《2022年教体局教育扶贫工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教体局教育扶贫工作总结.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年教体局教育扶贫工作总结教体局教化扶贫工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨，做出带有规律性结论的书面材料，它是增长才能的一种好方法，因此我们须要回头归纳，写一份总结了。你想知道总结怎么写吗？下面是我细心整理的教体局教化扶贫工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 教体局教化扶贫工作总结1一、精准扶贫助学。全面落实建档立卡贫困家庭学生从从学前教化到高等教化资助政策。一是全面排查20xx年春季各学段建档立卡学生信息。经全面摸底排查，全县共落实学前教化至中学、中职学段春季建档立卡学生4005人，其中学前教化354人，小学2033人，初中1169人，一般中学37
2、5人，中等职业教化71人。二是对县外就读建档立卡学生邮寄资助政策落实函。对县、镇扶贫部门反馈和学校排查出的190名县外就读学生，县教体局对所在学校邮发正式函件，督促落实贫困家庭学生相关资助政策。三是各学校整理上报本学段春季建档立卡学生资助发放明细表，县财政资金到位后，第一时间将资助金拨付到学生银行卡中。二、抓好控辍保学。依据县扶贫办供应的春季最新的贫困户数据，已完成数据比对、分析。待春季开学学生入校后，将逐一核实数据比对结果，对未按时入校的学生，将支配专人入户寻访，确有辍学的，全力劝返复学或实施送教。针对近期全县脱贫攻坚普查活动中反馈的26户贫困家庭存在疑似失辍学状况，经逐一走访核查，排查出2
3、3户25名适龄儿童，3户没有适龄儿童。经确认，该25名适龄儿童前期已摸清基本状况，并分类做了处理（不具有学习实力的重度残疾儿童14人、在看病1人，重复1人，春季开学后劝返复学的5人、经劝返仍旧不愿返校的4人，支配老师为其送教。）三、提升办学条件。在去年完成扶贫工作重点村义务教化薄弱学校改造和幼儿园新建及改扩建任务的基础上，今年规划建设大田集镇满白寺幼儿园、天宫庙镇单庄幼儿园、天宫庙镇高庄村幼儿园等8处幼儿园，将于近期开工建设。四、加强队伍建设。今年全县安排完成老师聘请200人，其中70%以上倾斜到农村学校。依据今年全县中小学老师年度培训安排，对中小学老师的教学技能培训将集中在其次季度进行；目前
4、，全县幼儿园长和老师培训正在进行中，共培训幼儿园长和幼儿老师1040名。五、落实定向招生、专项招生安排。依托县职教中心，近年来先后招收74名建档立卡贫困户的子女接受中等职业教化，通过冠名班、订单培育的模式，使学生能够学到一技之长，为家庭增收、家庭脱贫供应技能保障。由于疫情影响，建档立卡类的贫困考生专项安排和农村地方专项安排，省招考院尚未下文。待省招考院下文后，我们将主动做好宣扬和争取工作。20xx年市教化局反馈我县毕业20xx届部属和省属公费师范生共42名，目前已根据省教化厅要求提前预留编制和岗位；20xx年上报公费师范生需求安排共计46名。教体局教化扶贫工作总结2自20xx年教化扶贫工作开展
5、以来，在州级部门以及县委、县政府的.正确领导下，根据县他脱贫攻坚协调推动领导小组统一部署和要求，教化扶贫工作取得了肯定性成效，现将工作开展状况总结如下：一、开展状况（一）控辍保学1.完善机制，依法控辍。严格执行义务教化法、未成年人爱护法等法律法规，完善工作体制和机制，建立健全工作制度，实现依法控缀保学。严格实行“七长”责任制。层层签订“控辍保学”目标责任书，落实工作责任。根据职责分工，各乡镇负责劝返、教化行政主管部门负责入学安置。2.提高质量，教学控辍。通过老师教化科研，提高老师的业务水平和工作实力，在教学常规的各个环节，育人的艺术上下功夫，以丰富的学问、超群的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以
