练习 晶体晶体非晶体非晶体举例海波、冰、食盐等松香、玻璃、沥青等熔点和凝固点有无熔化规律图像知识点知识点三三 晶体和非晶体的熔化、凝固图像晶体和非晶体的熔化、凝固图像熔化规律(1)AB段：物质为固态；(2)B点：开始熔化，处于固态(此时的温度为熔点)(3)BC段：熔化过程，处于_态；不断_热，温度_，内能 ；(4)C点：熔化结束，处于液态；(5)CD段：物质为液态熔化过程中，物质要不断_热，且温度持续升高，物质先变软，最
4、终变为液态。知识点知识点3温 度 t/时 间 t/min0温 度 t/时 间 t/min0温 度 t/时 间 t/min0温 度 t/时 间 t/min04.4.在下图中，属于非晶体凝固图象的是在下图中，属于非晶体凝固图象的是( )( )A.B.C.D.D D练习练习5 5. .小华和小国两位同学利用图甲所示装置对小华和小国两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰试管里的冰进行加热，并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数，进行加热，并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数，同时观察物质的状态。图乙和图丙是他们根据记录的实同时观察物质的状态。图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度验数据分别绘
5、制的温度-时间的关系图象，根据图象时间的关系图象，根据图象可知：可知：练习练习（1 1）实验中使用的温度计是根据）实验中使用的温度计是根据 原理制成的；原理制成的；（2 2）冰属于）冰属于 选填选填“晶体晶体”或或“非晶体非晶体”）；）； （3 3）在图象中）在图象中CDCD阶段物质处于阶段物质处于 状态状态（选填（选填“固体固体”、“液体液体”或或“固液共存固液共存”）；）； （4 4）通过观察绘制的）通过观察绘制的“乙图与丙图乙图与丙图”温度温度时间的关系图象，时间的关系图象，你认为图你认为图 （选填（选填“乙乙”或或“丙丙”）的的CDCD段数段数据有问题，据有问题，你这样判断的依据是你这
6、样判断的依据是_。液体热胀冷缩液体热胀冷缩 晶体晶体 液体液体 丙丙 水的比热容较大，质量相同的冰和水水的比热容较大，质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温应比较慢。吸收相同的热量，水升温应比较慢。蒸发与沸蒸发与沸腾腾考点考点31. 汽化的两种方式汽化的两种方式方式方式蒸发蒸发沸腾沸腾不同点发生部位液体表面液体表面和内部同时发生发生条件在任何温度下达到沸点，持续吸热剧烈程度缓慢剧烈影响因素液体的 、_和液体表面的_液体的沸点受 的影响相同点都是汽化现象，都需_液体的表面积液体的表面积空气流速空气流速吸热吸热大气压大气压温度温度(1)在图甲装置中，存在错误的是在图甲装置中，存在错误的是_(2)根
7、据图甲中气泡变化情况可以推知，此时水根据图甲中气泡变化情况可以推知，此时水_(选填选填“正正在在”或或“将要将要”)沸腾；烧杯上方出现的沸腾；烧杯上方出现的“白气白气”是水蒸气是水蒸气_(填填物态变化名称物态变化名称)形成的形成的(3)水沸腾过程中，要不断水沸腾过程中，要不断_(选填选填“吸收吸收”或或“放出放出”)热量，热量，温度温度_(选填选填“变小变小”、“不变不变”或或“变大变大”)温度计的玻璃泡碰到了烧杯侧壁温度计的玻璃泡碰到了烧杯侧壁正在正在液化液化吸收吸收不变不变 6. 如图甲是如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置的实验装置及实验现象及实验现
8、象练习练习（4）小明和小华分别利用图甲的相同装置探究水沸腾时温度小明和小华分别利用图甲的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，变化的特点，图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是最有可能的原因是_。（5）小明在第）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现水继续沸腾一段时间分钟撤掉酒精灯后，发现水继续沸腾一段时间，原因是原因是 。小华用的水的质量比小明的大小华用的水的质量比小明的大杯底有余热杯底有余热物物态态变变化化汽化和液化汽化和液化定义定义吸吸、放、放热热液化液化方式方式吸热吸热蒸发蒸发沸腾沸腾方式方式放热放热降低温度降低温度压缩体积压缩体积晶体与晶体与非晶体特点非晶体特点定义定义摄氏温度摄氏温度温度计温度计原理原理温度计温度计的使用的使用及读数及读数定义定义吸、放热吸、放热升华升华和和凝华凝华熔化和熔化和凝固凝固温度温度固固 态态液液 态态气气 态态熔化熔化凝固凝固汽化汽化液化液化升华升华凝华凝华 吸吸 热热 放放 热热知识点二知识点二 六种物态变化六种物态变化知识点知识点2并举例说明。并举例说明。