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1、2022年档案局科学发展观民主生活会发言志们： 深化学习实践科学发展观活动开展以来，我和大家一样，主要做了四个方面的工作：一是加强学习沟通，仔细撰写心得体会。二是理论联系实际，深化调查探讨。三是广泛征求看法，深刻分析问题。四是仔细查找工作中存在的不适应、不符合科学发展观的现实问题，明确努力方向。通过第一阶段的学习和思索，自己对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解，增加了以科学发展观统领各项工作的自觉性，根据征求看法、找准问题、分析缘由、理清思路、明确方向的要求，深刻反思自己的工作，初步找出了存在问题，分析了产生问题的缘由，探讨制定了相应的整改措施，现将有关状况报告如下： 一、存在的主要问题 比
2、照科学发展观的要求及“四查四看”（查思想，看科学发展意识是否增加；查工作，看工作作风是否进一步转变、工作效率是否进一步提高；查制度，看是否符合科学发展观的要求；查措施，看在服务和推动我县四大战略方面是否有实效）内容，通过深刻反思，自己感到在以下几个方面存有差距： 一是在工作思路方面与科学发展观的要求有差距。主要表现在理论学习还不主动，自觉性不高，理论钻研还不深化，系统性不强，虽然能够仔细参与集体组织的理论学习，但自觉主动地抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也较少，学习存在好用主义倾向，与工作关系亲密的才学,与工作关系不大的少学，遇到问题才翻理论、寻政策，遇到须要才找依据、查资
3、料，学习停留在一般化水平，缺乏挤劲和钻劲，运用理论指导实践、促进工作上存在很多不足，没能把理论和实践紧密地联系起来，很好地解决工作中出现的新状况、新问题，导致出现思想解放不够，谋划和指导工作时创新意识不强，习惯于默守陈规、按部就班，不是根据改变了的形势提出有针对性的新举措，而是凭老阅历办事，在有关工作的摆布上有顾此失彼的现象，对工作的全局把握还不能做到得心应手，做决策、干工作在肯定程度上还存在针对性、操作性不强的问题，甚至对有些问题的处理还不够冷静和理性，急于求成。wWW.YBasK.CoM 二是在工作作风方面与科学发展观的要求有差距。近些年来，档案事业发展环境虽有较大改善，但在一些地方和部门
4、，仍旧存在要查阅档案、特殊是事关自己切身利益的档案时，才觉得档案工作重要的错误相识，对档案法规和档案工作不了解、不理解，有个别部门和单位的领导，甚至觉得档案工作的好坏影响不了自己的政绩、可有可无，档案意识、支持力度还需提高和加强，对此，自己不是主动主动去实行措施加以变更，反而产生了悲观心情和消极思想，认为档案系统的最高荣誉已经获得，年年还被评为全区、全省的先进，已经差不多了，满意于现状，安于静默无闻，到基层开展调查探讨做得不够，书斋式的工作方法没有得到彻底变更，工作作风出现松懈现象，工作标准不够严格，不能从尽善尽美、时时到处争一流的标准上去把握。在“深”字上没有下“真”功夫，深化实际,有针对性
5、地进行工作调研,解决实际问题做得不够；在“严”字上没有下“硬”功夫，在工作落实不利时，不能大胆真抓实干，有抓细了、管多了怕大家有想法的心理，因此往往降低标准，只求过得去，不求过得硬；在“实”字上没有下“苦”功夫，工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强，抓落实的力度还不够，特殊是有时受一些阶段性工作的影响，不能统筹兼顾，使一些工作落实的不好，思想上还缺乏“闯”劲，工作中还缺乏“钻”劲，行动上还缺乏“韧”劲。 三是在制度落实方面与科学发展观的要求有差距。主要表现在工作抓落实不够细致。虽然平常对工作强调许多，并注意完善各项规章制度且强调要求严格，但对执行状况检查督促较少，硬措施不
6、力。对学习型机关建设和制度落实布置多、检查少，还不能很好地摆脱应酬性、事务性工作圈子，探讨、推动工作力度不够，有些工作布置了，没有回音，规划了，没有行动，支配了，没有落实。对一些问题特殊是历史遗留问题，有时考虑到状况困难，担忧处理起来会产生连锁反应，顾虑比较多，导致工作的力度不够大，处理问题不够坚决。对工作中出现的新问题、产生的新冲突还缺乏刚好有效的解决方法，开拓创新精神与当前形势发展要求不相适应。 四是在主动服务方面与科学发展观的要求还有差距。全局意识不够强，有时做事情、干工作只从自身业务动身，对历史负责、为现实服务、替将来着想的工作要求落实不够好，主动为全县经济社会发展大局供应档案服务做得
7、不够，座等领导支配的现象时有发生，宏观思索的实力欠缺，许多时候工作还停留在处理繁杂的事务之中，思索问题不全面，缺乏前瞻性，综合性，把握大局，处理困难事务的实力有待提高。 二、产生问题的缘由 之所以存在上述问题，缘由当然是多方面的。根据科学发展观的要求，进行由此及彼、由表及里的归纳和分析，我觉得主要涉及以下几点： 一是理论学习不够深化。宗旨观念和大局意识树得不牢，尤其是联系实际改造 主观世界的自觉性不强，对科学发展观理解得不深刻。认为自己主要是抓好工作落实，不须要有多高的理论水平，没有静下心来苦心研读，学习中缺乏自加压力的紧迫感，处理不好工作与学习之间的关系，造成自身政策理论水平跟不上形势发展，
8、致使学习理论与改造主观世界结合不紧密，在相识、分析和解决问题中，往往缺乏理论指导，结果出现偏差。 二是思想解放不够。未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放，手脚放不开，政策运用不活、不准、不到位，队伍管理不严、不细、不规范，工作要求不严，标准不高，成果不敢突破，没有用一流的标准去衡量，满意于一般不落后就行，设想不够大胆，争创一流的工作干劲有待加强。 三是创新意识不强。对依靠客观条件成熟的想法多一些，对充分挖掘自身的潜能思索的少一些。实事求是地说，许多时候，本人也想不断增加工作中的亮点，但在筹划亮点的“实施安排”时，因财力、人力有限等缘由而产生畏难心情，致使有些工作安排一时难以付诸实施。有时争取有关部门的支持完成了某项工作，但总觉得欠情太多，自己不堪 12下一页 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页