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1、2022年新教师一年总结个人工作报告 新老师一年总结个人工作报告1一个开心而充溢的寒假已经结束了，我们又迎来了新的一年。新的学期，新的起先，本学期我接着担当四年八班的语文教学工作。在上个学期的教学中，发觉很多学生由于刚刚接触四年级的语文教材，每一节课的教学内容都比以往难了很多，所以一部分学生对于学问的驾驭不是很扎实，而且阅读实力也不是很好，在平常的作业以及期中、期末考试中出现了一系列的错误。所以本学期，我觉得应当在教学中多下些功夫，让学生在每一节课上都能有所收获，有所提高。一、指导思想本学期，本人将主动接受学校安排给自己的各项教化教学任务，遵纪遵守法律，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，刚好更
2、新教化观念，实施素养教化，全面提高教化质量，保持严谨的工作看法，工作兢兢业业，一丝不苟，尽职尽责、教书育人。仔细贯彻执行党和国家在新时期的教化方针，以新课程标准为指导，全面体现素养教化的思想，注意培育学生的美妙的道德情操和人文精神，教给学生基本学问，培育学生语文素养逻辑思维。更要注意学法指导，培育学生良好的学习习惯，使学生喜爱学语文，用语文。二、学情分析本学期班级共有学生_人，多数学生在学习习惯、学习品质等方面表达较好，能专心学习，努力进取。但个别学生学习成果两极分化严峻，后进生面大，在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外，部分学生的学习习惯、学习看法差，势必会影响整体水平的发挥，所以，
3、尽可能转化后进，提高先进，发展后进是本学期重点。三、教学工作为了让学生在校的每一天都有所收获，欢乐成长，也使自己对教学有更深的相识，同时也为了迎接本学期开学的课标考试，所以我肯定会仔细学习新课程标准，把握课标的精髓，主动实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。而且响应学校的提倡的周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从学问实力两方面细心设计教案，并主动地运用各种教学媒体，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。详细从以下两方面进行入手：1.努力提高课堂教学。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我确定做好下面
4、的工作：(1)仔细钻研教材。本学期中，我会吸取上学期教学中的不足，多向其他老师学习、请教，在每节课前，将教材的基本思想、基本概念，理解清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，学生才能将所教的学问学习透彻、应用自如。(2)在课堂教学中，采纳敏捷多样的教学形式，激发学生的学习爱好。在上学期的课堂上，我常常让学生自主学习，合作沟通，并且创设好玩的教学情境，吸引学生主动学习，所以感深觉多数学生在学习中都会爱好盎然，但同时也发觉，自己在教学中，对于拓展训练的环节做得不够深化，所以在本学期，课堂上，我还会引导学生更加主动主动地去探究学问，同时多强调，多练习，教学时
5、选取联系实际的素材，便于学生理解，且新奇好玩，从而突破重、难点。(3)考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2.努力做好课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。