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1、2022岗位协议书范文汇总5篇岗位协议书 篇1一、会计管理工作职责1.在学校领导下，仔细细致的开展各项财务工作及报表。2.遵守总务后勤工作制度，贯彻执行会计法，严格遵守财务制度和财经纪律，对不符合制度规定和手续不全的有权对有关人员提出询问，刚好向领导反映。3.负责学校预算内、外经费及专项经费的帐务工作。4.驾驭各种经费的开支原则，负责平衡各种经费的开支。5.做好收费收据的验收、保管、运用、审核等工作。6.帐目要求清晰、精确、刚好、符合规范。7.妥当保管会计凭证、帐簿、报表等财务档案资料。8.负责填报有关部门所需的一切经费状况报表。9.准时完成学校财务报账工作。10.完成学校支配的临时性有关工作
2、。二、校产管理工作职责1.严格执行学校校产管理制度，建立健全校产档案、帐、卡、册，做到帐卡物一样。2.做好校产的保管、工作，帮助修理员做好校产的简洁维护和修理工作。3.协调水电工、修理员工作，开学前，保证每个教室、办公室和其它教学用房的门窗玻璃、桌凳、照明及其它设备完好。开学时，将其逐一点交各班或部门负责人验收、签字。学期结束，逐一点收，发觉问题刚好进行妥当处理，保证教学工作正常进行。4.对各处室要定期检查设备、门窗、桌凳的完好状况，并做好相关记录，做到通知有关人员刚好修理。对教室的桌凳要留足数量，保证学生的学习。5.对备用、待修和损坏的桌凳、椅子及其它公物，要堆放整齐，学校各处不得有破烂桌凳
3、及其零散部件出现。6.对办公用品、清洁用品、水电用品及其它保管物品要逐一做好收支帐目。既不过多积压又能保证供应。对购买的物品要验收签字、登记上册。7.搞好学校资产的清查，?做好增减的管理工作，?负责全校公物损坏、赔偿、报修、领用的登记工作，?且督促损坏公物赔偿缴款。每月以书面报告形式向总务主任汇报损坏公物状况及落实赔偿款状况。每学期对全校的公物运用状况进行盘点，?分班落实公物的修理、更换及赔偿。8.负责学校彩旗安放、回收工作。9.自觉遵守学校的劳动纪律，?按时上、下班。10.完成学校和总务主任交办的其它临时工作。11.要敬重、关切、爱惜学生，对学生要文明礼貌，服务看法热忱周到。12.完成学校支
4、配的临时性有关工作。三、水电管理工作职责1.负责全校水电线路的检查维护，定期检查，刚好修理，保证全校水电的畅通。2.定期检查教室、办公室照明线路、灯具状况，有问题刚好解决。3.留意用水、用电，加强管理，防止奢侈，留意平安，严格根据水电操作规范进行工作。4.完成学校支配的临时性有关工作。四、修理管理工作职责1.酷爱本职工作，热忱为教学服务，为师生服务。2.听从领导分工，主动出办法，想方法完成各种修理工作。3.坚持每天检查教室、办公室、试验室门窗，发觉问题，刚好处理和修理，保持门窗完好。4.负责课桌椅和办公用品一般性检查和修理，保证师生正常运用。5.定期对校内厕所堵塞、洗手间堵塞、阴沟堵塞进行修理
5、，保证畅通。6.完成学校支配的临时性有关工作。五、食堂管理工作职责1.仔细贯彻食品卫生法和落实学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定。2.食堂监管工作干脆关系到师生健康和食品卫生、平安，管理人员对食品卫生、平安负干脆责任。3.要树立为教学服务，为师生服务的思想，督促食堂承包人，确保师生按时用餐，提高饭菜质量，增加和变更花色品种，保证饭菜、养分、卫生，努力做到色、香、味俱全。4.食堂监管工作做到帐目清晰，手续齐备，按制度办事。5.加强防毒、防火、防盗工作。加强食品选购、蔬菜清洗、食品加工的监督管理，防止食物中毒事故发生。6.广泛听取师生对食堂工作的看法和建议，不断加强监管力度。7.完成学校支配的临时
6、性有关工作。六、校内绿化管理工作职责1.依据不同季节特点、各类花木生长规律，不失时机地搞好花木管理，仔细做好花木移栽、修剪、除草、施肥、翻土、防冻、治虫等工作。2.绿地、花草、树木种植搭配相宜，花园、绿化区域内无杂草、无枯枝烂叶和垃圾。3.各类树木无枯萎现象，树形修剪美观整齐。4.草坪、水池整齐，无垃圾杂物现象。5.管理好农药、灭“四害”药物，严格按程序和运用说明进行喷洒、投放。6.管理好机械设备和工具，严格根据操作规程运用机械。7.完成学校支配的临时性有关工作。七、后勤人员工作岗位协议1.依据学校工作须要和区教化局对后勤工作的要求，签署协议的老师应当担当学校支配的其他工作，达到标准以上的工作
