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1、醉翁亭记比照阅读一、 【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫。有风飒然而至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共乐矣
2、！ ”宋玉曰： “此独大王之雄风耳，庶人安得共之？”玉之言，盖有讽焉。【注释】共：共同享受 。1、解释以下加点词语在文中的意思。 4 分杂然而前陈者不知太守之乐其乐有风飒然而至者庶人安得共之2、请将下面句子翻译成现代汉语4 分醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。玉之言，盖有讽焉。3、乙选文中楚襄王所谓的“与民同乐”与甲选文中欧阳修的“与民同乐”有何不同？ 2二、 醉翁亭记游江比较阅读阅读两则文言文，完成以下题目。 甲 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里 , 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。
3、名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 乙 昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？节选自郑燮游江 注 八面玲珑，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。4、解释以下句中的加线词语。有亭翼然临于泉上醉翁之意不在酒心窃
4、乐之学者诚能八面玲珑5、以下语句停顿正确的一项是A林壑尤 / 美 B 作亭 / 者谁 C 饮少辄 / 醉 D昨/ 游江上6、将以下句子翻译成现代汉语。山水之乐，得之心而寓之酒也。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页次日过访其家，静坐久之。7、读懂山水。 (1)山水风光，移步换景。乙段作者“由中望外”欣赏到怎样的美景？( 用原文作答) (2) 山水风光，寄情寓理。 甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感？请联系文段谈谈。三、 【甲】已而夕阳在山， 人影散乱， 太守归而宾客从也。 树林阴翳， 鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽
5、鸟知山林之乐，而不知人之乐; 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。大守谓谁?庐陵欧阳修也。【乙】亭以雨名 . 志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书; 汉武得鼎，以名其年 ; 叔孙胜狄，以名其子：其喜之大小不齐， 其示不忘一也。余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足; 丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。于是举酒于亭上，以属客而告之曰： “五日不雨可乎 ?”曰： “五日不雨则无麦
6、。 ” “十日不雨可乎 ?”曰： “十日不雨则无禾。”无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。 则吾与二三予虽欲优游以乐于此亭，其可得耶 ?今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三予，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘也 ? ( 节选自苏轼喜雨亭记 ) 8、解释下句中加点的词。 (3 分) (1) 大守谓谁( ) (2) 游人去而禽鸟乐也 ( ) (3) 志喜也( ) 4余至扶风之明年 ( )9、把以下句子翻译成现代汉语。(4 分) (1) 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。译文：(2) 忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。译文：10 、 喜 雨 亭 记 写 了 一 件喜 事 ？
7、 表 现 出 苏 轼的思想感情，这与欧阳修醉翁亭记的主旨有共通之处。甲假设夫日出而林霖开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山之间四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐， 醒能述以文者， 太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。乙修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景无不
