四年级下学期健康教育教学计划.doc

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1、四年级下学期健康教育教学计划 一、指导思想健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础。所以说,树立“健康第一”的思想,新形势下针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。二、学生基本情况分析:本年级学生健康活泼,具有基本

2、的卫生健康知识。但也有部分同学有一定的问题,如不讲究个人卫生、缺乏防病知识、挑食偏食、自立自理能力差、不懂生活中的意外事故的应急处理等。为使每一个孩子都有一个健康的体魄,必须进一步加强对学生健康知识的教育,学习更多的生理卫生和预防保健知识。三、教学目标:1、让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。2、了解生活垃圾的危害及如何分类存放和弃置。培养环保意识。了解人体内各器官的名称、样子和作用。提高保护内脏意识。3、增强自我保护意识,了解简单的疾病预防知识。4、学会一些生活中的医护常识,增强对意外伤害的应急处理能力。5、掌握简单的安全常识。四、教学措施:1、培养学生自觉参与课间活动,

3、保持充沛的精力,上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。2、教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。3、联系学生实际,对学生进行心里健康教育,教育学生团结协助,尊敬师长,让学生热爱体育,热爱生活。4、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。5、钻研教材,了解学生,突出重点、难点,认真备好每一节课。6、课堂教学形式非常灵活多样,激发学生的兴趣,寓教于乐,让学生在快乐中学习,在快乐中健康成长。7、精心设计每一个问题和每一个活动,及时鼓励学生,帮助树立信心。8、学习活动中,发挥学生的学习主动性。五、教学安排周 次教学内容所用课时 备注第一、二周1、生活垃圾分类放1课时部分课时根据节假日灵活调整第三、四周2、被动吸烟危害大1课时第五、六周3、呼吸道传染病要知道1课时第七、八周4、呼吸道传染病早预防1课时第九、十周5、神奇心脏功能大1课时第十一十二周6、体内器官真奇妙1课时第十三十四周7、体内器官真奇妙1课时第十五十六周8、地震自护我能行1课时第十七十八周复习、期末考试1课时

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