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1、2022近视的调查报告近视的调查报告1眼睛是我们心灵的窗户，只有眼睛才可以让我们看到五彩的世界。但现在我们很多人都患上了近视，早早地戴上了厚厚的镜片。近视给他们带来了不少的困扰，那么原委是因为什么缘由才让他们患上近视？近视又给他们带来了什么后果？如何预防和矫正近视眼呢？我们三位同学就我们班的近视状况开展了调查。一、调查对象与方法。（一）调查对象：11月18日至11月22日，我们三位同学组成调查小组，对我们班的近视状况进行了一次调查。（二）调查方法：我们对我们班的近视患者进行了一次采访，问题主要有，近视度数？家庭成员是否有近视？近视造成了哪些不便利？家里平均每天看电视或上网多少时间？近视后有否请
2、医生进行视力订正？并对全班眼保健操状况和学习姿态进行了一次检查。以较客观的方式收集到肯定数量真实牢靠的原始数据。二、调查结果与分析。（1） 长期读写姿态不正确，喜爱躺在床上看书，或看书写字距离太近。（2） 有的每天看电视，打嬉戏，玩电脑，平均每天时间超过2、5小时 ，用眼时间太长，造成眼睛疲惫。（3） 没有坚持做眼保健操，或眼保健操姿态不正确，不仔细。通过对全班的眼保健操检查来看，姿态正确及仔细的竞只有15人，达全班人数的29%左右。（三）近视眼的后果“通过对近视眼同学的采访，同学们纷纷表示患了近视眼后，生活有很多不便这处，总结后有以下几点。（1） 上体育课或课间活动时特殊不便利，特殊胆怯眼镜
3、掉下来后，找眼镜麻烦。（2） 平常生活时，在睡觉，洗脸的时候，常常要把眼镜摘下，戴上，超麻烦。（3） 眼睛时常有不舒适的现象，常常要用手揉眼睛。（四）从上面的调查结果来看，近视已经成为一种普遍现象。而近视是可以预防的，近视主要由于用眼时间过长，学习姿态不正确，没有正确的体育熬炼以级用眼不卫生所造成的。而近视也的的确确给同学们生活和学习带来了不便之处。三、解决方法：（1） 用眼时间不宜过长，每隔45-60分钟要休息10分钟左右，休息时多看看窗外绿色植物，使眼球能得到充分休息。（2） 在读写时，光线要适中。（3） 近距离用眼姿态要正确，桌椅凹凸比例要合适，写字时要记住三个一，手离笔尖一寸，眼睛离书
4、本一尺，胸离桌子一拳，不要躺在床上，和车上看书。（4） 看电视，玩嬉戏，上网时间不要太长，上网时眼睛距离电脑屏幕不应少于60厘米，看电视时，眼睛离电视应在2米以外。（5） 每天坚持体育熬炼，并仔细正确做好眼保健操。（6） 每天保持有足够的睡眠。（7） 患上近视后，应马上请医生，配上合适的眼镜和矫正方法，努力使自己的眼睛复原健康。（8） 建议在学校和班级主动开展宣扬近视的危害和有效防治方法的活动。四、感想通过这次调查，我相识到近视的苦恼已牢牢地缠上我们，为了我们的眼睛变得更加光明。我们应当订正自己的不良习惯，达到良好的用眼习惯。同学们为了我们的心灵窗户变得更加漂亮，一起行动起来吧。近视的调查报告
5、2最近，我们常常可以在电视里望见近视已经出现年轻化的趋势的新闻报告。刚好，这次的综合性学习中有关于近视的调查。于是，我们组五位同学对我们班同学的近视状况做了一次调查。我们除了调查我们班同学的近视的人数，还找了十位同学再进行深化的调查。我们在调查中发觉，我们班四十七人就已经有二十四人患有近视，超过了全班同学的一半人数。我们还从那十位同学的问卷当中看出，近视主要有两个缘由：一、不留意用眼卫生：也就是用手接触过某些不卫生的东西后，不洗手就擦眼睛；二、用眼不正确：则是看电视的时间长、玩电脑的时间过多、写字姿态不正确、晚上趴在灯光较暗的床上看书这些都是导致近视的诱因。在调查中，我们还发觉，接受调查的各五
6、位男生和女生当中，有两位男生和三位女生近视，还有三位同学不知道怎么复原近视和预防近视。经过我们组这次的调查，可以看出近视就像新闻所说的那样，出现年轻化的趋势，只要我们留意爱护好并珍惜好自己的眼睛，就可以清楚地看到世界上美妙的一切。爱惜眼睛，从我们做起！近视的调查报告3项目名称：关于青少年近视的调查报告简介：调查报告主要调查了青少年的近视状况，并对影响因素进行了充分详细的分析，为今后预防及限制青少年做出肯定工作。具体介绍：调查报告从调查的数据动身，分析了近视的因素有用眼不健康，时间过长等，又从科学的角度分析了预防及防控措施，为今后的预防及防控做出肯定工作。作品专业信息撰写目的和基本思路我国近视人
