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中班健康：好玩的纸箱活动目标：1.能与同伴共同分享玩纸箱的乐趣，探索大小纸箱的多种玩法。2.通过玩游戏锻炼幼儿的钻、爬、跳。3.在游戏中培养幼儿的创造能力、创造性思维，同时培养其团结互助的精神。活动准备：1.各种大小纸箱若干。2.音乐：去郊游、火车开了。活动过程：一、激发幼儿兴趣：1随音乐入场：老师带领孩子去快乐大本营去旅游。2让幼儿自由发现宝贝，说说其用途、玩法。二、探索纸箱的玩法：1请幼儿上前示范玩法，在本节课点子上的请全班幼儿共同玩。2.交流玩法，继续尝试。教师推荐有趣的玩法大家一起玩。三、情境游戏：1.老师接到小松鼠的电话，需要帮忙运果实。介绍游戏规则，并提醒幼儿注意活动安全。帮小松鼠运果实需要经过三个地方。（1）过小河（锻炼孩子的跳跃能力）幼儿排成一排，双脚一起跳。（2）过山坡。（锻炼幼儿的跨越能力）幼儿排成一排，双手侧平举走独木桥。（3）钻山洞。（锻炼幼儿的钻爬能力）2.幼儿分组游戏，看哪一组幼儿运的又快又好。3.点评总结活动结束：离场，一个幼儿当火车头，其他幼儿扮车厢，将一只手臂搭在前面幼儿的肩上，另一只手臂作车轮转动的动作，伴随音乐火车开了出发，继续与更多小朋友一起玩游戏分享快乐！