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1、幼儿园大班语言活动教案豌豆花含反思大班语言活动教案豌豆花含反思这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言活动教案豌豆花含反思！活动目标1.学习并理解字词：豌豆花、泥土、豆荚、豆茎、挡。2.理解故事内容，积极思考，用清楚、连贯的语言回答问题。3.通过图画，引导幼儿说出画面中的情境的语言能力。4.从豌豆花对豆子的爱中，感受母爱的伟大。5.学习豆茎、豆叶乐于助人的精神。6.了解豌豆的生长过程。活动准备1.字词卡：豌豆花、泥土、豆荚、豆茎、挡。2.幼儿用书，教学挂图，学习单，CD。3.豌豆花、豆茎、豆叶、蝴蝶头饰各1个，豌豆实物若干。活动过程(一)导入故事1.教师出
2、示实物豌豆，请幼儿观察。小朋友，你们看这是什么?(豌豆)你们吃过吗?知道豌豆是怎样结出来的吗?2.教师请幼儿自主阅读幼儿用书，并描述自己看到的豌豆的成长过程。3.教师播放CD，让幼儿听故事一遍。4.根据故事内容提问，帮助幼儿理解故事，导出字词卡豌豆花泥土豆茎豆荚挡，带领幼儿分别指读。春天，豌豆花开了。他是什么颜色的呀?这时，飞来了一只什么昆虫?他对豌豆花说了些什么?豌豆花有一个什么愿望?如果蝴蝶帮他实现愿望，豌豆花会怎样?蝴蝶帮豌豆花实现了愿望了吗?豌豆花有了什么样的改变?豆茎和豆叶看到豌豆花越来越苍白瘦弱，对它说了些什么?又做了些什么?许多天以后，豌豆花变成了什么样子了?他对豆茎和豆叶说了些
3、什么?豆茎和豆叶是怎么回答的?后来，豌豆花怎样了?一个阳光灿烂的日子，四颗豆子从豆荚里滚出来之后，它们做了些什么?这时，豆茎和豆叶变成什么样子了?(文章出自.快思教案网)有谁会把豌豆花的故事告诉给豆子们呢?5.小朋友，你们现在知道豌豆是怎样长大的了吗?请你们说说，豌豆花爱不爱自己的孩子呢?通过故事引导幼儿了解豌豆的生长过程，理解和感受豌豆花儿伟大的母爱。6.请幼儿说说自己的妈妈爱不爱自己，是从哪些方面看出来的。引导幼儿感受妈妈对自己的爱护之情。7.请幼儿谈谈，如果自己是豆茎和豆叶，看到豌豆花的情况，自己会怎样做。启发幼儿懂得乐于助人的道理。(二)带领幼儿理解、记忆故事1.请幼儿佩戴豌豆花、豆茎
4、、豆叶、蝴蝶头饰，分角色表演故事，教师与其他幼儿朗读故事作为旁白。2.幼儿看幼儿用书自主阅读故事一遍，教师巡回观察，纠正错误发音。(三)玩字游戏：豆子宝宝找妈妈教师将大字卡豌豆花泥土豆茎豆荚挡设计为豌豆花的形状，贴在黑板上，将小字卡豌豆花泥土豆茎豆荚挡设计为豌豆的形状，请幼儿认读后，说：XX豆子宝宝，我带你去找妈吗然后将豆子宝宝送到黑板上相应的豌豆花出。活动反思通过讲故事，玩游戏让幼儿在游戏中亲身感受，想象豌豆花的生长过程，感受到豌豆花的母爱，同时感受到妈妈对自己的爱，学会豌豆花为了自己的孩子宁愿牺牲自己的精神，让幼儿学会怎样去关心帮助别人，就连平时不善于表达的幼儿也积极参与到游戏当中，都抢着
5、要当豌豆花，这堂课幼儿能积极思考问题，能用清楚、连贯的语言回答问题，是一堂非常成功的课。大班语言活动教案豌豆花含反思这篇文章共3734字。相关文章大班故事语言教案龟兔赛跑含反思：大班故事语言教案龟兔赛跑含反思适用于大班的故事主题教学活动当中，让幼儿引导幼儿充分想像合理的故事经过，锻炼自己口语的表达能力及思维能力，创编出一个完整的故事，快来看看幼儿园大班故事语言龟兔赛跑含反思教案吧。大班教案早操含反思：大班教案早操含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过学习儿歌教育幼儿养成早起锻炼身体的好习惯，让学生明白锻炼可以使身体强壮，培养幼儿健康活泼的性格，快来看看幼儿园大班早操含反思教案吧。5