7、群逐年提高，并向低龄化发展，近视患者视力降低、视觉功能受到损害，学习、工作和生活受到影响。若不能有效地限制，它将严峻影响下一代的身体健康，甚至影响到民族素养与我国综合国力的提高。所以，特作此调查报告，并以调查问卷形式收集数据，统计数据并作分析。科学性、先进性及独特之处本作品在调查时，运用调查问卷的方法，进行数据的收集。在分析时，不仅统计了收集的数据，还综合了所查到的资料，进行了系统的分析。应用价值和现实意义本作品旨在通过调查青少年的近视状况，并分析缘由，使青少年及家长重视防治近视，以削减近视对青少年乃至国民素养的影响。作品摘要目的 通过调查辽宁省阜蒙县中学学生的近视状况，找出导致青少年近视发病
8、率连年提高，并趋向低龄化的一些缘由。方法 利用自制调查问卷共计调查阜蒙县学生312人，有效问卷290份，以了解调查对象的视力、用眼卫生、行为等状况，并查找资料，进行数据分析。结果 本次调查问卷共计290份有效，近视患者共计200人，患病率68.97.其中女生患病率为78.66，男生患病率为64.57。青少年近视发病所涉及的致病因素有学习环境不良，不良用眼习惯，遗传因素等。近视的调查报告4我从小起先就戴上了眼镜，因为我的眼睛患了弱视和散光，从今，电视、电脑就与我划清了界限。即便如此，我在七岁时还是患上了近视。我的四周，患近视的同学许多，因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的。于是，我对小学生近视
9、缘由进行了调查。调查1、我上网查阅资料，了解一般人是怎样患近视的。2、我打电话给患近视的同学和挚友，问他们是怎样近视的。3、我到绵阳市眼科医院询问赵定中院长，小学生患近视的缘由。分析我在调查中发觉，近视在1218岁为高速发展期。小学生近视眼发病率为22.78，中学生为55.22，中学生为70.34。每年，患近视的人数呈递增趋势，而且近视度数大增，上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多，但患近视的比例也大为增加。结论1、学龄前儿童患近视主要是因为先天性眼球发育不健康导致，如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很简单导致近视产生。2、小学生近视主要是因为看电视和电脑时间过长；读书、写字时不留意距离与
10、姿态，不留意光线与照明；不仔细做眼保健操等因素导致眼部疲惫，而导致近视产生或加重。3、中学生近视除了上述缘由外，还因为学习任务重，压力大，功课多，户外活动少，导致用眼过度，加重近视。4、遗传因素、环境污染和摄入养分成分的失衡也是患近视的重要缘由。5、患近视后未刚好治疗或不戴眼镜，加重近视程度。建议为有效预防近视等眼病：1、要养成良好的生活习惯，合理饮食，不偏食，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。2、要订正不良习惯，养成良好的用眼卫生，看书、写字时姿态要端正，光线要足够，坚持做眼保健操。3、要尽可能少上网或看其他辐射性强的东西，不让眼睛长期处于疲惫状态。4、要定期到眼科医院做检查，刚好发觉眼病
11、，刚好治疗，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。近视的调查报告5一、问题的提出近视是我们青少年学生的一种常见眼病，被国家列为重点防治的6种学生常见病之一，近年中小学生健康调查显示，我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%中学生70.3%人戴上眼镜，高校生近视比例高达80%，而且还有上升的趋势。那么，为什么近视越来越多?怎样预防近视?最近，我通过查阅一些资料做了一次调查。二.调查方法1.查阅有关书籍，了解一般人是怎么近视的;2.通过多种途径，了解目前青少年近视状况3.上网查与相关资料三、调查状况和资料整理信息渠道涉及方面具体内容书籍、资料近视缘由作
