《人教版八年级下册生物课件：7.2.1基因控制生物的性状(共28张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级下册生物课件：7.2.1基因控制生物的性状(共28张PPT).ppt（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状,看看他像谁？,她们长得像吗?,遗传：亲子间的相似性,_是指亲子间和子代个体间的差异。,变异,生物的遗传和变异是通过_和_而实现的。,生殖发育,你对生物的遗传和变异的认识是通过_而看出的。,豌豆豆粒的形态,番茄的果实颜色,兔的毛色,鸡冠的形态,什么是生物的性状,性状：遗传学中把生物所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。,有耳垂的同学请坐,不能弯曲的请坐,食指比无名指长的请坐,单眼皮的请坐,会卷舌的请坐,相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。,狗的卷毛和黄毛,下面的一些性状是相对性状吗？为什么？,桃的果实长毛和李的果实光滑,同样长成的
2、鲫鱼较小，鲤鱼个体较大,转基因超级鼠,小鼠,一胎所生的转基因超级鼠和小鼠,核未融合的受精卵,大鼠生长激素基因,将受精卵注入输卵管,转基因技术：,左为荧光小猪，右为正常小猪,转基因荧光鱼,1、遗传和变异,2、性状和相对性状,3、基因控制生物的性状4、转基因,课堂小结,1、俗语“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，反映了什么生物现象？（）A、适应B、繁殖C、变异D、遗传2、“龙生九子，九子九个样”。这句俗语说明生物界普遍存在着（）A、遗传现象B、变异现象C、繁殖现象D、进化现象,课堂反馈,D,B,3、下列各项中，哪些属于人的性状？（）皮肤的颜色眼皮的单双头发的长短耳垂的有无衣服的大小A、B、C、D
3、、4、下列生物性状中，哪一对不是相对性状？（）A、豌豆的圆粒或皱粒B、番茄的红果和黄果C、人体的身高和胖瘦D、兔毛的黑色和白色,A,C,5、下列关于性状的说法中，不正确的是（）A、生物的生殖细胞携带着生物的各种性状B、遗传的不是性状，而是控制性状的基因C、性状包括形态、结构、生理特征及行为方式D、相对性状是指同一生物性状的不同表现形式6、下列细胞结构中，与性状的遗传最为密切的是（）A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、细胞壁,A,C,7下列属于相对性状态的是()A、狗的长毛和卷毛B、兔的长毛和猴的短毛C、豌豆的圆粒和黄粒D、豌豆的高茎和短茎8、下列生物中，哪一个不是利用转基因技术培育出来的()A、含有抗冻基因的番茄B、含抗虫基因的棉花C、含有抗除草剂基因的大豆D、克隆羊“多莉”9、下列不属于人的性状的是()A、皮肤的颜色B、血型C、眨眼反射D、龋齿,D,D,C,