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1、学校岗位职责管理制度 学校岗位责任制度 一、校长职责 1、校长对学校的行政工作负有领导责任，对学校工作全面负责。 2、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，认真执行国家制定的法律、法规和有关方针政策，依法治校，按教育规律办学。 3、制定学校的各项规章制度、发展规划、学期工作计划，并认真实施。 4、负责教职工的聘任、调配、培训和奖惩。做好教职工的思想教育和管理工作，提高教职工的素质，充分调动教职工的主动性、积极性和创造性。 5、坚持以育人为本的原则，加强对学生的政治、思想品德教育和文明行为训练。 6、坚持以教学为主的原则，大胆改革、创新，提高教学质量。 7、管好、用好学校经费；开展勤工俭学
2、，搞好校园建设，努力改善办学条件。 8、关心教职员工和学生生活，加强团结，齐心协力办好学校。 二、党支部书记职责 1、负责学校支部的全面工作。 2、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党委的有关决定，把握办学方向。 3、参与学校重大事务的决策，对学校行政工作进行监督。 4、审查和签发以党支部名义上报的文件，完成上级党组织布置的各项任务。 5、领导团委、工会、妇联等群众组织。 6、向校长或上级如实反映学校行政工作中存在的问题和群众反映的热点问题。 三、副校长职责 （一）分管教学副校长职责 1、协助校长抓好分管的教学工作。 2、根据学校总体要求，结合学校教学工作的实际，制订学期教学工作计划，并认真组
3、织实施。 3、做好教师的思想政治工作，增强教师的事业心和责任感，充分调动教师的积极性。 4、组织教师有计划地学习先进的教育教学理论和经验，努力提高教学质量。 5、有计划地抓好教师的培训工作，提高教师的整体素质。 6、积极组织开展各学科的教研教改活动。 7、认真抓好学籍管理，初、高中毕业考试以及新生录取工作。 8、合理用人，调配好教师与班主任。每学期做好教师的安排和聘任工作。 9、认真总结学期教学教研教改工作。 （二）分管后勤行政副校长职责 1、协助校长抓好分管的后勤行政工作。 2、根据学校总体要求，结合学校的实际情况，制定校园建设的近期远期规划和学期的总务工作计划，并认真组织实施。 3、做好后
4、勤人员的政治思想工作，树立艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁奉公、全心全意为师生为教学服务的思想，提高服务质量。 4、做好财务和财产管理工作。 5、直接领导总务主任和副主任，指挥总务处开展工作。 6、抓好勤工俭学，努力改善办学条件。 7、负责抓好学校环境综合治理和爱国卫生工作；抓好学校物业管理并使之规范化；抓好计划生育工作。 （三）分管德育副校长职责 1、协助校长抓好分管的德育工作。 2、根据上级党政部门要求，结合学校实际，制定德育工作计划，并认真组织实施。 3、负责学校的政治理论宣传工作。 4、协助校长、党支部书记做好教职工的思想政治教育工作。 5、定期了解学生的思想动态，认真做好学生的思想教育工作，
5、提高学生综合素质。 6、引导教师在工作中坚持正确的教育原则。 7、直接领导政教处、团委开展德育方面的工作。 四、教导处主任职责 1、协助校长制订并实施学校教学工作计划，审查教研组工作计划，审批各科教学进度计划，安排教学周程表，检查、总结学校教学工作。 2、做好教师的任课安排工作。 3、组织与管理教学工作。 4、组织开展教研教改工作。 5、做好教师的基地与校本培训工作。 6、做好教师的业务考核工作，建立健全教师业务档案。 7、做好学生的考试与建档工作。 8、全面检查、总结学校的教学教研教改工作。 五、总务处主任职责 1、积极提供和改善教学的物质条件，为教学服务。 2、负责学校的基建工作。 3、加
