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1、小小班班下下学学期期家家长长会会1234热身游戏“解结”班级情况分析下学期重点培养方向话题讨论逐月活动安排家园共育观看我们能拥有孩子多少年567热身游戏“解结”PART1家长们手牵手站成一个圆圈记住自己左右手牵的是哪位家长请家长们松开彼此牵着的手主持人将圈上的家长进行互换位置家长在双脚不移动的情况下牵回刚才各自左右手的家长家长们在手不能松开的情况下，一一解开这些“结”使圈上的每一个人都能够回到最初的圈上位置分享感受你们是怎样做到又快又顺利地解开了这一个又一个的“结”呢？HI！游戏目的游戏目的通 过 游 戏 体 会 团 队 的 重 要 性 ， 理 解“ 心 理 环 境 对 人 的 影 响 ” ，
2、 强 化 “ 解铃还须系铃人”的道理。这个游戏不仅考验家长们的智慧，也考验家长们的合作能力，只要团结一致，开动智慧，困难定会迎刃而解。我们都是团队里的重要成员之一， 团队里无论出现多么混乱的事情，都需要每一个队员从容地面对。都说中国人最喜欢“投诉”，因为它能解一时之气，但是“投诉”并不能动之以情、晓之以理地将“问题解决”， 因为“解铃还须系铃人”。希望在以后数千个日子里，我们能牢记游戏背后更深的意义。2PART班级情况分析15人人男生女生13人人全体人员28人人基本上养成了在老师的指导下多喝水、勤洗手、饭后擦嘴等良好的卫生习惯。大部分幼儿能够适应幼儿园的各项生活、游戏活动，能较好遵守幼儿园的一
3、日活动常规。自理能力有了一定的进步，大部分幼儿可以自己独立吃饭，主动大小便，能力强一点的幼儿能够自己穿脱外套、裤子和鞋子。大部分幼儿积极主动参加体育活动和游戏，身体的协调性、灵敏性等较突出。大部分幼儿能够做到情绪稳定、心情愉快地学习和生活，亲近老师和小朋友，并能够有礼貌地向陌生老师等人问好。大部分幼儿已经有了一定的规则意识，会排队，听到不同音乐会马上知道自己要做什么。下学期重点培养方向PART3常规方面本学期我们要增强孩子们的上课意识，规范坐姿，学习认真听讲和回答问题，练习站队，知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学活动，使孩子们学习有秩序地按规则做各种活动。交往合作方面本学期我们利用游
4、戏和区域活动等，让幼儿通过微笑、请求、邀请等交往行为，尝试、练习社会交往技能和策略，使幼儿保持活泼愉快的情绪。能分清自己和别人的东西，逐步克服以自我为中心，提高孩子交往合作方面的能力。语言表达方面个别幼儿发音不清楚，我们会单独纠正。许多家长曾经给我们说孩子性格内向，希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己。针对这个问题我们将采取一系列的活动让孩子开口说话。如餐前跟同伴讲讲喜欢的话题，鼓励胆小幼儿在小朋友面前大胆表演，鼓励全班小朋友在大家面前讲故事表演。动手操作方面俗话说“心灵手巧”，幼儿的认识和能力都是在动手操作过程中建构的，孩子们的动手能力有待逐步提高。我们将通过开展区域活动，结构游戏和穿鞋比赛活
5、动，进一步提高孩子们的动手操作能力。抗挫折能力方面这需要家长支持与配合，希望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但愿意接受表扬，还能勇敢地接受批评，不要无原则地满足孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，以便增加孩子的心理承受能力，帮助孩子调整心态 。4PART话题讨论话题讨论如果您陪孩子在马路上散步或走路，可做些什么事情？如果您陪孩子在马路上散步或走路，可做些什么事情？请组家长把所思所想写在大白纸上。请组家长把所思所想写在大白纸上。讨论时间10分钟，汇报时间各组3分钟。各组需要派一名代表上台分享交流讨论意见。家长小组分别讨论，老师巡回观察。各家长小组轮流汇报交流：本组家长的交
6、流情况。话题总结话题总结刚刚各组家长的发言都特别棒，我们陪孩子在马路上散步的时候，可以讨论新闻、讲故事、观察周边、走斑马线、看红绿灯、认识交通标志、教孩子交通规则、帮助需要的人过马路、教孩子认识垃圾分类、爱护一草一木、认识汽车知识、唱歌、介绍天气、认路和方向逐月活动安排PART5重点工作二月份1、继续做好幼儿情绪稳定工作2、创设新学期的主题墙、区角，一起收集各种游戏材料3、新学期家长会4、注重幼儿的常规培养 重点工作三月份1、“三八节”我爱妈妈活动，增进亲子情感2、开展亲子种植活动3、丰富主题墙布置重点工作四月份1、春游活动2、家长开放日3、结合春天开展相应的主题活动，引导幼儿注意观察春天带来