7、量。工作量不足的根据学校教职员工绩效考核方法进行处理。2.后勤人员必需仔细履行以上各项工作岗位职责，按时完成，保质保量。若发生任何岗位事故或师生及家长投诉属实的，按教职员工绩效考核方法肃穆处理。本协议一式两份，学校存档一份，老师自行保存一份.校长(签字):老师(签字):日照山海天旅游度假区驻龙山小学20xx年8月28日岗位协议书 篇2岗位协议书甲方（单位名称）：乙方（姓 名）：依据中华人民共和国劳动法、中华人民共和国劳动合同法及有关的劳动法律法规和甲方依法制定的规章制度，甲乙双方本着同等、自愿、协商的原则，一样同意签订本协议书（以下简称“协议”）。第一条 聘任岗位与工作目标（一）甲方依据工作须
8、要和任职要求，聘用乙方担当 公司 /(营销部)部门 岗位工作。（二）乙方听从甲方的任职支配，履行所任职位管理制度和“岗位说明书”规定的工作职责，按时完成甲方安排的工作任务。其次条 岗位协议期限本协议的岗位聘用期限自年月日至年 月日止。第三条 岗位性质乙方受聘岗位的性质为 ：第四条：薪酬福利待遇：根据甲方薪酬管理有关规定执行。第五条 乙方义务（一）遵守国家法律法规、公司依法制定的各项劳动规章制度。（二）听从工作支配，保证工作时间和工作进度。（三）在工作中发扬主动主动精神，自觉维护甲方权益。第六条 聘任考核（一）甲方组织考评活动对乙方履行岗位职责状况进行考核。（二）岗位聘用期内，乙方有义务向甲方提
9、交书面述职报告或履行岗位职责状况总结。（三）考核标准依据本协议其次条和第四条的约定执行。（四）乙方同意根据甲方的考核方法接受考核，考核结果作为薪资调整和续签合同的主要依据。第七条 协议的解除与终止本协议作为甲方与乙方依法订立的劳动合同书的附件，若甲乙双方劳动合同解除或终止，本协议亦随之解除或终止。第八条 解聘与续聘（一）乙方考核不合格的，甲方可以调整乙方工作岗位，解除本协议，本协议作废；（二）本协议期限届满后，甲方依据岗位改变状况考虑乙方后续工作。在新一轮岗位聘任中，同等状况下优先考虑乙方。（三）本协议终止后，需续聘协议的，由甲乙双方协商另行签订协议。（四）岗位聘期期满未被续聘的，可应聘甲方其
10、他职位，仍未获得聘任的，双方根据合同约定岗位接着履行，甲方应合理支配乙方详细职位。第九条 违约责任本协议一经签订，双方必需严格履行。任何一方违反协议约定，给对方造成损失的，应担当赔偿责任。第十条 双方须要约定的其他事项： 第十一条 本协议一式贰份，盖章或签字生效后，由双方各持一份。甲方（盖章）：法定代表或托付代理人（签字）：乙方（签字）：年 月 日岗位协议书 篇3甲方单位：上海市对外服务有限公司乙方单位：甲方依据与乙方签订的劳务合同和聘用中国员工协议的约定，派遣同志，身份证号码 ，到乙方工作。支配在岗位，担当 职务。劳动合同的有效期限自 年 月 日起至年 月 日终止。甲方：上海市对外服务有限公
11、司 乙方：（单位盖章）（单位盖章）年 月 日 年 月 日岗位协议书 篇4本职工作：制定和实施培训总体战略；完成学校下达的培训指标；建立健全良好的沟通渠道；负责建设高效的组织团队；管理干脆所属部门的工作。职责一：制定和实施培训总体战略工作任务：1、领导本学科制定个人成长安排。2、组织学科成员实施培训总体方案，领导整个学科创新与变革。3、制定学科培训整体安排。4、负责与培训总监进行良好沟通，保证学校培训安排得到顺当实施。考核重点：培训安排的制定的科学性、有效性。职责二：收集和整理好各项考评数据1、收集整理好本学科老师的成长安排，建立个人成长记录。2、整理本学科老师个人的日常培训内容考核资料的整理入
12、袋。3、公允、公正、客观的对老师成长记录袋进行登记、打分。4、做好日常每位成员各项的分数累计，随时能提交成员积分。考核重点：成长记录袋的资料与老师各项得分的齐备程度。职责三：提高老师业务整体水平，使本学科平均绩效得以提升。1、依据学科特点制定本学科培训制度的建立和完善。2、依据制定的培训总体安排，做好每次培训打算。3、刚好发觉本学科低于标准绩效值人员的弱项，制定出帮扶措施。4、努力提升成员每次绩效考核数值与原绩效数值的差值。考核重点：本学科成员平均绩效提升幅度以及绩效标准差与其他学科PK。职责四：新老老师的成长。1、统计、了解、告知本学科内成员的原始级别。2、提高本学科学期奖得A级老师的占比。
