《包身工》课件37张--统编版高中语文选择性必修中册.pptx

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1、包身工包身工夏衍夏衍包身工包身工NoImage工奴们常年不能刷牙、洗澡和理发,被工奴们常年不能刷牙、洗澡和理发,被解救出来时个个长发披肩、胡子污秽、阵阵解救出来时个个长发披肩、胡子污秽、阵阵熏臭。绝大部分人手脚、身上均有大面积的熏臭。绝大部分人手脚、身上均有大面积的烧伤,有些更伤至无力行走,须由警方以担烧伤,有些更伤至无力行走,须由警方以担架抬出。架抬出。 NoImage工奴们就睡在这些废纸盒上。工奴们就睡在这些废纸盒上。 NoImage获救者大多遍体鳞伤,其中多人神志不清获救者大多遍体鳞伤,其中多人神志不清 。NoImage在这些手脚并用、头发长得像野人一样的孩在这些手脚并用、头发长得像野人

2、一样的孩子中间,有的已经整整和外界隔绝了七年,有的子中间,有的已经整整和外界隔绝了七年,有的因逃跑未遂被打致残;有的孩子被监工用烧红的因逃跑未遂被打致残;有的孩子被监工用烧红的砖头把背部烙得血肉模糊。全天候有监工或打手砖头把背部烙得血肉模糊。全天候有监工或打手巡逻站岗。他们每天工作巡逻站岗。他们每天工作14个小时以上,还不让个小时以上,还不让吃饱饭,拳打脚踢,棍棒伺候更是家常便饭,更吃饱饭,拳打脚踢,棍棒伺候更是家常便饭,更有甚者,有的孩子被打手打成重伤也不给医治,有甚者,有的孩子被打手打成重伤也不给医治,如不能自愈或伤情恶化,奄奄一息时黑心的工头如不能自愈或伤情恶化,奄奄一息时黑心的工头和窑

3、主就把被骗的苦工活活埋掉。这些孩子身上和窑主就把被骗的苦工活活埋掉。这些孩子身上都因为长期不洗澡长满了牛皮癣似的皮屑,孩子都因为长期不洗澡长满了牛皮癣似的皮屑,孩子们为了一顿饱餐是那么顺从,每天都干着成人都们为了一顿饱餐是那么顺从,每天都干着成人都难以承受的重活。难以承受的重活。孩子被卖山西黑砖窑孩子被卖山西黑砖窑400位父亲泣血呼救位父亲泣血呼救NoImageNoImageNoImage煤窑的工奴煤窑的工奴包身工包身工夏衍夏衍NoImageNoImage报告文学报告文学基本特征基本特征新闻是文艺通迅、新闻速写、新闻特写的总新闻是文艺通迅、新闻速写、新闻特写的总称。称。 报告文学是用文学形式处

4、理新闻题材的一种报告文学是用文学形式处理新闻题材的一种文体。文体。真实性(不同于其他文艺创作)真实性(不同于其他文艺创作) 新闻性(不同于一般文章)新闻性(不同于一般文章) 文学性(不同于一般工作报告、社会调查文学性(不同于一般工作报告、社会调查)字字 音音蠕动蠕动(r)拷绸衫裤拷绸衫裤(shn)呵欠呵欠(h)裸体裸体(lu)睡眼惺忪睡眼惺忪(xng)芦柴棒芦柴棒(chi)水门汀水门汀(tng)弄堂弄堂(lng)褴褛褴褛(lnl)游说游说(shu)荤腥荤腥(hn)胆怯胆怯(qi)执拗执拗(ni)吆喝吆喝(yo)佳肴佳肴(yo)轧票处轧票处(g)搅拌搅拌(jio)露骨露骨(l)揩地板揩地板(ki

5、)五卅五卅(s)怜悯怜悯(mn)锭壳锭壳(dng)绽放绽放(zhn)淀粉淀粉(din)皮辊皮辊(gn)欺侮欺侮(w)谄媚谄媚(chn)贿赂贿赂(l)揪住揪住(ji)楸木楸木(qi)蹒跚蹒跚(pnshn)骷髅骷髅(klu)怔住怔住(zhng)虐待虐待(nu)舀水舀水(yo)包身契包身契(q)提纲挈领(提纲挈领(qi)度长絜大(度长絜大(xi)赚钱赚钱(zhun)解解 释释 词词 语语吆喝:吆喝:大声喊叫。大声喊叫。生杀予夺:生杀予夺:指统治者掌握了生死赏罚的大指统治者掌握了生死赏罚的大权,横行霸道,对人民生命财产随意处置。权,横行霸道,对人民生命财产随意处置。 生生,让人活着;,让人活着;杀杀,

