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1、 1、想一想课文向我们讲、想一想课文向我们讲述了一个怎样的故事？述了一个怎样的故事？ 2、你觉得哪份给予最让、你觉得哪份给予最让你感动，最让你思绪万千，你感动，最让你思绪万千，感到有一股股暖流充满心感到有一股股暖流充满心间？动动手中的铅笔，把间？动动手中的铅笔，把你感受最深的句子划下来。你感受最深的句子划下来。 圣诞节圣诞节 羡慕羡慕 宽裕宽裕 湿润湿润 残疾残疾 兜一圈兜一圈 饶有兴趣饶有兴趣 1、想一想课文向我们讲、想一想课文向我们讲述了一个怎样的故事？述了一个怎样的故事？ 2、你觉得哪份给予最让、你觉得哪份给予最让你感动，最让你思绪万千，你感动，最让你思绪万千，感到有一股股暖流充满心感到
2、有一股股暖流充满心间？动动手中的铅笔，把间？动动手中的铅笔，把你感受最深的句子划下来。你感受最深的句子划下来。 当保罗第一当保罗第一眼见到眼见到小男孩小男孩时，时，觉得这是一个怎觉得这是一个怎样的男孩，从哪样的男孩，从哪里看出来？里看出来？ 男孩睁大了眼睛：男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一哥给你的，你不用花一分钱？分钱？”保罗点点头。保罗点点头。男孩惊叹地说：男孩惊叹地说：“哇！哇！我希望我希望” 保罗以为男孩保罗以为男孩希望也有一个这样希望也有一个这样的哥哥。男孩却说：的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能我希望自己也能当这样的哥哥。当这样的哥哥。” “
3、 “先生，你能把车先生，你能把车开到我家门口吗？开到我家门口吗？” “看见了吗？很漂亮，对不对？这看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。” 保罗的眼睛湿润了。保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过进去。他们三个人一起过了一个
4、难忘的夜晚。了一个难忘的夜晚。 我也曾给予我也曾给予_ 而感动快乐！而感动快乐！ 给予给予一束花一束花一句话一句话送去的是温暖送去的是温暖表达的是关爱表达的是关爱伸出你的手伸出你的手别人握住的就是力量别人握住的就是力量露出你的笑露出你的笑别人感受到的就是阳光别人感受到的就是阳光 作业：作业： 1.把给予是快乐作为座右铭摘录下来。把给予是快乐作为座右铭摘录下来。2.课外收集课外收集“给予是快乐的给予是快乐的”相关名人相关名人名言。名言。3.回去后，把这个故事讲给爸爸、妈妈回去后，把这个故事讲给爸爸、妈妈听。听。4.阅读小短文给，永远比拿愉快交阅读小短文给，永远比拿愉快交流各自的理解和感受。流各自的理解和感受。