6、强财务管理，检查督促财会人员严格遵守财经纪律，执行财经制度，经济帐目做到日清月结。 4、建立严格的购物和报销手续。 5、履行节约，做到花少钱办多事。 6、管理好学校财产，负责处理损坏或破坏公物事件。 7、领导和管理勤工俭学工作。 8、抓好学校的清洁卫生和绿化美化工作。 9、关心教工生活，做好福利工作。 六、工会主席职责 1、在校长的直接领导下，负责学校工会的全面工作。 2、贯彻执行上级工会的决议，组织本校工会会员学习政治理论与相关的业务知识。 3、参与学校行政的重大决策，监督学校的财务开支。 4、组织开展工会的各种活动，丰富教职工的课余生活。 5、搞好教职工福利，维护教职工权益。 6、广泛听取
7、群众意见，及时向校长汇报，当好校长的参谋。 七、少先队总辅导员职责 1、负责组织健全学校少先队组织，聘任少先队中队辅导员。 2、制订少先队大队部工作、活动计划。 3、搞好少先队建设，制订少先队有关活动制度。加强对少先队员的革命传统教育。 4、组织少先队仪仗队的训练和表演等工作。 5、协助学校各处（室）做好有关工作。 八、科组组长职责 1、在主管校长的领导下，在教务处主任的指导下工作。 2、组织本组教师的政治和业务学习，不断提高教师的思想政治素质和业务水平。 3、带领全组老师，严格执行学校教学工作计划，圆满完成科组教学任务。 4、协助教导处主任安排好教师的教学任务，遇有教师不能上课时，及时协助教
8、导处安排好代课老师。 5、关心全组教师的生活和工作，及时向领导反映本组教师的思想、工作和生活等情况，尽可能帮助教师解决一些实际困难，充分调动教师的积极性。 6、组织教师认真学习教学纲要，明确本科组的教学任务和各年级的教学要求，组织好集体备课。悉心指导新教师备课，写好教案。 7、组织本组教师开展教学研究活动，安排本科组教改课题、组织教师观摩教学、举行公开课和专题讲座，及时总结交流，推广好的 教学经验和教学方法。 8、指导老师制订进修学习计划，组织全组教师做好传、帮、带工作，努力帮助新教师提高业务水平和教学能力。 9、根据学校要求，组织好期中、期末等考试的命题和阅卷、评卷、总结工作。 10、积极完
9、成学校交给的其他临时性工作。 11、做好本科组的期末、年终总结和考核工作。 九、班主任职责 1、班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校实施教育教学工作计划的得力助手。 2、对学生进行政治思想教育、品德教育和心理素质教育，树立良好的班风。 3、制订本班思想品德考核实施办法，按学校要求准确评定学生操行等级和写好学生评语。 4、建立日常管理班规，包括定期召开班会、考勤登记、作业检查、课堂纪律、卫生轮值、宣传报导好人好事和违纪情况登记等常规管理制度。管好本班教室的一切公物。 5、加强差生教育。对差生晓之以理，动之以情，导之以行；不歧视，不挖苦，不体罚和变相体罚。 6、加强与家长的联系，通过家访
10、、信访、电话及时向家长通报学生在校表现。 7、以身作则，为人师表，在思想品德和言行方面给学生作出榜样。 8、关心学生学业进步，关心学生的身心健康。 9、教育学生积极参加各项体育锻炼，积极组织各种课外活动。 10、教育学生注意公共卫生和个人卫生，养成良好的卫生习惯。 11、教育学生注意安全，提高安全意识。 12、教育学生热爱劳动、艰苦朴素，认真完成学校交给的各项劳动任务和社会实践任务。 13、每学期按时如实填写本班学生学籍，写好学生鉴定，写好总结，上交学校。 十、教师职责 1、传道、授业、解惑是教师的基本职责。 2、认真钻研教学纲要和教材，掌握知识体系，明确目的要求和重点，制定教学计划，进行常规教学。 3、结合学科特点，在教学中加强政治思想教育，做到既教书又育人。 4、在教学过程中，坚持教师“主导”与学生“主体”相结合、 教学知识与培养能力相结合、改进教法与指导方法相结合、理论与实践相结合的原则。 5、加强自身基本功的训练，力争做到“八性”要求，即讲解科学性、重点准确性、结论明确性、提问启发性、演示实验显效性、学生活动广泛性、板书规范性、语言感染性。 6、做好差生的个别辅导与特优生、特长生的培养工作。做好平时、期中、期末考试及评卷工作，正确评价学生。 7、努力提高自身的综合素质和教学能力。 8、加强师德修养，全身心搞好教育，以身作则，作学生的表率。 学校岗位责任制度 万顺中心校