《八年级上《记承天寺夜游》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级上《记承天寺夜游》.ppt（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 月亮，曾激发过无数诗月亮，曾激发过无数诗人的才情，留下许多杰出的诗人的才情，留下许多杰出的诗篇。你知道下列著名诗人描写篇。你知道下列著名诗人描写月亮或月色的名句吗？月亮或月色的名句吗？ “_，清泉石上流。，清泉石上流。” ( (唐唐 王维王维) )明 月 松 间 照明 月 松 间 照他频遭贬谪， 一生历典八州，身行万里，走过无数穷山恶水，却都如处天堂，他说：此心安处是吾家.他被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同道反目，见识了人间万千丑态却说：“眼前见天下无一个不是好人。” 古有一人古有一人解题解题- 位于今湖北省位于今湖北省黄冈市南，南唐黄冈市南，南唐初年建寺初年建寺, ,初名初名“南禅寺南禅寺
2、”。北宋。北宋景德四年（景德四年（10071007年年) )赐名承天寺赐名承天寺, ,其规模仅次于开其规模仅次于开元寺因寺宇第一元寺因寺宇第一山门横匾上有金山门横匾上有金光闪烁的光闪烁的“月台月台”两字两字, ,故又名月故又名月台寺。台寺。 （1037103711011101），），字子瞻，号东坡居士，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，唐宋八四川眉山人，唐宋八大家之一。他大家之一。他7 7岁知岁知书，十多岁传文，一书，十多岁传文，一生文采风流。死后谥生文采风流。死后谥“”。 走近苏轼走近苏轼苏轼苏轼（）（）： 苏轼字子瞻，苏轼字子瞻，号号“东坡居东坡居士士”，世人称其为，世人称其为“苏东苏东坡坡
3、”。汉族，眉州人（今。汉族，眉州人（今四川眉山，北宋时为眉山四川眉山，北宋时为眉山城）。城）。北宋著名文学家、北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美书画家、词人、诗人，美食家，豪放派词人代表。食家，豪放派词人代表。与与父苏洵，弟苏辙并称为父苏洵，弟苏辙并称为“三苏三苏” ，为，为“唐宋八大唐宋八大 家家”之一。之一。其诗，词，赋，散文，均其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一术造诣最杰出的大家之一。走近苏轼走近苏轼
4、文：与欧阳修并称为文：与欧阳修并称为“欧、苏欧、苏”词：与辛弃疾并称为词：与辛弃疾并称为“苏、辛苏、辛”书法：与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为书法：与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“书书法四大家法四大家”诗：与黄庭坚并称为诗：与黄庭坚并称为“苏、黄苏、黄”写作背景：写作背景： 本文写于宋神宗元丰六年（本文写于宋神宗元丰六年（10831083年），当时，作年），当时，作者被贬谪到黄州已经有四年了者被贬谪到黄州已经有四年了。元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼的有关新法的。元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。经过长诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。经过长时间的
5、审问折磨，差一点丢了脑袋。此乃历史上有名时间的审问折磨，差一点丢了脑袋。此乃历史上有名的的“乌台诗案乌台诗案”。十二月作者获释出狱，被贬谪到黄。十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得州任团练副使，但不得“签书公事签书公事”，也就是说做着，也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下，作者写了这篇短文，有职无权的闲官。在这种情况下，作者写了这篇短文，对月夜的景色作了美妙的描绘，真实的记录了他当时对月夜的景色作了美妙的描绘，真实的记录了他当时生活的一个片段。也体现了二人即他和张怀民的深厚生活的一个片段。也体现了二人即他和张怀民的深厚友谊和无限感慨。友谊和无限感慨。（一）找生字、读准音（一）
6、找生字、读准音解（解（ ）衣）衣 藻荇（藻荇（ ）遂（遂（ ）至）至 未寝（未寝（ ） 柏（柏（ ）藻荇（藻荇（ ） jixngsuqnbizo自由诵读自由诵读 元丰六年十月十二日夜，元丰六年十月十二日夜，解解衣欲睡，衣欲睡，月月 色色 入入 户户， 欣欣 然然 起起 行。行。 念念无与为乐无与为乐者者，遂遂至承天寺，寻张怀民。至承天寺，寻张怀民。怀民亦未怀民亦未寝寝，相与相与 步步 于中庭。于中庭。 翻译下列句子翻译下列句子(1)(1)庭下如积水空明。庭下如积水空明。(2)(2)水中藻荇交横水中藻荇交横,盖竹柏影也。盖竹柏影也。(3)(3)何夜无月何夜无月?何处无竹柏何处无竹柏?(4)(4)