6、叫人死亡;,叫人死亡;予予,给,给予;予;夺夺,剥夺。,剥夺。呻吟:呻吟:病痛时口中发出的声音。病痛时口中发出的声音。一听天命一听天命:一,一,全;全;听,听,听凭,听任。听凭,听任。契据是实:契据是实:是,此。是,此。 非特非特不能赚,还要贴补:不但。不能赚,还要贴补:不但。 包包 身身 工工16. (四点一刻)起身(四点一刻)起身 恶劣的住宿条件恶劣的住宿条件 711. 包身工的来源包身工的来源 、身份、身份包身工制度的形成包身工制度的形成1214. (四点半后)早餐(四点半后)早餐 恶劣的饮食条件恶劣的饮食条件1522. 帝国主义雇佣包身工的原因帝国主义雇佣包身工的原因包身工制度的发展包

7、身工制度的发展2332. (五点)上工(五点)上工恶劣的劳动条件恶劣的劳动条件3547. (十七点)放工。(十七点)放工。4850. 黎明的到来,毕竟是无法抗拒的黎明的到来,毕竟是无法抗拒的包身工制度必包身工制度必然灭亡然灭亡3334. 在中国的日本纱厂飞跃的膨大在中国的日本纱厂飞跃的膨大包身工制度的膨胀包身工制度的膨胀榨干最后一滴血汗榨干最后一滴血汗小结小结 这篇报告文学材料丰富,画面广阔,揭示深这篇报告文学材料丰富,画面广阔,揭示深刻,采用了双线交织的结构形式。刻,采用了双线交织的结构形式。主线主线 以时间为序,描绘包身工一整天的生活和劳动以时间为序,描绘包身工一整天的生活和劳动画面:清晨

8、起床画面:清晨起床吃早饭吃早饭上工上工黄昏收工。这四黄昏收工。这四个片段从生活条件恶劣、劳动条件恶劣两方面形象个片段从生活条件恶劣、劳动条件恶劣两方面形象地反映出包身工悲惨的生活和劳动情况。地反映出包身工悲惨的生活和劳动情况。副线副线 文中穿插着包身工制度的形成发展及膨大的状文中穿插着包身工制度的形成发展及膨大的状况,揭露了况,揭露了包身工制度的残酷和黑暗及其必然灭亡包身工制度的残酷和黑暗及其必然灭亡的历史趋势。的历史趋势。文章段落结构(一)文章段落结构(一)时时间间主主 线线副副 线线内内容容要点要点表达表达方式方式起止起止内内容容要点要点表达表达方式方式起起止止时间:清晨四点一刻时间:清晨

9、四点一刻起起 床床工房里:拥挤恶臭;工房里:拥挤恶臭;猪猡们:蓬头赤脚猪猡们:蓬头赤脚记叙:写包身工群体,记叙:写包身工群体,引出引出“芦柴棒芦柴棒”1 6包身工制度的产生包身工制度的产生来源:灾区农民:来源:灾区农民:手段:欺骗;手段:欺骗;身份:赚钱机器身份:赚钱机器说明:数据、举例、解说说明:数据、举例、解说7 11文章段落结构(二)文章段落结构(二)时时间间主主 线线副副 线线内内容容要点要点表达表达方式方式起止起止内内容容要点要点表达表达方式方式起起止止时间:四点半之后时间:四点半之后吃吃 饭饭伙食:质量劣,数量少:伙食:质量劣,数量少:两粥一饭,不够一人一碗。两粥一饭,不够一人一碗

10、。记叙:写包身工群体,记叙:写包身工群体,突出轮值的突出轮值的12 12 14 14包身工制度的产生的原因包身工制度的产生的原因没有自由,与世隔绝,没有自由,与世隔绝,工价低廉工价低廉说明:解说、举例说明:解说、举例、数据数据15 15 22 22文章段落结构(三)文章段落结构(三)时时间间主主 线线副副 线线内内容容要点要点表达表达方式方式起止起止内内容容要点要点表达表达方式方式起起止止时间:五点时间:五点做做 工工条件:三大威胁条件:三大威胁遭遇:三大罚规遭遇:三大罚规记叙:面上写群体,记叙:面上写群体,点上写小福子点上写小福子23 32包身工增加的结果包身工增加的结果日本工纱厂跃膨大,日

