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1、2022年人口与计划生育工作年终考核汇报材料 首先，我代表教体局党委对各位领导莅临检查指导工作表示热情的欢迎！下面，就教体系统一年来的人口与安排生育工作向各位领导做一简要汇报。 一、基本状况 县教体局负责全县教化体育系统重点是县直学校和教体局机关共13个单位的人口与安排生育工作。 目前，县直学校共有12处，其中一般中学1处，初中4处，小学3处，职业中专1处，成人中专（老师进修学校）1处，体校1处，聋哑学校1处。教职工总数1599人，其中女教职工936人，占58.5%，已婚育龄妇女742人，占女教职工总数的79.3%。在校学生27113人，其中职业中专、成人中专生558人，一般中学生9187人，
2、初中生12800人，小学生4568人。 13个乡镇（开发区、办事处）共有小学98处，包括中心小学、学区小学、完全小学、教学点等。教职工总数2620人，其中女教职工1329人，占50.7%。各乡镇（开发区、办事处）教职工的安排生育工作由乡镇党委、政府管理，县教体局负责指导协调。 多年来，在县委、县政府的正确领导和业务主管部门的细心指导下，通过全县广阔教化体育工作者的共同努力，我县教化体育系统的人口与安排生育工作始终位于全县先进行列，在历年的“全县人口与安排生育工作目标责任考核”中，县教体局都获得一等奖。近年来，在抓好人口与安排生育常规管理工作的同时，我们根据上级指示精神，结合教化体育系统实际状况
3、，重点突出抓了在中小学校开展人口教化和青春期教化课程；在初中、中学学校开设人口国情教化课，传授预防性病、爱滋病学问；在农村部分安排生育贫困家庭学生中优先落实义务教化“两免一补”政策；对独生子女入学、升学实行实惠政策等工作，取得了良好的社会效果，促进了教化公允和均衡健康发展。LocALhOSt 二、主要做法 （一）狠抓人口与安排生育常规管理，计生工作常抓不懈，警钟常鸣。 1、加强领导，高度重视。县教体局高度重视人口与安排生育工作，成立了由教体局局长任组长的“人口与安排生育工作领导小组”，坚持一把手亲自抓、负总责，分管局长靠上抓、详细抓，定期召开专题会议，刚好探讨解决人口与安排生育工作中存在的问题
4、。探讨制定了人口与安排生育工作制度、关于做好教化体育系统县直各学校人口与安排生育工作的规定、关于做好中小学生人口与青春期教化工作的看法以及关于实行中共中心、国务院关于全面加强人口和安排生育工作统筹解决人口问题的确定的实施看法、关于实行山东省人口与安排生育条例的实施看法等一系列文件规定，近几年又制定了平原县优抚对象子女教化优待方法和关于全县义务教化阶段贫困生“一免一补”专款发放的通知等文件政策，并在详细工作中狠抓落实，做到了人口与安排生育各项工作有法可依，有据可行。 2、狠抓常规管理工作。在常规管理工作中，我们主要抓了以下四个方面： 一是建立健全了教体系统垂直负责体系和管理网络。每年，县教体局计
5、生领导小组与县直各学校校长和各乡镇（开发区、办事处）教管会总校长签订年度人口与安排生育工作目标责任状，层层落实责任，定期考核评估。凡违反安排生育有关规定的，依法追究其责任。 二是坚持安排生育工作月报制度。随时驾驭所管理的各单位已婚育龄妇女结婚、生育、节育等状况，发觉问题刚好补救解决。 三是严格生育证的办理。各单位必需严格按法定程序申办生育证，对生育申请逐级审核把关，切实做到持证生育。同时要求各单位仔细根据计生局的要求做好女教职工的查体工作。 四是搞好服务，提高服务质量。以各学校的“人口学校”为基地，发挥教化系统优势，定期不定期对已婚育龄妇女进行安排生育基本国策、人口理论、避孕节育、优生优育、生
6、殖保健等方面的宣扬培训教化，做到人口与安排生育工作常抓不懈，警钟常鸣。 （二）加强中小学人口教化和青春期教化，全面提高学生的综合素养。 实行安排生育是必需长期坚持的基本国策，树立“国家要强盛、民族要复兴、人口要限制”的思想意识是对每个公民整体素养的基本要求。作为肩负培育社会主义现代化建设事业所须要的建设者和接班人重任的教化部门，在实施“科教兴国”、“科教兴平”，建设小康社会的雄伟事业中，在全面推动中小学素养教化的进程中，做好中小学人口教化和青春期教化工作意义重大，坚决不移地把人口教化和青春期教化作为素养教化的基本内容，这是教化工作的性质所确定的，也是坚持实行安排生育基本国策的要求。在大力加强中
7、小学人口教化和青春期教化工作中，我们的基本做法是： 1、把人口教化和青春期教化列入课程安排，并狠抓落实。 各学校坚持把人口教化和青春期教化列入学校工作安排和学年（期）教学安排，排入课程表，像抓文化课程的开设一样抓好这两门课程的开设，同时做到学年（期）初有安排、有支配，学年（期）中有检查、有督导，学年（期）末有总结、有考核。 2、在教学过程中抓好教材、师资、课时、教法四落实。 在人口教化和青春期教化课程的教学过程中，做到了教材、师资、课时、教法四落实。一是落实教材。初中主要以生理卫生课为载体，对学生进行人体解剖、生理学、卫生学三个方面内容的学问传授，其中的重点内容是“生殖和发育”，主要对学生进行
8、生殖、发育、青春期卫生三个方面的教化。另外，以青春期教化读本作为课外协助教材。小学主要以健康教化为教化内容。二是落实师资。县直中小学大都配备有专职的生理卫生老师、健康教化老师，初中老师专科以上学历，小学老师中师以上学历。兼职老师的所学专业、所教科目与生理卫生、健康教化相近。良好的师资保证了这两门课程教学的质量。三是落实课时。像开设文化课程一样，各学校在人口教化和青春期教化中都做到了“开全课程 12下一页 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页