7、但少闲人如吾两人者耳。但少闲人如吾两人者耳。庭院中的月光像一泓积水一样清澈透明。 水中水藻,荇菜纵横交错,原来是那绿竹和翠柏的影子。哪个夜晚没有月色?哪个地方没有绿竹和翠柏?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。1.这几句话交待了哪些信息？2.作者为什么想着在初冬的夜里走 出户外？ 因为月色很美，想去赏月。因为月色很美，想去赏月。交待散步的时间、地点、人物、原因。交待散步的时间、地点、人物、原因。资料链接：资料链接： 张怀民，张怀民，1083年被贬黄州，年被贬黄州，初寓居承天寺，张怀民虽屈居主初寓居承天寺，张怀民虽屈居主簿之类的小官，但簿之类的小官，但心胸坦然心胸坦然，决决不挂怀贬谪之事不挂怀贬
8、谪之事，公务之余公务之余，以以山水怡情悦性，处逆境而无悲戚山水怡情悦性，处逆境而无悲戚之容之容，是位品格是位品格清高超逸清高超逸的人。的人。张怀民：名梦得，清河人，他于元丰六年贬张怀民：名梦得，清河人，他于元丰六年贬谪到黄州，初到时寓居在承天寺。曾筑亭于谪到黄州，初到时寓居在承天寺。曾筑亭于住院所之旁，在那里可以纵览江山的胜概，住院所之旁，在那里可以纵览江山的胜概，苏轼名之为苏轼名之为“快哉亭快哉亭”，并写了一首，并写了一首水调水调歌头歌头词赠他，词中有词赠他，词中有“一点浩然气，千里一点浩然气，千里快哉风快哉风”的名句。苏轼之弟苏辙也为他写了的名句。苏轼之弟苏辙也为他写了一篇一篇黄州快哉亭记
9、黄州快哉亭记，文章中说张怀民虽，文章中说张怀民虽然屈居主簿之类的小官，但他然屈居主簿之类的小官，但他心地坦然，心地坦然，不不把迁谪放在心上，公务之暇，以山水怡情悦把迁谪放在心上，公务之暇，以山水怡情悦性性，处逆境而无悲戚之容，处逆境而无悲戚之容，是一位是一位有过人的有过人的自制力和性格倔强自制力和性格倔强的人的人。作者是如何描写月色的？作者是如何描写月色的？ 庭下如积水空明，水中藻庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也荇交横，盖竹柏影也月色月色积水积水 空明空明竹柏竹柏藻荇藻荇 交横交横 比喻比喻1.1.这几话句中哪两个字是点睛之笔？这几话句中哪两个字是点睛之笔？ “闲人闲人” 。 2.2.
10、上文中哪些地方体现出上文中哪些地方体现出“闲闲”？ 月色入户月色入户 ，欣然起行。，欣然起行。 寻张怀民，相与步于中庭。寻张怀民，相与步于中庭。 月光如积水空明，竹柏影月光如积水空明，竹柏影 如藻、荇交横。如藻、荇交横。 夜来夜来无事无事，解衣欲睡。，解衣欲睡。 闲情雅致闲情雅致 担任闲职，不得已而闲担任闲职，不得已而闲贬谪的悲凉，赏月的欣喜，漫步的悠闲，人生的感慨。通达乐观通达乐观闲3.3.作者贬谪黄州，成为担任闲职的作者贬谪黄州，成为担任闲职的“闲人闲人”，是否因此而消沉？，是否因此而消沉？ 苏轼被贬为黄州团练副使，苏轼被贬为黄州团练副使，近乎流放，心情郁闷。但是，他近乎流放，心情郁闷。但
11、是，他并未沉溺于感情的深渊中，而是并未沉溺于感情的深渊中，而是积极地从大自然的美景中寻求精积极地从大自然的美景中寻求精神的寄托神的寄托，月夜游寺正是他消释，月夜游寺正是他消释抑郁的具体行为。抑郁的具体行为。 5.文中“何夜无月？何处无竹柏？显然与实际不相符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。你如何理解这句话的含义? 月光虽非夜夜明，竹柏亦非处处有，月光虽非夜夜明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时能觅，处处可见。但大自然的美景却时时能觅，处处可见。只要心胸开阔，淡泊名利，无论到哪里，只要心胸开阔，淡泊名利，无论到哪里，都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣。都能在美好的大自然中享受到无穷乐
12、趣。作者正是借作者正是借“何夜何夜”、“何处何处”句点明句点明了这一真谛。这也正是作者能保持乐观了这一真谛。这也正是作者能保持乐观进取精神的缘由。进取精神的缘由。贬贬黄州黄州，他高歌，他高歌“大江东去，浪淘尽，千大江东去，浪淘尽，千古风流人物古风流人物”、“谁道人生无再少，门前谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡流水尚能西，休将白发唱黄鸡” ；贬贬岭南岭南，他，他“日啖荔枝三百颗，不辞长作日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人岭南人” “试问岭南应不好？却道，此心试问岭南应不好？却道，此心安处是吾乡安处是吾乡” ；贬贬海南海南，他笑语，他笑语“九死南荒吾不恨，兹游九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平
13、生奇绝冠平生”。解衣欲睡，月色入户解衣欲睡，月色入户漫步庭院，月华如水漫步庭院，月华如水 自喻闲人，月夜感慨自喻闲人，月夜感慨（叙事）（叙事）（写景）（写景）（议论抒情）（议论抒情）月月人赏月的欣喜，漫步的悠闲，赏月的欣喜，漫步的悠闲，贬谪的悲凉，人生的感慨。贬谪的悲凉，人生的感慨。（线索线索）闲总结总结 这篇文章通过对庭中优美月色的这篇文章通过对庭中优美月色的描绘，真实地记录了作者当时生描绘，真实地记录了作者当时生活的一个片段，活的一个片段，透露出作者感慨透露出作者感慨深微而又随缘自适，自我排遣的深微而又随缘自适，自我排遣的特殊心境。特殊心境。贬谪中感慨让我们感贬谪中感慨让我们感受到苏轼热爱生活、追求美好事受到苏轼热爱生活、追求美好事物的执着，面对逆境达观处世、物的执着，面对逆境达观处世、潇洒人生的难能可贵。潇洒人生的难能可贵。