12、业做的太晚，睡眠不足，过度地看电视、玩电脑等。网络、媒体近视状况我国的近视率已接近30%.其他如何预防近视要养成良好的用眼习惯。四、结论通过调查分析，我发觉：1.从整体来看，多数同学作业负担较重，并且年级越高，负担越重;2.多数同学在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;3.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题重视不够!五、建议1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并主动参与文体活动。2、学习时要有足够的光线，光线要从左侧方一直。不要在光线不足和刺眼的阳光和强灯光下看书写字。3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字
13、。4、不要长时间运用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要限制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。要记住眼科医生给大家的劝说：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，肯定要留意自己的写字姿态，坚持作眼保健操很重要。六、体会眼睛是人体重要的器官,是心灵的窗口,是人们生活、学习、工作的第一要素，人对外界信息的获得90%有赖于视觉。我们每个人都须要通过眼睛视察和感知漂亮的大千世界，假如不能从小预防、矫正近视，就会影响今后长远的工作和生活。让我们共同努力，关切小学生的视力健康，让每一个孩子都有一双光明的
14、眼睛。受访者中，80后占52.7%，70后占24.8%。22.8%的人每星期运动一次，21.6%的人xx天左右运动一次，2xx.7%的人坦言自己几乎不怎么运动。每个实习生都要组织和指导中学生开展其次课堂活动，主要是应用本学科学问开展课外科技活动或学问讲座、文学、艺术、体育等课外读物。如何才能让青少年常常参与体育运动?调查中，受访者首选“父母从小培育孩子的运动习惯”(71.7%)，其次是“改进体育教学模式，使其更具有吸引力”(62.7%)，排在第三位的是“扩建公共体育设施”(58.4%)。四是检查落实。对学生课外阅读的进展要常常检查、督促、沟通、评价，对学生阅读的篇目、字数要常常统计，使学生养成
15、习惯。并且刚好表扬先进，扩大影响。大多数同学的零花钱来源于父母，有些父母每星期会给孩子固定的零花钱，有些父母会依据孩子的表现嘉奖零花钱，也有些父母是听从孩子的心愿给零花钱的。近视的调查报告6去年，本市市区学生的视力不良率为小学31.8，初中61.3，中学80.8。从数据上看到中学学生比初中学生的视力不良率要高出许多，这是因为中学学生的学习压力大，常常用眼，没有得到充分的休息，是视力不良率居高不下。其实这都跟我们对近视的相识有关，在调查中，90的同学表示在得知有近视后，才起先留意。大多数同学认为已经近视了，也没有机会复原正常，就不再会理睬它了。有些没有近视的同学，也不大留意自己的视力，认为迟早都
16、会有近视。男同学为什么会比女同学的近视率低？是否运动导致？是否是女同学比较仔细地学习，看书比较多？男同学玩嬉戏机的人会比较多。还是与遗传有关呢？近视的度数大部分集中在什么范围？说明近视率虽然高，但是大多数都不是高度的近视，是可以预防接着加深的。对于近视的同学最重要的问题是不要再加深。如何做呢？有的同学近视不很深，但是常常不戴眼镜，这样会使眼睛近视加深吗？这种状况多不多？我们班近视严峻，我们通过调查了解到有以下几个缘由：一：过长时间读书，没有得到充分的休息；二：长时间观看电视，距离不够远；三：运用电脑时间过长，姿态不正确。四：边走路边读书，或是边乘车边读书；五：没有仔细做好眼保健操。近视对我们并
