2022年档案局领导在科学发展观民主生活会上的发言.docx

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1、2022年档案局领导在科学发展观民主生活会上的发言同志们: 深化学习实践科学发展观活动开展以来,我和大家一样,主要做了四个方面的工作:一是加强学习沟通,仔细撰写心得体会。二是理论联系实际,深化调查探讨。三是广泛征求看法,深刻分析问题。四是仔细查找工作中存在的不适应、不符合科学发展观的现实问题,明确努力方向。通过第一阶段的学习和思索,自己对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解,增加了以科学发展观统领各项工作的自觉性,根据征求看法、找准问题、分析缘由、理清思路、明确方向的要求,深刻反思自己的工作,初步找出了存在问题,分析了产生问题的缘由,探讨制定了相应的整改措施,现将有关状况报告如下: 一、存在的

2、主要问题 比照科学发展观的要求及“四查四看”(查思想,看科学发展意识是否增加;查工作,看工作作风是否进一步转变、工作效率是否进一步提高;查制度,看是否符合科学发展观的要求;查措施,看在服务和推动我县四大战略方面是否有实效)内容,通过深刻反思,自己感到在以下几个方面存有差距: 一是在工作思路方面与科学发展观的要求有差距。主要表现在理论学习还不主动,自觉性不高,理论钻研还不深化,系统性不强,虽然能够仔细参与集体组织的理论学习,但自觉主动地抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也较少,学习存在好用主义倾向,与工作关系亲密的才学,与工作关系不大的少学,遇到问题才翻理论、寻政策,遇到须要才

3、找依据、查资料,学习停留在一般化水平,缺乏挤劲和钻劲,运用理论指导实践、促进工作上存在很多不足,没能把理论和实践紧密地联系起来,很好地解决工作中出现的新状况、新问题,导致出现思想解放不够,谋划和指导工作时创新意识不强,习惯于默守陈规、按部就班,不是根据改变了的形势提出有针对性的新举措,而是凭老阅历办事,在有关工作的摆布上有顾此失彼的现象,对工作的全局把握还不能做到得心应手,做决策、干工作在肯定程度上还存在针对性、操作性不强的问题,甚至对有些问题的处理还不够冷静和理性,急于求成。WWw.ybASk.cOm 二是在工作作风方面与科学发展观的要求有差距。近些年来,档案事业发展环境虽有较大改善,但在一

4、些地方和部门,仍旧存在要查阅档案、特殊是事关自己切身利益的档案时,才觉得档案工作重要的错误相识,对档案法规和档案工作不了解、不理解,有个别部门和单位的领导,甚至觉得档案工作的好坏影响不了自己的政绩、可有可无,档案意识、支持力度还需提高和加强,对此,自己不是主动主动去实行措施加以变更,反而产生了悲观心情和消极思想,认为档案系统的最高荣誉已经获得,年年还被评为全区、全省的先进,已经差不多了,满意于现状,安于静默无闻,到基层开展调查探讨做得不够,书斋式的工作方法没有得到彻底变更,工作作风出现松懈现象,工作标准不够严格,不能从尽善尽美、时时到处争一流的标准上去把握。在“深”字上没有下“真”功夫,深化实

5、际,有针对性地进行工作调研,解决实际问题做得不够;在“严”字上没有下“硬”功夫,在工作落实不利时,不能大胆真抓实干,有抓细了、管多了怕大家有想法的心理,因此往往降低标准,只求过得去,不求过得硬;在“实”字上没有下“苦”功夫,工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强,抓落实的力度还不够,特殊是有时受一些阶段性工作的影响,不能统筹兼顾,使一些工作落实的不好,思想上还缺乏“闯”劲,工作中还缺乏“钻”劲,行动上还缺乏“韧”劲。 三是在制度落实方面与科学发展观的要求有差距。主要表现在工作抓落实不够细致。虽然平常对工作强调许多,并注意完善各项规章制度且强调要求严格,但对执行状况检查督促较

6、少,硬措施不力。对学习型机关建设和制度落实布置多、检查少,还不能很好地摆脱应酬性、事务性工作圈子,探讨、推动工作力度不够,有些工作布置了,没有回音,规划了,没有行动,支配了,没有落实。对一些问题特殊是历史遗留问题,有时考虑到状况困难,担忧处理起来会产生连锁反应,顾虑比较多,导致工作的力度不够大,处理问题不够坚决。对工作中出现的新问题、产生的新冲突还缺乏刚好有效的解决方法,开拓创新精神与当前形势发展要求不相适应。 四是在主动服务方面与科学发展观的要求还有差距。全局意识不够强,有时做事情、干工作只从自身业务动身,对历史负责、为现实服务、替将来着想的工作要求落实不够好,主动为全县经济社会发展大局供应

7、档案服务做得不够,座等领导支配的现象时有发生,宏观思索的实力欠缺,许多时候工作还停留在处理繁杂的事务之中,思索问题不全面,缺乏前瞻性,综合性,把握大局,处理困难事务的实力有待提高。 二、产生问题的缘由 之所以存在上述问题,缘由当然是多方面的。根据科学发展观的要求,进行由此及彼、由表及里的归纳和分析,我觉得主要涉及以下几点: 一是理论学习不够深化。宗旨观念和大局意识树得不牢,尤其是联系实际改 造主观世界的自觉性不强,对科学发展观理解得不深刻。认为自己主要是抓好工作落实,不须要有多高的理论水平,没有静下心来苦心研读,学习中缺乏自加压力的紧迫感,处理不好工作与学习之间的关系,造成自身政策理论水平跟不

8、上形势发展,致使学习理论与改造主观世界结合不紧密,在相识、分析和解决问题中,往往缺乏理论指导,结果出现偏差。 二是思想解放不够。未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放,手脚放不开,政策运用不活、不准、不到位,队伍管理不严、不细、不规范,工作要求不严,标准不高,成果不敢突破,没有用一流的标准去衡量,满意于一般不落后就行,设想不够大胆,争创一流的工作干劲有待加强。 三是创新意识不强。对依靠客观条件成熟的想法多一些,对充分挖掘自身的潜能思索的少一些。实事求是地说,许多时候,本人也想不断增加工作中的亮点,但在筹划亮点的“实施安排”时,因财力、人力有限等缘由而产生畏难心情,致使有些工作安排一时难以付诸实施。有时争取有关部门的支持完成了某项工作,但总觉得欠情太多,自己不 12下一页 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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