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1、 如何加强教师自身的师德修养一名具备良好师德修养的教师，对学生来讲就是一本优秀的教科书，而良好的师德修养对教师自身教育教学水平、创造能力等业务素质的提高，更是一个强大而持久的动力。而正是这种动力将鼓励我们教师不断提升自己的能力。因此可见，我们必须要进一步加强教师的师德修养。那么如何加强教师的师德修养呢？下面从几个方面谈谈我的认识：（一）依法执教。学习和宣传十入大精神，全面贯彻国家教育方针，推进素质教育。自觉遵守教育法、教师法、等法律法规，要求在教育、教学、管理中不得有违背党和国家教育方针、政策的言行。（二）爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备
2、课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。（三） 热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待每一位学生。对学生严格要求，以事明理，循循善诱。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不得对学生随意停课，要保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。（四）严谨治学。树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，按教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。（五） 团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他同志在师生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创校园文明。（六）尊重家长。主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得家长的支持和配合。宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。（七） 廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良风气的影响。不利用职责、职务之便谋取私利。（八）为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 在新的历史时期，让我们大家以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，做一名为人民服务、让人民满意的人民教师。2