17、没有好处，只有坏处。在生活造成许多的不便利，眼睛一离开眼镜就会看不清。对于我们的将来，将造成许多的不便。在升高校时，因为近视，许多专业都不招收（如参军、飞行员等），白白奢侈自己的专长。我们提议这样爱护眼睛：1、光线须足够：光线要足够舒适，光线太弱而因字体看不清就会越看越近。2、反光要避开：书桌边应有灯光装置，其目的在削减反光以降低对眼睛的损害。3、阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，时间不行太长，以每三非常钟休息片刻为佳。4、姿要端正：不行弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌惊慌过度，进而造成近视。5、书距离应适中：书与眼睛之间的距离应以30公分为准，且桌椅的高度也应与体格相协作，不行牵强
18、将就。6、看电视距离勿太近：看电视时应保持与电视画面对角线六八倍距离，每30分钟必需休息片刻。7、睡眠不行太少，作息有规律：睡眠不足身体简单疲惫，易造成假性近视。8、多做户外运动：常常远眺远外放松眼肌，防止近视，向大自然多接触青山绿野，有益于眼睛的健康。9、养分摄取应无均衡：不行偏食，应特殊留意维生素B类（胚芽米、麦片酵母）之摄取。10、定期做视力：凡视力不正常者应至合格眼镜公司或眼科医师处做进一步的检查。11、电脑操作留意：电脑操作应保持六十公分以上距离，视线向下约30度；请勿连续操作萤幕的光度与清楚适当，环境的光线柔软，桌椅的高度及舒适度能协作终端机的高度；近视的调查报告7上网查阅资料，据
19、调查，我国现有盲人500多万，低近视人近千万，特殊是在儿童和青少年中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8，中学生是55.2，中学生为70.30。分析从调查中，我发觉儿童和青少年这两个阶段的患病率较高。而且盲人已约有500多万人，每个人的眼睛都是一样的，可是有些人的近视度却超出了志向范围，他们的近视度为什么会这么高呢？在做作业时，有许多人姿态不正确，周末还长时间呆在家里看电视、玩电脑。结论经过调查和分析，我发觉造成近视的缘由有：1.长时间坐在电视、电脑前。2.写作业姿态不正确。3.不合理饮食。4.在摇摆的车厢里看书。5.在光线太弱的地方看书。6.遗传因
20、素。等等这些缘由。近视的调查报告8闲逛在小学校内里，随处可见戴眼镜的同学。近视后会看不清远处的东西，看不清黑板上的字，因此，近视的同学不得不戴上眼镜，引起一系列原本不必要的麻烦。我们在老师的支持指导下，成立了一个科学调查小组，探讨了“小学生用眼习惯与近视”的课题，并对小学生的护眼问题提出了几点建议，希望我们的努力能号召大家爱护我们的“心灵之窗”眼睛，让小学生的近视率有所缓解。一、小学生用眼习惯与近视问题的全面调查经过一番探讨，我们小组的成员确定先从近视率最高的年级入手，然后扩散到全校，来绽开我们的调查探讨活动。我们主要通过调查访问和班级统计等方式了解各个年级的近视人数，如下是我们统计表：年级总
21、人数近视人数百分比一年级333人2%二年级371人14%三年级391人28%四年级313人35%五年级274人58%六年级285人60%数据显示：近视率最高的是五六年级同学。再依据我们平常的视察和自身感受，我们大致认为，高年级同学之所以近视率高，是由于高年级学习任务相对其他年级来说较为繁重一些，有的同学只想着快些完成作业，不再留意读书和写字的姿态，用眼习惯比较差。那么同学们究竟存在着哪些不良的用眼习惯呢？接下来，为了更加深化的了解，我们又进行了一系列的考察。二、小学生用眼习惯与近视问题的深化问卷调查1、近视的状况（1）近视起先的时间起先近视的时间天生近视6岁或6岁以下79岁10岁及以上学生所占
22、比例5%5%17%73%（2）配戴眼镜的度数佩戴的眼镜度数100度或以下150250度300度或以上学生所占比例24%34%42%2、用眼习惯（1）你平常有揉眼的习惯吗？有揉眼的习惯间或会揉眼没有揉眼的习惯学生所占比例46%37%17%小贴士：常常揉眼睛简单患上各种眼疾，或多或少也在影响着我们的眼睛的视力。（2）在学校有没有仔细做眼保健操？关于眼保健操很仔细地做有时会仔细对待，有时限制不了自己不太仔细做学生所占比例60%32%8%小贴士：做眼保健操是为了缓解眼睛的疲惫，更好地爱护眼睛。有些学生随意睁眼，或是不仔细做，对爱护眼睛起不到任何作用。（3）你是否喜爱在阳光下看书？在阳光下看书喜爱不喜爱