8、可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。注：此：指滁州。掇：拾取，采取。上：皇上。刺史：代称知州。写此文时，作者为滁州知州。11 解释以下加点的词在文中的意思。佳木秀而繁阴秀：林霖开开: 遂书以名其亭焉名：以与民共乐以：12 把句子翻译成现代汉语。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山之间四时也。乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。13、以下句子节奏
9、划分有误的是A假设夫 / 日出而林霏开，云归 / 而岩穴暝 B四时之景 / 无不可爱C然而/ 禽鸟知/ 山林之乐，而不知 / 人之乐 D又幸其 / 民乐其岁 / 物之丰成14、乙文中，作者为什么要取亭名为“丰乐亭”？用文中词语答复15、甲、乙两文旨趣相同，都表现了怎样的政治理想？16、简要分析甲、乙两文在景物描写方法上的异同。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页3到来4怎么醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章来记述这件事的表达这种快乐的 ，是太守。2宋玉这话，是含有挖苦意味的。甲选文的“与民同乐”是指欧阳修太守做到的真
10、正意义上的与民同乐. 而乙选文中的“与民同乐”只是楚襄王自己心里想象的“与民同乐”，百姓并未同享，不是真正意义上的“与民同乐” 意思对即可翻译 ：从前，楚襄王让宋玉、景差跟随着游兰台宫。一阵风吹来，飒飒作响，楚王敞开衣襟，迎着风，说：“这风多么畅快啊！这是我和百姓所共有的吧。”宋玉说： “这只是大王的雄风罢了，百姓怎么能和您共同享受它呢？”宋玉的话在这儿大概有讽谏的意味吧。临：座落在高处高踞 。意：情趣乐趣。乐：以 , 为乐把 , 当作快乐的事；感到快乐 。诚：确实果真；实在 。D 句：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。句：第二天，我拜访了这户人家，静静地坐了很久。(1) 例如：青山江
11、帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者。(2) 例如：甲段作者借游历山水表达自己对山水的喜爱；乙段作者既表达了对山水的喜爱，又从眼前的山水悟出了一个哲理：作画、写文章，乃至做学问都应多角度，多层次地去思考或欣赏。这座亭子用雨来命名，是为了纪念喜庆的事件。古时候有了喜事，就用它来命名事物，表示不忘的意思。周公得到天子赏赐的稻禾，便用“嘉禾”作为他文章的篇名；汉武帝得了宝鼎，便用“元鼎”称其年号；叔孙得臣打败敌人侨如，便用侨如作为儿子的名字。 他们的喜事大小不一样， 但表示不忘的意思却是一样的。我到扶风的第二年， 才开始造官邸， 在堂屋的北面修建了一座亭子，在南面开凿了一口池塘，引来流
12、水，种上树木，把它当做休息的场所。这年春天，在岐山的南面下了麦雨， 占卜此事， 认为今年有个好年成。 然而此后整整一个月没有下雨，百姓才因此忧虑起来。到了三月的乙卯日，天才下雨，甲子日又下雨，百姓们认为下得还不够； 丁卯日又下了大雨， 一连三天才停止。 官吏们在院子里一起庆贺，商人们在集市上一起唱歌， 农夫们在野地里一起欢笑， 忧愁的人因此而高兴，生病的人因此而痊愈，而我的亭子也恰好造成了。于是我在亭子里开酒宴，向客人劝酒而告诉了这件事，问他们道：“五天不下雨可以吗？”他们答复说： 五天不下雨，就长不成麦子了。 ”又问“十天不下雨可以吗？”他们答复说： “十天不下雨就养不活稻子了。 ” “没有
13、麦没有稻，年成自然荒废了， 诉讼案件多了， 而盗贼也猖獗起来。 那么我与你们即使想在这亭子上游玩享乐难道可能做得到吗？现在上天不遗弃这里的百姓，刚有旱象便降下雨来，使我与你们能够一起在这亭子里游玩赏乐的，都靠这雨的恩赐啊！ 这难道又能忘记的吗？”既用它来命名亭子以后，又接着来歌唱此事。歌词说的是：“假使上天下珍珠，受寒的人不能把它当做短袄； 假设上天下白玉， 挨饿的人不能把它当做粮食。一场雨下了三天， 这是谁的力量？百姓说是太守，太守说没有这力量。 归功于天精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页子，天子也否认。归之于造物
14、主， 造物主也不把它当作自己的功绩，归之于太空。而太空冥然飘渺，不能够命名它，于是我用它来为我的亭子命名(2) 忧愁的人因此欢乐，生病的人因此痊愈，我的亭子正好建成。(2 分) 9.(4 分)关心人民疾苦 (2 分，意思对即可。答“喜雨”给1 分) 与民同乐 (2 分，意思对即可 ) 答案 1滋长命名 2 游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。于是经常同滁州人在这里抬头望山，低头听泉水声。3乐其岁物之丰成；安此丰年之乐。 4与民共乐或：与民同乐5同：两文都善于抓住景物的特征来描写，语句凝练，笔墨传神。甲文以“香”言春，以“繁”状夏，以“洁”喻秋，以“水”写冬，无不情状俱备，精确熨帖。乙文以“掇幽芳”言春，以“荫乔木”指夏，以“风霜冰雪”“刻露清秀”概括秋冬之景象，状难写之景如在目前。异：乙文用散句描写。甲文则多用对偶句，句式变化，错落有致；且巧用虚词“而” “也” ，增添了回环咏叹的意味。a 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页