11、本工纱厂跃膨大,成年工人迅速减少。成年工人迅速减少。说明:举例、数据、对比说明:举例、数据、对比33 34文章段落结构(四)文章段落结构(四)时时间间主主 线线副副 线线内内容容要点要点表达表达方式方式起止起止内内容容要点要点表达表达方式方式起起止止时间:放工的时候时间:放工的时候命命 运运牛马活,猪狗食,牛马活,猪狗食,被践踏,遭蹂躏被践踏,遭蹂躏抒情、议论、记述(事例)抒情、议论、记述(事例)35 47 包身工制度的趋向包身工制度的趋向黑夜必过去,黎明必到来,黑夜必过去,黎明必到来,包身工制度必定灭亡。包身工制度必定灭亡。抒情、议论(类比、对比)抒情、议论(类比、对比)48 50分析重点:

12、分析重点:一是一是记叙部分的细节描写记叙部分的细节描写 (1)提示:细节描写不仅表现在提示:细节描写不仅表现在面面的记叙上,而且表现在的记叙上,而且表现在点点的记叙上。的记叙上。 方法:学生分两组分别找出记叙部分中方法:学生分两组分别找出记叙部分中面和点面和点的细节描写,的细节描写,并讨论领会这些细节描写的作用。并讨论领会这些细节描写的作用。明确:明确:1 15 5自然段中,通过工房的大小,躺满的人数,起身时慌乱骚自然段中,通过工房的大小,躺满的人数,起身时慌乱骚动的情景以及从楼梯上冲下来的神态等细节描写,表现了包身工囚牢般动的情景以及从楼梯上冲下来的神态等细节描写,表现了包身工囚牢般的住宿环

13、境和因遭受非人的折磨而麻木的精神面貌。的住宿环境和因遭受非人的折磨而麻木的精神面貌。(面上)(面上)12121414自然段中,通过板桌、餐具的安放,薄粥的质地,进食的情自然段中,通过板桌、餐具的安放,薄粥的质地,进食的情景,以及老板娘刮粥拌粥的动作描写,反映了包身工的日常饮食竟不如景,以及老板娘刮粥拌粥的动作描写,反映了包身工的日常饮食竟不如猪狗。猪狗。 (面上)(面上)28283131自然段中,通过小福子受到自然段中,通过小福子受到“文明的惩罚文明的惩罚”的细节描写,反的细节描写,反映包身工在极其恶劣的条件下劳动和遭到非人的折磨。映包身工在极其恶劣的条件下劳动和遭到非人的折磨。(点上)(点上

14、)35354040自然段中,通过自然段中,通过“抄身婆抄身婆”不愿用手去接触不愿用手去接触“芦柴棒芦柴棒”的身的身体的言行描写,突出了包身工形象的悲惨,无情地揭露了帝国主义资本体的言行描写,突出了包身工形象的悲惨,无情地揭露了帝国主义资本家和带工老板对包身工的野蛮压榨。家和带工老板对包身工的野蛮压榨。 (点上)(点上)背景简介背景简介包身工这篇报告文学反映的是包身工这篇报告文学反映的是“一一二八二八”前后到前后到抗日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。抗日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。 那那时,中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济时,中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经

15、济侵略下日益贫困,东部沿海地区大批破产农民涌向城侵略下日益贫困,东部沿海地区大批破产农民涌向城市,又为帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力;靠市,又为帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力;靠近上海的苏北地区,每年都有大批无法生活的农家女近上海的苏北地区,每年都有大批无法生活的农家女子,被诱骗到上海做子,被诱骗到上海做“包身工包身工”。 日本帝国主义的侵日本帝国主义的侵略步步深入,我国人民的抗日情绪不断高涨,上海略步步深入,我国人民的抗日情绪不断高涨,上海工人运动十分活跃。工人运动十分活跃。 为了避免罢工的威胁,日本资本家为了避免罢工的威胁,日本资本家就更大量的雇佣包身工来代替普同的自由劳动者。就更

16、大量的雇佣包身工来代替普同的自由劳动者。 这这篇文章针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发篇文章针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击,它对于动员人民起来反抗日本帝国主和严厉的抨击,它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。义起了一定的作用。 比我还狠毒!比我还狠毒!文章段落结构(三)文章段落结构(三)时时间间主主 线线副副 线线内内容容要点要点表达表达方式方式起止起止内内容容要点要点表达表达方式方式起起止止时间:五点时间:五点做做 工工条件:三大威胁条件:三大威胁遭遇:三大罚规遭遇:三大罚规记叙:面上写群体,记叙:面上写群体,点上写小福子点上写小福子23 23 32

