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1、2022年学校德育工作材料润 物 细 无 声 *一中德育工作材料 德育是素养教化的灵魂，也是学校工作的生命线，这是*一中领导班子的共识。*一中以把每一个学生培育成“志向高远，人格健全，基础扎实，特长明显”的建设者和接班人为目标，坚持“教书育人，管理育人，服务育人，全员育人，全面育人，全程育人”教化原则，提出“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的口号，充分发挥德育在学校教化中的重要作用，优化德育工作机制，强化老师队伍建设，完善学校、家庭、社会“三结合”的德育网络，形成了“封闭式管理，开放式办学，立体化育人”的办学特色，收到了良好的教化效果，先后荣获“全国体育卫生工作先进单位”、“省文明单
2、位”、“省文明学校”、“省五四红旗团委”等荣誉称号。 一、以活动为载体，激活德育工作机制 1开展传统教化。如在“三五”、“四.五”、“五.四”、老师节、国庆节等节日，实行我做城市美容师义务劳动、讲文明,树形象活动月、为烈士扫墓、老师节文艺晚会、唱国歌活动等,对学生进行教化,收到了良好效果。 2进行*意识教化。每年5月份 ，我校都要实行*意识教化。使学生相识到自己对家庭、对学校、对国家、对社会应担当的责任和义务，从而增加了学生的责任感和立志成才的决心。 3.开展爱心教化。对于部分家境困难的学生，校团委特地成立了一分钱爱心基金会，号召每位学生每天节约一分钱，用于资助贫困学生。目前已资助213人次计
3、2万6千余元。 4坚持理论和实践相结合。几年来，我校坚持在寒暑假组织学生参与社会调查等实践活动，先后组织学生代表到黄河小浪底工地、贫困山区及山西大寨、刘胡兰家乡等地参观考察，制作了考察录相资料，在全校予以播放。LocaLHoSt通过实践活动，让学生获得丰富的感性相识，使理论学习得以深化和升华。学校还编辑出版校刊和书籍，协作教化。98年至今，通过向考入高校的毕业生和在校生征稿，编辑出版了三辑奋飞曲，极大的推动了学风建设，也从多方面展示了我校学生丰富多采的精神世界。 5、开展丰富多采的文体活动。我们利用双向闭路电视网络，定期组织学生收看爱国主义影片及新闻、体育消遣节目；利用学校先进的体育艺术设施开
4、展篮球、排球、合唱、器乐等各项文体活动，并定期组织开展美育节、体育周。 二、加强纪律，自主教化，推动德育工作规范化、制度化 1、印发一个手册。我校的学生管理手册堪称治校宝典。手册涵盖了学生管理的方方面面，从学生的饮食起居到一日常规，文明规范、违纪惩罚等方面都做了明确规定。 2、坚持三主原则。即学生是学校的主子，学习的主体，管理的主力。我校充分发挥学生会、团委会、班团干部的管理作用，组织学生干部参加到学校纪律、卫生、体育、生活文明习惯等各方面常规管理中去，既发挥了学生干部在学校管事的桥梁作用，又强化了学生自我管理，管理自我的意识和实力，促进了良好校风的形成。 三、重视心理健康教化，推动德育向深层
5、次延深 我校于2000年成立心理询问室，设立了心理询问信箱。并聘请2名心理老师特地做学生心理工作，定期到每个班开讲座或实行全校性有选择有针对性的讲座，两年来产生了比较好的效果。 四、建立思想教化的主阵地，推动德育向高层次转化 我校于年建立了青年党校，并努力把它办成一个对学生进行高层次德育教化的阵地。青年党校自创办以来，已培训8届学员500余人，这些学员，像星星之火，带动了全校学生文明进取，主动向上。 五、利用网络资源，拓宽学校德育途径 近年来，由于网络的开放性、隐藏性与无约束性，引发了青少年的一系列问题，已引起社会的广泛关注。我校充分重视抢战网络阵地，加强对青年学生的教化。目前，已建成了*一中
6、德育网站、共青团*一中委员会网站，其中设立了心理询问、网上团校、青年党校、团内活动、班主任信箱等等，利用网络帮助、引导、教化青年学生。 六、构建“学校、家庭、社会”德育工作大格局 我们在挖掘自身潜力的同时，还注意动员社会力气参加学校教化。建立家长委员会，家长学校。同时建立了社区教化网络，搞好校外四请：一请部队同志到校进行军训；二请公、检、法、司的同志到校讲解法律学问；三请老干部做革命传统教化报告；四请学生家长座谈，互通情报、亲密协作、保证学校教化和家庭教化不断层、不脱节，共同担当培育下一代的任务。 春夜喜雨，润物无声。德育以其无穷的魁力，渗透在*一中教化的全过程中。学校本着对学生一生负责的责任感，构筑德育教化的立交桥，为学生成才奠定了坚实的基础。第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页