13、考核重点：学期奖A及老师与上学期相比提高比之差。职责五：对本学科老师听课、沟通、指导1、每大周应对三个年级本学科不少于两节，不要局限自己所在年级。2、在一二年级课改的实施过程予以指导。考核重点：要有听课记录和沟通指导书面记录，依据数量、质量、反馈与其他学科PK。考核方法：每学期考核一次考核内容：1、资料完备度2、本学期与上学期相比，学期奖得A的人数提高比3、本学科老师本学期期末绩效平均值与其他学科相比4、本学科老师本学期期末绩效标准差与其他学科相比5、听课状况的记录甲方（主管校长）：_ 乙方（培训主任）：_ 学科_20xx年3月_日附1：培训成员成长奖金说明奖金构成：800元/年考核方法：每年
14、分两次（第一学期末400元、其次学期末400元）时间段进行考核1、每次依据平常培训积分衡量发放。由培训主任供应相关数据。标准：200元2、每次依据培训效果，由学校制定考核项目（本学期考察录像课和业务考试分数）。标准：200元。3、体音美劳学科依据对校内文化活动的担当状况和贡献度衡量。计算方法：分别计算积分总数，依据积分比例共同共享成长奖金。附2：20xx，XX中学语文老师培训制度1、培训要求每小周进行一次，地点：初一教学楼二楼语文培训室；时间：周三下午2：40起先。2、设置培训签到册，培训到位采纳签到制，每参加一次培训积20分，迟到扣除积分10分；不参加不积分。3、设置培训记录本，对当次的培训
15、内容、培训主持人、培训作业、培训效果等进行仔细地监督记录；4、老师应打算好个人的培训笔记本，对培训内容进行记录和消化汲取，老师的培训笔记本每学期上交两次，由学校督导根据相关标准分A、B、C三个等级进行评价，并换算成相应积分（每次培训的作业A积60分 B积40 C分积20分）；5、培训过程中老师应聚精会神，全心投入，如做出接打手机、随意进出、批改作业、相互闲聊等与培训内容无关的事情，将被扣除个人积分10分；6、参加老师应本着为自己负责的看法，仔细完各项作业及任务： 老师应仔细完成培训主任布置的作业及任务，并根据完成质量被评定为A、B、C三个等级，然后后换算成相应积分； 老师应打算反思笔记本，每周
16、完成教化、教学反思一篇。反思每篇积10分，完成即可； 老师参与培训过程中进行的业务实力考试，根据卷面得分进行积分； 新入校的老师须每两周完成中招或高招试卷两张，每两周听课四节并仔细完成老师听课记录，在此基础上，老师多听一节课或多完成试卷将被另积10分。每张试卷满分120分，多做试卷需由主任指定并检查。多听课，需有被听课人签字。多做卷子及听课记录需在小周三下午2点30分前交主任处。 在培训过程中，主动要求进行示范授课的老师积150分，接受培训部邀请进行示范授课的老师积100分。附3：20xx,XX实中学数学老师培训制度为适应学校的发展要求，依据学校的指示精神，结合东校的实际状况，本学期培训的指导
17、思想是：（1）接着推动课堂教学改革。（2）加强老师尤其是刚来求实的老师的综合题的解题实力。（3）调动学生学习数学的主动性。（4）注意老师的基本功的提高。培训时间：每大周培训两次为每周二的下午2：304：30。培训人员：全体数学老师。培训方式：（1）听课。为了给老师供应一个相互学习，沟通的平台，为了巩固上学期的教改成果，接着深化课堂教学改革，本学期接着实行集体听课制度（以一、二年级为主），以便老师取长补短，从而提高老师的课堂驾驭实力和。（2）压轴题的讲解与沟通。（3）自己录一节观摩课。要求在五月三十号前完成并交到培训主任处，作为培训基金和年终考核的依据之一。岗位协议书 篇5甲方：_法定代表人：_乙方：_工种岗位：_为充分调动和发挥职工的主动性、主动性、创建性，确保岗位生产任务和各项经济技术指标的完成，依据甲（指签约的班组、工段、车间或科室负责人）乙（指车间、分厂或部室的行政负责人）鉴证，甲、乙双方签订岗位劳动协议，该协议自签字之日起生效。协议岗位：_协议期限为_年，从_年_月_日至_年_月_日止。本协议一式三份，签字双方及鉴证人各持一份。甲方：（签字）_乙方：（签字）_鉴证人：（签字）_年_月_日岗位职责及任务：_考核嘉奖内容及解除协议规定：_