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1、,第三章 物态变化,熔化,吸热,凝固,放热,汽化,吸热,液化,放热,蒸发,沸腾,晶体熔化和凝固：,条件,图像,熔点,非晶体熔化和凝固,定义：,影响蒸发快慢 因素,吸热的作用：,定义：,沸点,沸腾条件,升华,吸热,凝华,放热,验证性实验（10） 六种过物态变化现象,影响蒸发快慢的因素降低温度使气体液化液化放热,知识类,固液,液固,液气,气液,固气,气固,冰化水,放,放,放,吸,吸,吸,水结冰,洒在地上的水很快干了,草上出现的露水江面上形成大雾,玻璃上的窗花地面上的霜,灯丝变细,反馈练习一,D,1.下列关于物态变化的叙述正确的（ ）A烧开水时壶嘴冒出“白气”，属于汽化现象 B物质由固态变成气态的现
2、象叫升华C灯丝变细属于凝华现象 D固态物质熔化时都要吸热,冰、海波食盐、各种金属,石蜡、松香、玻璃、沥青,否,是,有,无,反馈练习二,D,2、下列说法正确的是（ ）A固态物质都有熔点 B冰、石蜡、海波、食盐都属于晶体C晶体在熔化时温度可能变化 D冰的熔点和水的凝固点相同,液体表面,液体表面和内部,任何温度下,达到沸点,平和,剧烈,液体温度、液体表面积、液体表面空气流速,1标准大气压下水的沸点100,3.下列说法正确的是（ ）A沸腾可在任何温度下发生 B蒸发只发生在液体表面C把湿衣服摊开晾在通风向阳处可减慢蒸发 D水的沸点是100,B,反馈练习三,问答类,蒸发要吸收热量，有致冷作用影响蒸发快慢的
3、因素,知识点,烈日下狗尽可能伸长舌头，并快速喘气， 为什么？,范例,（原理）,（具体分析）,（结论）,液体的表面积,空气流速,加快蒸发,吸热致冷,液体的表面积,空气流速,蒸发,更快,反馈练习四,吸热,加快,液体表面空气流速,蒸发,实验类,温度计1、常用温度计是根据液体 制成的；,2、如图温度计的读数分别是多少？（a）温度计： ；(b)温度计: 。3、在使用温度计测液体温度的实验中，请判断下列操作是否正确;A、被测温度不能超过温度计量程 （ ）B、温度计的玻璃泡应全部浸入液体中（ ）C、可以把温度计从液体中取出读数 （ ）D、读数时眼睛应与液柱上表面相平 （ ）,热胀冷缩,-18 ,36.7 ,
4、沸腾过程,不变,第 min开始沸腾，沸点是 ,通过加热时间来体现吸收热量的多少，这种研究方法叫 。,转换法,温度计,温度(),0,时间(min),吸热,不变,99,99,探究过程,吸热多少,转换法,变化,变化,熔点,吸热,不变,冰,0 ,1,4,0,验证性实验,知识点：六种过物态变化现象；蒸发快慢影响因素；蒸发吸热致冷；影响蒸发快慢的因素；降低温度；使气体液化液化放热,方法：描述中要有器材、做法、现象、结论。,设计实验验证“蒸发吸热致冷”,范例,将酒精抹在温度计的玻璃泡上；,一会儿发现温度计示数下降；,说明蒸发吸热致冷。,设计实验验证“液体的表面积越大， 液体蒸发越快” 在两张铁片上滴上相同量
5、的酒精， 放在相同的环境下，将其中一滴摊开，过一段时间后，观察到摊开的先变干。证明在液体温度和液体表面空气流速相同时，液体表面积液体蒸发越快。,反馈练习,温度/,时间/min,A,B,C,D,温度 /,时间/min,（1）,（2）,温度/,温度/,温度/,时间/min,时间/min,时间/min,（3）,（4）,（5）,48,98,4,8,A,B,C,E,F,G,H,图像分析题,温度/,温度 /,时间/min,A,B,温度/,温度/,时间/min,时间/min,C,D,E,E,F,G,H,时间/min,以下坐标图像反映的是液体的沸腾过程的是（ ）,C,A,B,C,D,正确运用坐标图像描述物理现象,1、熔化,融化、溶化,2、汽化,气化,3、升华,升化,4、熔点:,晶体熔化的温度,固体、物体,易错点,5、晶体达到熔点时就熔化,达到熔点、继续吸热,6、物体吸收热量温度一定升高,晶体熔化、液体沸腾时,7、物体放出热量温度一定降低,晶体凝固时,8、“白气”,不是水蒸气,是小水滴,液化,