23、无所谓，看状况学生所占比例14%48%38%小贴士：在阳光下看书，光线比较剧烈，太阳的反光，会干脆损害到我们的眼睛，所以，在阳光下看书肯定是不行取的。（4）你看书是否与书保持距离？看书时是否保持正确的距离是否不太清晰学生所占比例54%12%34%依据我们平常的视察，和自身的实践来看，一起先可能同学们是留意看书的距离的，可是看着、看着就会离书越来越近，有的甚至快到眼睛边了，爸爸妈妈常常提示都没用，这是一个导致近视不行忽视的问题。（5）你觉得看书是否须要肯定的看书姿态？你是否认为看书应当有正确的姿态是否随意一点好了，看自己心情，舒适就好学生所占比例58%4%38%由于读书写字姿态不正确也是小学生一
24、个常见的毛病，所以我们小组的成员特地对我们自己班一节练习课50个人的写字姿态改变做了统计：姿态时间段保持正确姿态的人没有保持正确姿态的人刚起先写字47人3人写了一半后14人36人将写完时0人50人这个数据充分表示了现在小学生的读书写字姿态能够始终保持正确的真的是几乎没有，大家都以自己习惯的、舒适的，然而是很不正确的姿态，每天不停地、重复地读着书，写着字，长期以往，严峻影响着自己的视力。（6）你是否有在床上看书的习惯？你是否会在床上看书常常会这样很少会有从来没有学生所占比例26%40%34%小贴士：假如图舒适躺在床上看书的话，是会对我们的眼睛造成很大损害的。（7）你的近视是什么缘由造成的？对于这
25、个问题，我们进行了统计并计算了百分比，绘制成了如下这一份表格：戴眼镜的同学的近视缘由人数百分比长时间玩电脑、看电视52%看书时间长22%读书写字姿态不正确12%遗传基因6%其他缘由8%依据以上的问卷调查，我们可以发觉，小学生的用眼习惯不容乐观。许多同学连最至少的科学用眼都做不到，或者是根本不去关切。他们常常会揉眼睛，眼保健操不仔细做，还会在阳光下看书，读书写字的姿态不留意，长时间看书、写作业，又长时间的玩电脑、打嬉戏，这些都是造成近视的干脆缘由。四、对小学生爱护眼睛提几点建议通过这一次的调查活动，我们深切相识到用眼习惯的好坏干脆影响我们的视力，由此可见，养成良好的用眼习惯是多么的重要。眼睛是我
26、们心灵的窗户，我们肯定要爱护好我们的眼睛。为此，我们小组的成员提出了几点好建议：1.在看书写作业时，姿态要正确，眼睛和书本的距离要保持一市尺。要每隔半小时让眼睛休息一次，闭目养会儿神，去阳台上远眺一下远处，看一些绿色的东西。2.坚持做到不在阳光下看书、不在昏暗的灯光下看书、不在晃动的车厢里看书、不躺在床上看书。3.留意用眼卫生，不随意揉眼睛。即使眼里进了异物，也要将它吹出来，或者用清水冲洗，千万不行以用脏手干脆触摸眼睛。4.有效地限制看电视、玩电脑的时间，尽量不要超过一小时。看电视时，要保持与电视机的距离，一般距离为电视荧光屏尺寸的6倍或以上。5.戴眼镜的同学肯定要保持镜片的干净。若戴眼镜30
27、0度以下的，调整力好，看近时不必配戴眼镜，看远时应配戴。若度数超过300度的，肯定要常常戴上合适的眼镜，这样可减轻眼的调整，不会使视力下降。爱护视力，只是举手之劳。只要你情愿，平常留意科学用眼，养成良好的用眼习惯，那么眼镜就不会再成为每家每户的必备品。信任在我们的努力下，小学生近视问题会得到缓解，我们的“心灵之窗”将会更加光明，我们的世界也会因此而变得更加美妙！近视的调查报告9随着社会的变迁(课业的增多) ，小学生们肩上的担子越来越重，学习的时间也就明显增多。放松的次数多了，眼睛的负担(随之)越来越重。这不,还没毕业，我和一些同学都戴上了眼镜。 (提出小学生近视已经成为普遍现象。)那么，班上同
28、学的近视人数究竟有多少呢？为了解决这个问题，我对全班同学绽开了一次全面的视察调查。这里是提出要调查的主题，应当独立成段。，“叮铃铃”上课铃响了，我的视察行动起先了。 调查报告行文肃穆，因此这句应当删除。首先，我是针对近视人数多少这个问题进行视察。趁老师转身在黑板上抄了一些复习题，趁此的机会，我环顾了四周。不禁一惊，发觉有的同学都是眯着眼睛抄黑板上的题目，明显，这些同学都患了近视。除去那些抄别人题目的同学外，至少有15名同学患有轻度近视，约占全班同学的30%。紧接着，就要起先算已戴上眼镜的同学人数了，我粗粗估算了一下，也许有10人都戴上了眼镜，其中300度的有1人，200度以上的有34人，100