17、32包身工增加的结果包身工增加的结果日本工纱厂飞跃膨大,日本工纱厂飞跃膨大,成年工人迅速减少。成年工人迅速减少。说明:举例、数据、对比说明:举例、数据、对比33 33 34 34文章段落结构(四)文章段落结构(四)时时间间主主 线线副副 线线内内容容要点要点表达表达方式方式起止起止内内容容要点要点表达表达方式方式起起止止时间:放工的时候时间:放工的时候命命 运运牛马活,猪狗食,牛马活,猪狗食,被践踏,遭蹂躏被践踏,遭蹂躏抒情、议论、记述(事例)抒情、议论、记述(事例)35 35 47 47 包身工制度的结局包身工制度的结局黑夜必过去,黎明必到来,黑夜必过去,黎明必到来,包身工制度必定灭亡。包身

18、工制度必定灭亡。抒情、议论(类比、对比)抒情、议论(类比、对比)48 48 50 50 阅读全文的任务阅读全文的任务1、找出不会读、不会写的,或者平、找出不会读、不会写的,或者平时容易写错的字词,抄到摘抄本上。时容易写错的字词,抄到摘抄本上。2、对文章意思有个大概的了解,闭、对文章意思有个大概的了解,闭上眼睛,能够把文章大意复述出来。上眼睛,能够把文章大意复述出来。本文写作上另一个突出的特点,就是本文写作上另一个突出的特点,就是点面结合。点面结合。“面面”上的描写,就是指人物的群体描写,上的描写,就是指人物的群体描写,如写包身工起床的情况。如写包身工起床的情况。点:就是一些典型的人物、事例和典

19、型的细点:就是一些典型的人物、事例和典型的细节。如这里描写的节。如这里描写的“芦柴棒芦柴棒”。 关于练习1 1、包身工作于、包身工作于19351935年,至今已经年,至今已经6060多年了,今天我们读这篇文章,仍然能多年了,今天我们读这篇文章,仍然能感到深深的震撼。你认为文章为何具有感到深深的震撼。你认为文章为何具有如此的震撼力,说说你的看法。如此的震撼力,说说你的看法。 包身工之所以具有如此的包身工之所以具有如此的震撼力,主要在于作者所表现出来震撼力,主要在于作者所表现出来的直面社会黑暗,毫不畏惧的社会的直面社会黑暗,毫不畏惧的社会良知和社会责任感。良知和社会责任感。 2、新闻作品除了叙述新

20、闻事实,还会、新闻作品除了叙述新闻事实,还会交代一些背景材料。作者在课文中提供交代一些背景材料。作者在课文中提供了哪些背景材料?这些材料有什么作用?了哪些背景材料?这些材料有什么作用? 新闻背景,是指事件的历史背景、周围新闻背景,是指事件的历史背景、周围环境及与其他方面的联系等。它对于新闻环境及与其他方面的联系等。它对于新闻事实的作用主要有以下几点:说明新闻事事实的作用主要有以下几点:说明新闻事件的起因;显示或帮助读者理解新闻事件件的起因;显示或帮助读者理解新闻事件的重要性;突出新闻稿件的新闻价值;表的重要性;突出新闻稿件的新闻价值;表明记者的观点;衬托、深化主题明记者的观点;衬托、深化主题。

21、3、下面的句子充满了作者强烈的情感,、下面的句子充满了作者强烈的情感,揣摩这些句子,看看作者的感情是如揣摩这些句子,看看作者的感情是如何表达的,有什么样的表达效果。何表达的,有什么样的表达效果。 粥菜?是不可能有的。有几个粥菜?是不可能有的。有几个“慈祥慈祥”的老板的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐一浸,到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐一浸,这就是她们难得的佳肴。这就是她们难得的佳肴。 粥菜?是不可能有的。有几个粥菜?是不可能有的。有几个“慈祥慈祥”的老板的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐一浸,到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐一浸,这就是她们难得的佳肴。这就是她们难得的佳肴。

