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1、七年级上学期 第九课改变计算机的位置一、 教学目标：知识要点：掌握计算机中日期、时间及音量控制的设置能力培养：通过学生自主学习和合作探究，学会更改计算机的日期、时间及音量。情感培养：通过师生的相互交流和学生之间的协作学习，体验探究问题和学习的乐趣。二、教学重点：日期、时间的调整方法及音量控制的方法。三、教学难点：理解在“音量控制”对话框中部分设备类型的含义。四、课时安排：1课时五、教学方法和手段：任务驱动式与自学辅导模式并用。六、教学过程：教学内容及过程个性发挥（一）引入新课：1、激发兴趣，导入问题： 教师提问：同学们知道北京2008奥运会的开幕日期是什么时候吗？ 是2008年8月8日，那大家
2、知道这天是星期几吗？怎样通过电脑快速获得答案？ 咱们今天要学习的第一个内容就是日期、时间的设置方法。 知道它是怎么设置的吗？知道的同学给大家说说。 （二）新授：（一）改变改变日期和时间： 2、学生活动一： 用鼠标指向任务栏区的数字，观察鼠标指针上方的变化情况。 学生分组活动完成后，请组长汇报操作结果。 教师指出：任务栏指示区的数字表示计算机内部的时间。计算机内部有日历和时钟，默认情况下在任务栏里只显示时间，当鼠标指向时间数字时，在鼠标指针上方会显示当前的日期。不同的计算机的日期和时间可能会不一致。 3、教师演示日期和时间的显示方法，同时指出鼠标的“指向”也是一种操作。 4、学生活动二：双击任务
3、栏指示区的时间数字，将当前日期改为2008年8月8日晚上20点整，并说出那一天是星期几？ 学生活动，完成后，请个别学生上讲台演示并汇报操作方法。 图91“日期/时间属性”对话框 在学生上台演示的过程中，对于年月和时间设置问题不大，但在设置日期的天数时容易忽略单击对应的日期而造成操作不完全，教师要及时地纠正。 教师指出：年份的设置可以直接在对应框内输入年份的数字，回车即可；月份的设置可以从下拉式列表按钮中单击一个数字；天数的设置则直接单击天数中对应的数字。 5、教师演示日期和时间的设置方法。 如果学生上台演示效果较好，此步可略去，或者教师采用在任务栏指示区的时间数字上单击鼠标右键，在弹出的菜单中
4、选择“调整日期/时间”命令进行演示。 （二）音量的设置 1、创设情景，导入问题： 教师提问：同学们在放音乐时，声音有时太大或者太小，可以通过哪些方法调整音量？在播放CD时，如何调整音乐的音量？咱们接下来要学习的内容就是音量的设置方法。 知道它是怎么设置的吗？知道的同学给大家说说。 学生回答：可以通过音箱上音量旋钮进行调整。 教师提问：如果不调整音箱上的按钮，还有什么方法？ 学生回答：可以通过任务栏右侧的“小喇叭”进行调整。 教师展示“学生活动一”。 2、学生活动一： 打开一个音频文件(wav)，用鼠标指向任务栏右侧的“小喇叭” ，双击鼠标左键，探索如何改变音量大小。 学生活动时，教师巡视并指导
5、个别学生，对于操作较好的学生进行肯定。 学生分组活动完成后，请小组代表汇报交流。 教师提问：在播放音频文件(wav)时，调整“CD Player”滑块时，音量有什么变化？ 教师展示： 表9-1 主要设备音量控制 名 称功 能说 明Volume调整系统音量。如果选择“静音”，则关闭系统声音可以和其他音量滑块配合使用Wave调整Wave文件播放音量。如果选择“静音”，则关闭Wave的播放声音CD Player调整CD播放音量。如果选择“静音”，则关闭CD的播放声音教师指出：在“音量控制”对话框中有各种设备，如Volume、Wave、CD Player等，每种设备下面都对应了音量控制滑块。滑块往上调
6、整，声音变大；反之，声音变小。对于不同的设备或不同的播放文件需要调整不同的音量控制滑块。 教师演示：播放CD唱片，分别调整Volume、Wave、CD Player音量滑块，感受音量的变化。以此区别不同的滑块对应的音量控制。 （三）通过“控制面板”调整音量和系统时间、日期的设置 1、教师提问：同学们还有没有其他方法调整音量和设置系统时间、日期吗？ 如果系统音量图标没有在任务栏中显示的话，我们还可以通过其他方法对其进行设置，请同学们按照教材上第36页的活动4与活动5，练习通过其他方式调整音量和设置系统时间、日期。 2、学生活动完成后相互交流:哪一种方法更简便。 3、请个别同学上台演示刚才所做操作。 （三）课堂小结：本节课你学到了什么？（四）作业布置：如果一个用户的计算机感染了6月26日发作的CIH型病毒，面6月26日这天该用户又需要使用计算机，且手边没有杀毒软件，也暂时无法找到杀毒软件。请你给这位朋友想一个最简单的办法，保证他能在6月26日这天能使用计算机。请同学们把解决问题的方案简单地填写在书上的表格中。（五）板书设计：第9课 改变计算机的设置 一、改变日期和时间 双击任务栏指示区中的时间数字 控制面板双击日期/时间二、音量的设置双击音量图标开始程序附件娱乐音量控制（六）教学后记：