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1、2022年教师个人同志考察材料 老师个人同志考察材料 xxx，性别，女，民族，x族，xxx山腰镇人，xxx年7月诞生，xxx年8月参与工作，xxx年10月入党，高校本科文化；xxx年7月毕业于xx师范普师专业，xxx年x月毕业于xxx汉语言文学本科专业；现任xxx老师。 一、主要简历 xxxxxx07 xxx x专业学生 xxx08至今 xxx 老师 二、德才表现 第一，该同志普师毕业，职后又进行了本科函授，有较强的专业学问和业务水平。工作中，不怕吃苦，任劳任怨，乐于奉献。担当班主任、年级组长多年，实力强、阅历足，勇于开拓创新，带领全组老师主动钻研业务，搞好课题探讨，主动担当了区级教研课题，擅
2、长运用教化科学学问和有效方法教化学生，不断改进教学方法，并主动帮助学校开展好教学工作和常规工作。酷爱教化事业，敬重学生身心发展特点和教化规律，注意学生心理健康教化；把德育渗透在课堂教学中，培育学生良好的思想品德。 其次，该同志爱岗敬业，自参与工作以来，坚持出全勤，出满勤。按时上下班，不迟到，不早退，工作勤勤恳恳，任劳任怨，每天以饱满的精神迎接每一位学生和家长；仔细组织一日活动，并在活动中主动渗透教化原则；坚持因材施教，培育学生有特性地发展；工作中，不怕吃苦，任劳任怨，乐于奉献。担当年级组长多年，实力强、阅历足，勇于开拓创新，带领全组老师主动钻研业务，搞好课题探讨。 第三，该同志政治思想觉悟高，
3、仔细贯彻党和国家的方针、政策，遵纪遵守法律；主动参与政治学习；酷爱教化事业，关切、爱惜学生；敬重学生身心发展特点和教化规律，注意学生心理健康教化；把德育渗透在课堂教学中，培育学生良好的思想品德；团结同事，与人为善，正确处理老师之间的关系，不传播不利于团结的语言；并能帮助家长树立正确的教化思想，提高家庭教化艺术；听从组织支配，工作听从安排，珍惜集体荣誉，主动参与公益活动。 该同志缺点和不足：1、学习力度不够，还需不断学习钻研业务。2、开展工作不够大胆，有待于进一步熬炼。 民意状况：xxx年x月x日，对xxx小学后备干部进行民主举荐，共发出 x 票，收回 x票，该同志得 x票。在于 13位同志谈话
4、了解中，评“优秀”x人，“称职”0人，“基本称职” 0 人，“不称职”0人，全部同意举荐。在考察中没有人反映该同志在廉洁自律方面存在问题。 三、计生、住房状况 计生：xxx年x月生育一胎女，没有违反有关政策及规定。 住房：xxx，面积xxx平方米，没有违反有关规定。 四、培训状况 xxx年4月，参与福建省第十一届小学数学课堂教学观摩研讨培训，时间4天； xxx年6月，参与专业技术人员学习实力和创新实力培训，时间：60天 xxx年10月，参与福建省小学数学课堂教学优质课观摩评比活动，时间4天； xxx年11月，福建省中小学老师信息技术应用实力提升工程全员培训，时间：48天； xxx年6月，专业技术人员权益爱护培训，时间：3天； xxx年4月，中小学幼儿老师教化类专业课程培训，时间30天； xxx年12月，华东六省一市其次十届小学数学课堂教学观摩研讨活动及专题培训，时间7天； xxx年6月，校内平安、师德及老师职业行为培训，时间：60天。 此材料是在找了x位同志谈话了解的基础上，结合本人工作总结综合后形成的。 xxx教化系统干部考察组 组长： 成员： 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页