22、这是通过这是通过反问反问和和褒词贬用褒词贬用(贬词褒用)的(贬词褒用)的修辞手法,含蓄地表达感情修辞手法,含蓄地表达感情。“慈祥慈祥”这个褒这个褒义词,在这句中转为贬义了,义词,在这句中转为贬义了,这说明有的老板这说明有的老板提供提供“粥菜粥菜”,看起来好像是为了改善包身工,看起来好像是为了改善包身工生活,实质上却是心怀鬼胎,为了从包身工身生活,实质上却是心怀鬼胎,为了从包身工身上榨取更多的利润。上榨取更多的利润。“佳肴佳肴”本是褒义词,指本是褒义词,指美味可口的鱼肉等荤菜。从菜场上收集来的菜美味可口的鱼肉等荤菜。从菜场上收集来的菜叶当然算不上什么佳肴,叶当然算不上什么佳肴,作者故意称为作者故

23、意称为“佳佳肴肴”,变褒为贬,反衬出包身工粥菜之难得及,变褒为贬,反衬出包身工粥菜之难得及质量之粗,暗含讽刺的意味。质量之粗,暗含讽刺的意味。两粥一饭,十二小时工作,劳动强化,工房和老板家两粥一饭,十二小时工作,劳动强化,工房和老板家庭的义务服役,猪猡一般的生活,泥土一般的作践庭的义务服役,猪猡一般的生活,泥土一般的作践血肉造成的血肉造成的“机器机器”终究和钢铁造成的不一样,包身终究和钢铁造成的不一样,包身契上写明的三年期限,能够做满的不到三分之二。工契上写明的三年期限,能够做满的不到三分之二。工作,工作,衰弱到不能走路还是工作,手脚像芦柴棒作,工作,衰弱到不能走路还是工作,手脚像芦柴棒一般的

24、瘦,身体像弓一般的弯,面色像死人一般的惨!一般的瘦,身体像弓一般的弯,面色像死人一般的惨!咳着,喘着,淌着冷汗,还是被逼着在做工。咳着,喘着,淌着冷汗,还是被逼着在做工。 这是一段这是一段整散结合整散结合的话,通过的话,通过反反复、排比复、排比等修辞手法,概述了包身工等修辞手法,概述了包身工一天的工作情况,形象地说明了一天的工作情况,形象地说明了包身包身工苦役般的繁重劳动工苦役般的繁重劳动,同时也表达了,同时也表达了作者对这种罪恶制度的作者对这种罪恶制度的愤慨愤慨和对包身和对包身工寄予的关切与工寄予的关切与同情同情,作者的情感灌,作者的情感灌注在字里行间。注在字里行间。 在这千万被饲养者中间,

25、没有光,没有热,在这千万被饲养者中间,没有光,没有热,没有温情,没有希望没有温情,没有希望没有法律,没有没有法律,没有人道。这儿有的是人道。这儿有的是20世纪的烂熟了的技术、世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制忠实地服役的机械、体制和对这种体制忠实地服役的16世纪封建制度下的奴隶!世纪封建制度下的奴隶! 这是作者对包身工制度的控诉,运用了这是作者对包身工制度的控诉,运用了排排比比的修辞方法,以排山倒海的的修辞方法,以排山倒海的气势气势指斥指斥包身工包身工制度的罪恶制度的罪恶。后一句中,。后一句中,“20“20世纪的烂熟了的世纪的烂熟了的技术、机械、体制技术、机械、体制”代表了人类技术文明

26、的进代表了人类技术文明的进步,这同步,这同“16“16世纪封建制度下的奴隶世纪封建制度下的奴隶”形成巨大形成巨大反差,两种事物结合在包身工身上,揭露了包反差,两种事物结合在包身工身上,揭露了包身工遭受的压迫之深。身工遭受的压迫之深。 黑夜,静寂得像死一般的黑夜,但是,黎黑夜,静寂得像死一般的黑夜,但是,黎明的到来,是无法抗拒的。索洛警告美国明的到来,是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首,我也想警告某一些人当心枕木下的尸首,我也想警告某一些人,当心呻吟着的那些锭子上的冤魂!人,当心呻吟着的那些锭子上的冤魂! 直抒胸臆,表现了作者要摧毁包身工直抒胸臆,表现了作者要摧毁包身工这一罪恶制度强烈的愿望。同时,向肆无这一罪恶制度强烈的愿望。同时,向肆无忌惮地压榨中国劳动人民的帝国主义者和忌惮地压榨中国劳动人民的帝国主义者和一切反动统治者发出了警告:当心呻吟着一切反动统治者发出了警告:当心呻吟着的那些锭子上的冤魂。这就使这篇侧重于的那些锭子上的冤魂。这就使这篇侧重于揭露黑暗的报告文学,显出了一点亮色。揭露黑暗的报告文学,显出了一点亮色。

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