6、学问、艺术、真情实感全方位控辍保学。3.完善措施，管理控辍。实行“班级责任制”，签定控辍责任书，把控辍保学目标分解量化到每一位任课老师，发挥齐抓共管的优势；建立辍学报告制度，各学校做到对辍学学生班级上报不过夜、学校统计不过周，刚好精确驾驭状况；完善奖惩制度，将控辍保学工作纳入对班主任及任课老师进行考核的目标体系，与老师表彰嘉奖、晋职晋级挂钩；完善学籍管理，建立规范的休退学、转出、转入手续，对辍学状况做到周统计、月小结、学期总结。（二）加大建设学前教化全力实施村级幼儿园的建设。（三）大力开展学生资助政策20xx年秋季建档立卡特殊资助中职（技工）学生29名，每人每学期标准500元，共计资金1.45
7、万元；20xx年建档立卡特殊资助学生152名，每人每学期标准500元，共计7.6万元；20xx年建档立卡特殊资助本（专）科学生13名，共计资金5.2万元；20xx年申请教化扶贫救助基金学生共计4213人,共计资金498.25万元;20xx年非义务教化阶段贫困家庭学生总共13名，共计资金3.6万元，其中2名高职生，受助金额共计0.1万元，9名专科生，受助金额共计2.7万元，2名本科生，受助金额共计0.8万元。20xx年建档立卡特殊资助学生255名，共计资金12.72万元。20xx年建档立卡本专科学生22名，共计资金8.8万元。20xx年教化扶贫基金学生共计454，共计资金63.7万元。20xx年
8、非义务教化阶段贫困家庭学生总共13名，共计资金发放1.4万元。20xx年建档立卡特殊（中职）资助春季学期学生共计172名，共计资金8.6万元；20xx-20xx年度纯农牧民子女学费补助814名，共计资金153.5万元，待打卡发放；20xx年教化救助基金等学生资助将9月起先收集资料，10月中旬完成全部资助资金发放。20xx年建档立卡特殊（中职）资助，春季学期学生共计298名，共计资金14.9万元。（四）全面落实“三免一补”政策全面落实农村义务教化“三免一补”政策。20xx年投入1073.62万元免除全县10376名学生作业本费、学杂费和免费供应教科书（其中作业本费35.03万元，学杂费），投入1
9、421.37万元为10376名学生寄宿制生活补助；20xx年投入1463.23万元免除11797名学生作业本、学杂费和免费供应教科书（其中作业本费34.00万元，学杂费和书本费1429.23万元），投入2299.99万元为11797名寄宿制学生供应生活补助。20xx年投入2945.8万元免除13611名学生作业本、学杂费和免费供应教科书（其中作业本费39.97万元，学杂费和书本费2905.83万元），投入2603.425万元为9597名寄宿制学生供应生活补助。20xx年投入1279.65万元作业本、学杂费（其中作业本费41.85万元，学杂费和书本费1237.8万元），已下达2546.51万元学
10、生寄宿制生活补助。20xx年目前下达生均公用经费1838.75万元、下达寄宿制学生补助生活费3524.624万元、下达作业本费58.0852万元；高海拔学生取暖费295万元。（五）加强老师队伍培育培训机制1.加强老师师德师风考核。规范老师从教行为，对有违师德师风的老师赐予肃穆处理，并全县通报。2.加大老师培育培训力度。20xx年组织老师参与各级各类培训87人次。20xx年组织老师参与各级各类培训156人次，20xx年组织老师参与各级各类培训395人次，20xx年组织老师参与各级各类培训395人次。20xx年组织老师参与各级各类培训168余人次。校本培训开展了21场次，参加人数330余人次。3.
11、强化队伍建设。通过校本培训、老带新、老师沟通等方式坚毅老师业务水平，打造一支高水平老师队伍。二、下一步工作（一）加大宣扬，提升教化扶贫政策知晓率为落实教化精准扶贫政策宣扬“入村入校，入户入墙”的工作要求，以各片区中心校为中心点，将宣扬工作辐射到家庭，辐射到自然村的宣扬工作思路，从而达到教化扶贫政策家喻户晓的目标。（二）强化责任。扎实有效开展控辍保学工作我县控辍保学根据“两不愁、三保障”的要求，为保障全县适龄儿童少年接受义务教化的权利，层层压实责任，强化义务教化相关法律法规宣扬，进一步深化控辍保学“六长”责任制，通过实行与低保、草补等民生资金挂钩和举办义务教化法制班的措施，确保适龄儿童少年“进得来、留得住、零流失”。（三）深化政策。全力实施教化惠民政策根据省州“三免一补”、建档立卡特殊资助等相关政策要求，全力实施教化惠民政策，做到应补尽补，应免尽免。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页