29、度以上的占戴眼镜总人数的50%。而那些视力达5.0以上的人数呢，却还没过半。看了这些数字，你或许会感慨万千。那么你想知道随后，我又统计了我们班同学的用眼姿态状况统计吗？别急，听我一一道来。做作业时，我做了如下的视察与计算：1、根据规范的姿态，达到3个一标准写作业的只有不超过10人，还不到班级总人数的20%；2、握笔姿态错误，坐姿不正的同学大约有30多人，与规范姿态做作业的人数比是3：1；3、瘫在桌上写作业的人数大约有3个，占全班的5%。哦！怪不得有那么多同学患了近视呢！ 在以上两段中，作者通过了解和驾驭第一手资料，摸清了状况。但调查报告行文肃穆，不管是在状况叙述还是数字统计等方面，都必需客观实
30、在，这点要引起作者留意。通过这个调查结果表明，我相识到近视的苦恼已经牢牢缠上了我们这群在小学生群体中已经成为普遍现象。，为了眼睛这里是点明调查结果，应当独立成段。通过这次调查，我发觉只要矫正平日里的生活、学习习惯就能够避开近视，比如我们应当矫正自己的不良习惯，平常做作业，、玩电脑，、看电视的时间应定在每4050分钟就休息片刻。做作业时应当做到三个一手离笔尖一寸，眼睛离书本一尺，胸离桌子一拳。；在玩电脑时，应当与电脑屏幕保持肯定的距离。，不要将电视的亮度调得太高，以免眼睛受刺激。此外，日常生活中还应留意用眼卫生，不要用手搓眼睛等。 本段应当将调查得到的材料经过定性、定量的分析概括，找寻出近视与日
31、常学习、生活习惯的内在联系，然后再总结出具有价值的信息：只要矫正平日里的生活、学习习惯就能够避开近视！同学们，为了明天的光明一起行动起来吧！近视的调查报告10背景: 假如你留心关查一下身边的人，就会发觉许多人都须要“眼睛助手”。特殊是青少年处于高度用眼时期，如不注意眼睛的爱护就会让其受到严峻损害。因此导致近视问题愈加严峻。目前，我国近视眼患者已超过三亿，占全世界近视眼患者的1/3，而我国学生的近视率在全世界的排名，已从1998后的第四位上升为其次位，仅次于“近视第一大国”日本。其中中学小近视率已达34.6%中学生近视率已达70%，我国青少年因高度近视而致盲的人数已达30万人。据调查，近视发生的
32、比例出70年头的15%左右，发展到90年头末的55%甚至80%左右，我国近视发病率上升之快，已到了全社会必需关注和实行措施的时候了组员:罗星.左萍.郭杨扬.张腾,苏虹羽,房靖超,秦臻.盛浪影活动时间:12月15日-1月3日活动范围:大街小巷,学校,眼镜店,调查方式:网络信息查找,调查问卷,眼睛店调查提出问题: 依据网上调查的数据，我国青少年近视发病率已达到30%以上，就是说，10个孩子中已有3个以上是近视的。小学生戴眼镜对家长和老师来说，已经习以为常了，幼儿园大班孩子戴副眼镜也屡见不鲜了。其中中学年龄段达到50%左右。那么，为什么中学生近视的比例会如此高呢?我们对此产生了疑问?是学习压力过大?
33、还是习惯问题?还是其他因素。我们对此进行了调查： (插入调查)通过到各大眼睛店访问，我们得知目前近视现象正呈现出以下几个特点：一是发病率一路攀升;二是向低年龄发展;三是造成近视的缘由更加多样，而且每当假期期间，眼睛店越是“红火”，为什么呢?从调查结果不难看出看电视，打电脑嬉戏已成为其中最主要的“杀手”。下面是我们经过的探讨和探讨得出了青少年近视发病涉及五个致病因素：1、学习环境不良;2、不良用眼习惯;3、青少年近视遗传史;4、户外活动和体育熬炼少;5、日均学习时间长。6、看电视、玩电脑或打嬉戏机时间过长;其中学习环境不良、玩嬉戏及不良用眼习惯对于青少年近视发病具有显著关联。 随着社会的发展，其
34、中第6条不得不越来越影起我们的关注，看电视玩电脑对近视来说应当是有影响, 关键时间是否过长。解决问题:随着问题的发觉和一步一步的深化，我们组员通过探讨总结分析，总结了以下几点解决方法：1.目前有很多学校存在着教室设计结构不合理，采光照明不符合规定，教室所纳学生数严峻超标，课桌椅凹凸、间距等不适合学生身高等状况，所以学校应大力加强学生学习基础设施的设置与完备工作，使其符合健康卫生标准要求。2.在学生家中，家长亦应给学生营造一个良好的学习环境，使其采光照明、桌椅凹凸等均符合健康卫生标准。3.加强学校健康教化工作，大力宣扬学生用眼卫生学问，变更不良卫生行为，养成良好的用眼卫生习惯，提高自我保健实力，
