《课件2(2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课件2(2).ppt（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、穷穷 人人列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰隆德县沙塘镇中心小学 列列夫夫 托托尔尔斯斯泰泰 列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰 1828182819101910年，年，1919世纪俄国最世纪俄国最伟大的作家伟大的作家, ,出身贵族，但是同情被剥出身贵族，但是同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作，他全部的创作时间达六十多学创作，他全部的创作时间达六十多年。作品无情地揭露了封建沙皇制度年。作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。他的代和资本主义势力的种种罪恶。他的代表作表作战争与和平战争与和平安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜复活复活是世界文学中的不朽名著。是世界文学中
2、的不朽名著。 穷人一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解，广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这个时期，贵族、资产阶级吸吮人民的血汗，生活奢华而道德堕落；广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚淳朴。穷人这篇小说，真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。 搁 帐 怨 掀 寡 揍 魁 霉 勺 熬 忐 忑澎湃 黧黑 吱嘎 喃喃 1、作者给我们讲了一个什么故事。、作者给我们讲了一个什么故事。2、课文是否只写了穷人的、课文是否只写了穷人的“穷穷”呢？呢？3、填空、填空：（：（ ）的渔夫和桑
3、娜）的渔夫和桑娜4、把最使你感动的地方画下来，写、把最使你感动的地方画下来，写上几句自己的感受。从文中提出几上几句自己的感受。从文中提出几个不懂的或感兴趣的问题，跟大家个不懂的或感兴趣的问题，跟大家讨论。讨论。1 1、天气恶劣，等待丈夫、天气恶劣，等待丈夫2 2、抱回孩子，心里不安、抱回孩子，心里不安3 3、提议抚养，不谋而合、提议抚养，不谋而合1 1、事情发生的时候天气怎么样？画、事情发生的时候天气怎么样？画出出 表现天气的句子。想想作者为什表现天气的句子。想想作者为什么要这样写。么要这样写。2 2、读第二部分，把描写桑娜心理和、读第二部分，把描写桑娜心理和神态的词句画下来。想想她为什么会神
4、态的词句画下来。想想她为什么会这样。这样。3 3、分角色朗读第三部分，感受人物、分角色朗读第三部分，感受人物的品质。展开想象说续说桑娜拉开帐的品质。展开想象说续说桑娜拉开帐子之后的故事。子之后的故事。 读句子，联系上下文说说从读句子，联系上下文说说从加红的词语中体会到了什么。加红的词语中体会到了什么。 1、她的心跳得很厉害，自己、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是也不知道为什么要这样做，但是觉得觉得非这样做不可非这样做不可。 2、哦，我们，我们、哦，我们，我们总能熬总能熬过去过去的！快去！别等他们醒来。的！快去！别等他们醒来。课文讲述了课文讲述了 的故事的故事 反映了反映了 的
5、社会现实的社会现实 表现了表现了 的美好品质的美好品质 以桑娜收养西蒙的孩子后为题，展开合理的想象，写一段二三百字的短文。 “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 穷人穷人生活生活心灵心灵五个孩子五个孩子 勉强填饱肚子勉强填饱肚子 光着脚光着脚桑娜：桑娜：渔夫：渔夫：（邻居西蒙的孩子）（邻居西蒙的孩子）从早到晚干活从早到晚干活不顾惜身体不顾惜身体抱抱回回家家非非不可不可得得抱抱回回来来总能熬过去总能熬过去都有一颗善良的心都有一颗善良的心宁可自己受苦宁可自己受苦也要帮助别人也要帮助别人穷穷 人人桑娜桑娜渔夫渔夫等待丈夫等待丈夫心惊肉跳心惊肉跳抱回孩子抱回孩子忐忑不安忐忑不安催促桑娜催促桑娜平静下来平静下来善良善良 乐于助人乐于助人