7、的变化，体验春的气息4、预防春季流行性疾病的感染，做好班级的消毒工作，教育幼儿注意个人卫生重点工作五月份1、六一节目排练2、节日安全教育及谈话3、教育幼儿自己的事情自己做，提高幼儿的独立生活能力重点工作六月份1、六一庆祝活动，感受节日快乐的氛围2、幼儿发展评估重点工作七月份1、对幼儿进行夏季卫生保健教育，懂得避暑的一些常用方法2、学期工作整理3、做好班级一学年的总结工作6PART家园共育一希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤，孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系。因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的，如果经常缺勤对孩子的学习有很大的害处。二为了让幼儿参加晨间
8、活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长尽量让孩子在8:30之前来园，吃早饭的幼儿在8:00之前来园。在这里表扬一下大部分家长能以身作则。 三请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，请家长们放手，再放手。四在班级进行一系列的主题活动中时，常会要求家长和孩子带各种物品，或者要求家长和孩子共同寻找制作某种物品，希望予以配合。五孩子学习需要一段时间与过程，有丰富的学习刺激自然会有良好学习成果，请家长不要用验收成果的心态，每日逼问学习进度，或对孩子有超出年龄与能
9、力的期望，不要取笑幼儿的任何尝试或发音。六来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)。七请家长冷静、理智、客观对待幼儿之间的矛盾，要培养幼儿学会宽容、礼让的良好品德。在上学期里，班级的整体氛围还是积极向上的，因为各位家长已经给孩子们做出了很好的榜样。 八家长在每天早晚来接孩子时，请注意观看白板内容，以便了解当天的教学动态和做好当天的复习。 观看我们能拥有孩子多少年PART7亲爱的家长，我们总是很忙，有些家长大部分时间把孩子交给家中的老人或保姆，自己极少有时
10、间陪伴孩子和享受孩子成长的点滴变化。我作为老师和母亲都非常理解您的心情，也不由自主地接纳和习惯了您偶尔接送孩子的事实。但是，每个时期孩子都有一个独特的习性，过了这个时期就不再有这个时期的习性。因此，我们邀请您一起观赏我们能拥有孩子多少年，希望它能对我们有所触动圣 经 里 说 ： “ 儿 女 是耶 和 华 的 产 业 。 ” 我 们 只 是 代 为 抚 养 。他 们 总 会 长 大 ， 总会 离 开 ， 有 他 们 自己 的 家 庭 。 只 是 我们 不 曾 想 过 ， 原 来 ，我 们 拥 有 他 们 的 日子 ， 其 实 是 那 么 少 。3 岁 ， 他 去 上 幼 儿 园了 ， 看 着 他
11、 小 小 的 坚强 的 背 影 ， 心 中 又 喜悦 又 有 点 小 小 的 心 酸 。离 别 了 一 整 天 ， 孩 子看 到 你 高 兴 地 奔 跑 过来 ， 扑 在 你 的 怀 里 。跟 你 说 ： 妈 妈 ， 我 想你 了 。 那 一 刻 ， 抱 着孩 子 就 像 抱 着 了 整 个世 界 。6 岁 ， 他 上 小 学 了 ， 孩 子 终 于走 进 校 门 ， 这 是 多 么 值 得 纪 念的 事 情 ， 孩 子 的 人 生 从 此 翻 开了 新 的 篇 章 ， 却 没 想 到 ， 这 也是 孩 子 离 开 我 们 的 第 一 步 。 他已 经 对 与 你 分 开 一 天 习 以 为
12、常了 ， 而 且 他 喜 欢 每 天 去 学 校 ，这 是 他 更 喜 欢 的 生 活 。 甚 至 ，他 有 时 还 会 说 ： 妈 妈 ， 在 家 好无 聊 ， 没 有 小 朋 友 和 我 玩 。1 2 岁 ， 他 上 初 中 了 ， 甚 至 有的 开 始 上 寄 宿 学 校 ， 一 个 月 或者 几 个 月 回 一 次 家 ， 见 上 一 次面 。 他 们 开 始 不 再 依 赖 你 ， 甚至 ， 他 们 喜 欢 和 你 对 着 干 。 你想 帮 他 们 做 点 事 情 ， 他 们 说 :妈 妈 ， 我 自 己 来 吧 。 突 然 觉 得这 句 话 让 我 们 觉 得 好 失 落 ， 孩子
13、 是 不 是 不 再 需 要 我 们 了 ？1 8 岁 ， 他 离 开 你 去 上 大 学 ， 一 年 回 来 两 次 。 回 来 的 好 几 天 前 ，家 里 的 冰 箱 就 装 不 下 了 ， 为 他 准 备 了 各 种 各 样 他 喜 欢 吃 的 东 西 。可 是 一 回 来 打 个 照 面 ， 他 就 忙 着 和 同 学 朋 友 聚 会 去 了 。 从 此 ， 你最 怕 听 到 的 一 句 话 是 ： 妈 妈 ， 我 不 回 家 吃 饭 了 ， 你 们 自 己 吃 吧 。大 学 毕 业 后 ， 孩 子 留在 了 远 方 工 作 ， 一 年也 难 得 回 来 一 次 了 。好 不 容 易