35、爱护好视力。4.老师和家长要劝服学生少看电视，特殊是要讲明近距离看电视对视力的危害;不要在过暗、过强光线下看书;乘车、走路、卧床等都不要看书。还要帮助学生订正不正确的读写姿态，以及不良的用眼卫生习惯。对具有遗传史的学生来说要更加仔细地爱护自己的视力，对危害视力的因素与习惯予以坚决订正。5.坚持推广和普及眼保健操，使学生能正确、自觉、仔细地学好、做好，并定期检查视力，做到早发觉、早矫治。6.近视学生需配眼镜时，要到医疗部门询问、验光及配镜，切不行随意在街头眼镜店配戴近视镜。7.在饮食上要给学生增加富含维生素A、D、B2的食物。要教化学生合理支配好学习时间，学习时间不宜过长，在学习间隔中要有意识地
36、让眼睛休息休息，从而起到劳逸结合，爱护视力，提高学习效率的作用。8.看电视及玩电脑每次不应超过4050分钟，中间应当休息, 双眼向远处远眺，以减轻眼部疲惫, 可避开近视加深。近视的调查报告11一、课题背景伴随着学龄的成长,还有近视度数的提高.目前，中国近视率仅次于近视大国日本，排名世界其次.据卫生部与教化部联合调查，我国学生的近视发病率，已从1998年的第4位上升至xx年的世界其次，仅次于日本。小学生近视率达34.17%;中学生近视率为56.59%;而高校毕业时竟高达73.9%，因近视致盲人数已达30。不知不觉中,身边的同学也有越来越多加入近视眼的行列.摘下眼镜后,眼前日渐模糊的世界,不禁引发
37、我们的思索,为什么眼睛会近视?怎样才能更好的爱护我们的眼睛,防止度数的进一不加深呢?一系列的问题,使得我们组迫切想要了解关于近视的前因后果以及爱护的措施,因此我们确定将此作为我们探讨的课题.尽管关于这方面的内容，已经有不少探讨，但我们希望通过这次探讨，找到更加可行，更加具有针对性的方法。我们小组通过中学生近视状况调查问卷在我校高二年级段得到了以下结果。大约有90%的同学现在患有近视，60%左右的同学在初中就已是近视人群中的一员，更甚者在小学阶段就带上了眼镜。近视同学的近视度数大都在400500左右。可想而知、我国近视状况是如何严峻。因此该问题的探讨更有了其必要性。二、探讨过程什么是近视?近视是
38、指眼睛在不用调整的状况下，五米远的同等光线经屈光系统屈折后，聚集在视网膜前，在视网膜上不能形成清楚的物像。因此，近视眼患者看清远方的物体，须要缩短与物体之间的距离，比如将物体移近，移动身体，或者配戴凹透镜。轻度或中度近视，除视远物模糊外，并无其它症状，在近距离工作时，不需调整或少用调整，即可看清细小目标，反而感到便利。但在高度近视眼工作时，目标距离很近，两眼过于向内集合，这就会造成内直肌运用过多而出现视力疲惫症状。高度近视的前房较深，瞳孔较大，眼球因前后轴长而显得稍有突出。在视盘颞侧可见白色或灰白色新月形斑，称为近视半月斑，这是由于巩膜向后伸长，视网膜色素上皮及脉络膜与视盘颞侧边缘脱开，露出巩
39、膜或部分脉络膜与巩膜之故。后极部巩膜不断向后扩张在黄斑部可出现膝裂样条纹和视网膜下新生血管，旁边视网膜、脉络膜出现斑块状萎缩变性，导致后巩膜葡萄肿。黄斑部常有色素增生，甚至出血，形成萎缩斑(forster-fuchsspot)从而严峻损害视力，高度近视的黄斑病变已成为主要导致盲眼病之一。此种患者还常伴有玻璃体液化、混浊、少数还可发生视网膜脱离及并发性白内障。轻度及中度近视，眼部无特别变更，但偶亦有近视半月斑及豹纹状眼底变更。近视眼日久可以导致集合功能不全，发生外斜视。近视的缘由经问卷调查，80%左右的同学是因为长时间上网、看电视、看书等造成的。当然也有其他的一些缘由。1、用眼时间过长。有的青少
40、年看书写字做作业，看电视等连续3-4小时不休息，甚至到深夜才睡觉休息，这样不仅影响身体健康，而且使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于惊慌状态而得不到休息，久而久之，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视。有的学生过了一个暑假视力就明显下降就是这个缘由。一般主见连续看书写字或看电视40-50分钟就应休息片刻或向远处远眺一会儿。2、用眼距离过近。据有关资料报道，青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调整力很强，当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体，但假如常常以此距离看书，写字就会使眼睛的调整异样惊慌，从而可形成屈折性(调整性)近视，所