14、 回 来 一 趟 ，几 天 就 走 了 。 你 最 盼望 的 就 是 孩 子 的 电 话 ，希 望 ， 孩 子 对 你 说 一声 ： 妈 妈 ， 我 很 好 ，你 保 重 身 体 。 这 样 就足 够 了 。孩 子 结 婚 了 ， 回 家的 时 间 有 一 半 匀 给了 你 的 亲 家 ， 孩 子回 来 的 更 少 了 。 你已 经 习 惯 就 老 两 口在 家 了 ， 但 是 ， 你最 希 望 听 到 孩 子 对你 说 ： 妈 妈 ， 今 年过 年 我 回 家 过 啊 ！当 孩 子 又 有 了 他 们 自 己 的 孩 子 ， 你 已经 不 再 是 他 们 的 家 庭 成 员 了 ， 他 们
15、的一 家 三 口 （ 或 一 家 n 口 ） 里 ， 已 经 不 包括 你 们 了 。而 我 们 也 慢 慢 的 习 惯 了 这 样 的 日 子 。 只 是 习 惯 在 闲 来 无 事的 时 候 ， 经 常 翻 翻 相 册 ， 看 看 我 们 自 己 的 一 家 三 口 ， 无 论 孩子 身 在 何 方 ， 他 却 永 远 是 我 们 家 庭 中 无 可 取 代 的 一 员 。是 啊 ， 其 实 当 孩 子 在 身 边 的 日 子 ， 我 们 是 多 么 幸 福 。 可 是 有 时 我 们却 还 会 抱 怨 。 抱 怨 因 为 他 ， 你 做 了 太 多 的 牺 牲 。 抱 怨 他 晚 上 老
16、 醒 来 ，让 你 睡 不 好 ， 抱 怨 他 无 理 取 闹 ， 抱 怨 他 爱 撒 娇 长 不 大 ， 抱 怨 他 生 病 ，让 你 操 碎 了 心 ， 抱 怨 为 了 培 养 他 ， 花 费 了 太 多 的 精 力 与 金 钱 . . .可 是 ， 如 果 你 想 想 ，1 0 多 年 后 ， 就 算 你 想要 ， 也 没 有 机 会 了 。孩 子 会 不 停 的 长 大 ，过 了 这 个 时 期 他 就 再没 有 这 个 时 期 的 习 性 。你 是 不 是 常 常 在 他 断奶 后 怀 念 喂 他 吃 奶 的日 子 ， 可 是 那 时 你 却觉 得 好 累 好 辛 苦 好 厌倦 。是
17、 不 是 常 常 看 他 以 前 吃 手 的照 片 觉 得 好 可 爱 ， 可 是 你 曾经 却 为 要 不 停 的 给 他 洗 手 而烦 恼 透 了 。 是 不 是 在 他 褪 去童 声 后 ， 特 别 想 念 他 曾 经 奶声 奶 气 的 声 音 ， 可 是 他 以 前撒 娇 的 时 候 你 却 很 不 受 用 。是 不 是 当 孩 子 去 上 学 后 你 特别 怀 念 他 黏 在 你 身 边 的 日 子 ，可 是 以 前 你 却 总 在 想 他 要 什么 时 候 才 能 去 上 学 啊时 间 无 法 倒 流 ， 过 去 了 就 只 能永 远 过 去 了 。 孩 子 能 呆 在 身 边的
18、日 子 是 多 么 难 得 与 宝 贵 。 因为 这 一 点 ， 我 更 加 的 珍 惜 与 孩子 相 处 的 每 一 刻 ， 也 让 我 无 论遇 到 什 么 ， 都 心 存 感 恩 。谢 谢 上 天 给 我 这 么 一 个 孩 子 ， 让 我 分 享 与 见 证 他 成 长 的 每 一 刻 。 无论 带 给 我 多 少 困 难 ， 烦 恼 ， 甚 至 挫 败 ， 无 论 让 我 失 去 多 少 睡 眠 、 时间 、 金 钱 ， 精 力 ， 我 仍 然 豁 达 ， 因 为 ， 这 都 是 上 天 的 恩 赐 。当 他 在 身 边 的 每 一 天 ， 我 都 会 让 他 觉 得 幸 福 ， 也
19、 是 让 我 们 都 有 一 个美 好 的 回 忆 。 我 不 会 给 他 太 多 压 力 ， 束 缚 ， 更 不 会 给 他 牵 绊 ， 阻 挠 ，但 是 我 会 适 时 管 教 ， 也 会 做 量 力 而 行 的 投 资 ， 因 为 我 有 责 任 与 义 务教 会 他 生 活 的 本 领 ， 好 让 他 来 日 自 由 快 乐 的 飞 翔 。 同 时 ， 我 也 会 告诉 他 ， 就 算 所 有 的 路 都 行 不 通 时 ， 还 有 一 条 路 你 可 以 畅 行 ， 那 就 是回 家 的 路 我们能拥有孩子多少年我们能拥有孩子多少年不仅提醒着我们要多多地陪陪孩子，也告诉了我们随着孩子的长大，他们很快会离开我们而展翅高飞。那么，在放飞的时候我们的孩子是否有足够的能量高飞呢？那就还需要我们有效地陪伴孩子。感谢聆听7