41、谓的假性近视。假如长期调整过度，使睫状肌不能敏捷伸缩，由于调整过度而引起辐辏作用加强，使眼外肌对眼球施加压力，眼内压增高，眼内组织充血，加上青少年眼球组织娇嫩，眼球壁受压慢慢延长，眼球前后轴变长，超过了正常值就形成了轴性近视眼，所谓真性近视。正常阅读距离应是30-35厘米。3、照明光线过强或过弱。假如光线太强，如阳光照耀书面等，会引起剧烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱，书面照明不足，眼睛不能清楚地看清字体，头部就会向前，凑近书本，以上两种状况均能眼睛简单疲惫，眼睛的调整过度或痉挛而形成近视。4、在行车上或走路时看书。有的青少年充分利用时间，边走路边看书或在行走的车厢里
42、看书，这样对眼睛很不利。因为车厢在振动，身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定，加上照明条件不好，加重了眼睛的负担，常常如此就可能引起近视。5、躺着看书。很多青少年喜爱躺在床上看书，这是一种坏习惯。因为人的眼睛应保持水平状态看书，使调整与集合(辐辏)取得一样，削减眼睛的疲惫。假如躺着看书，两眼不在水平状态，眼与书本距离远近不一样，两眼视线上下左右均不一样，书本上的照度不匀称，都会使眼的调整惊慌而且简单把书本移近眼睛，这样可加重眼睛负担2-3倍，日久就形成近视。6 睡眠不足。当睡眠不足时，其次天精神不振，头昏脑胀，大脑没有充分休息，疲惫未能消退，加重眼睛负担，促使近视发生。睡眠不足是近视眼的形成缘由
43、中很重要的一条。7、课桌不符合要求，写字姿态不正确。若桌椅太低，使头前倾，脊柱弯曲，胸部受压，眼睛调整相对惊慌。或桌椅过高，双脚悬空，下肢简单摇摆，不能保持正确姿态，都能使眼睛发生疲惫，久而久之就简单发生近视。8、目前空间的射线的影响。常常看电视，尤其是信号不足，接收率不高的农村地区，没有共用天线，屏幕不清楚，雪花点也多，很易使眼肌疲惫，常常玩电子嬉戏机的同学更易损坏视力，商场出售的小霸王学习机，都能干脆引起学生近视，当今电脑计算机是一门不行缺少的课程，过长操作引起眼的干燥和疲惫易引起近视，均需适当限制运用时间。爱护视力的4种熬炼方法 :、转瞬法选一宁静场所，或坐或站，全身放松，清除杂念，二目
44、睁开，头颈不动，独转瞬球。先将眼睛注视正下方，缓慢转至左方，再转至注视正上方，至右方，最终回到 注视正下方，这样，先顺时针转9圈。再让眼睛由注视下方，转至右方，至上方，至左方，再回到下方，这样，再逆时针方向转6圈。总共做4次。每次转动，眼球 都应尽可能地达到极限。这种转瞬法可以熬炼眼肌，改善养分，使眼敏捷自如，炯炯有神。、眼呼吸凝神法选空气清爽处，或坐或立，全身放松，二目平视前方，缓缓将气吸足，眼睛随之睁大，稍停片刻，然后将气缓缓呼出，眼睛也随之渐渐微闭，连续做9次。、熨眼法此法最好坐着做，全身放松，闭上双眼，然后快速相互摩擦两掌，使之生热，趁热用双手捂住双眼，热散后两手猛然拿开，两眼也同时用
45、劲一睁，如此35次，能促进眼睛血液循环，增进新陈代谢。、洗眼法先将脸盆消毒后，倒入温水，调整好水温，把脸放入水里，在水中睁开眼睛，使眼球上下左右各移动9次，然后再顺时针、逆时针旋转9次。刚起先，水进入眼 里，眼睛难过无比，但随着眼球的转动，眼睛会渐渐觉得特别舒适。在做这一动作时，若感到呼吸困难，不妨从脸盆中抬起脸来，在外深呼吸一下。此法，能洗去眼 中的有害物质和灰尘，还对轻度白内障有效，并能改善散光、远视、近视的屈光不正程度。经过我们小组的走访调查了、试验中学及其周边学校后发觉了同学们普遍存在一些在关于近视方面的误区学生患近视莫陷“五大误区”误区一： 治疗仪确定能够治愈眼疾治疗仪虽能短期内解决假性近视问题，但不能治疗已经存在的近视眼。一些家长把提高孩子视力的迫切愿望寄予在“视力仪”等产品上，短期内或许会有些效果，但长期运用却收效甚微，有的还会适得其反，影响孩子的眼