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1、高考英语学习提升课堂：定语从句的常见考点定语从句是高考英语试题的高频考点，而且也是学生必须要掌握的知识点。本文先总结了有关定语从句的重点知识，然后给出例题以便帮助学生更好地掌握。考点一：非限制性定语从句和限制性定语从句非限制性定语从句对主句进行说明或补充，其与主句之间用逗号隔开。若把非限制性定语从句删掉，也不影响主句意思的完整性，其可用 which（指物作主语或宾语）、who（指人作主语）、 whose（作定语）、whom（作宾语）等引导。限制性定语从句应紧跟定语从句的先行词，且其与主句之间不能用逗号分隔开，也不可省略掉，否则，主句意思会不完整，影响对句子意思的完整理解。根据所作句子成分的不同
2、可用关系代词或关系副词引导限制性定语从句。例1：When the .started a soil- testing program 69_gives .（2018年全国II卷，语法填空题）解析：that/which。本句中有两个谓语动词，分析句子结构可知有两套句子成分，且句子中没有逗号把从句与主句隔开，先行词是 a soil-testing program 指物，再结合空格处在句子中作主语可知，本空应填 that 或 which引导限制性定语从句。例2：Thank you for your letter， what really made.（2020年全国II卷，短文改错题）解析：what改为
3、which。前后两句之间有逗号隔开，此句是非限制性定语从句，先行词指物，只能用关系代词 which进行引导。考点二：whose的用法whose在引导定语从句时，可引导限制性定语从句和非限制性定语从句，在句中作定语，意为“谁的”，不但可以指“某物的”，还可指“某人的”。例3：.lived an artist 61_paintings were.（2020年全国III卷）解析：whose。先行词是 an artist指人，且与 paintings之间是所属关系，即为：an artists paintings，故填 whose作定语引导限制性定语从句。例4：Miss Zhou，_head was b
4、leeding， was quickly sent to a big hospital.解析：whose。 Miss Zhou 与head 之间是所属关系，即为：Miss Zhous head，故填 whose作定语引导非限制性定语从句。注意：whose作定语，其后必须接名词，可表示为the+n+of whom/which 或者表示为of whom/which the+n结构。考点三：只能用that引导定语从句的情况先行词是 little， all， everything，many，anything等时;few， all， one， much，some，no，the last，the only
5、，或形容词最高级、序数词等修饰先行词时。例5：I eat all the food what is.（2020年全国III卷，短文改错题）解析：what 改为 that。当先行词被all，any，little， anything等修饰时，引导定语从句的关系代词只能用 that。考点四：只能用which引导定语从句的情况在引导非限制性定语从句时，只能用 which而不能用 that;先行词被 that修饰时，或先行词是 that本身时;在介词前置的定语从句中，只能用 which引导，而不能用 that。例6：Now Irene works . at the pet shop， 62_she op
6、ened.（2019年全国II卷）解析：which。句中有逗号把两个句子隔开，分析句子结构可知逗号后的句子为非限制性定语从句，且先行词是 the pet shop，故本句应用 which进行引导。考点五：介词+which/whom引导的定语从句用“介词+which”还是用“介词+whom”引导定语从句，主要看：形容词或动词和介词的固定搭配情况;动词和先行词的固定搭配情况;介词和先行词的固定搭配情况。例7：The girl _（ in which/to whom）she spoke was my sister.解析：to whom。本题的先行词是 The girl 指人，且speak to sb.为固定搭配，故本空填 to whom。例8：The village _（ in which/from whom） my mother lives is her hometown.解析：in which。先行词是 The village 指物，且 live in为固定搭配，故本题填 in which。要想做与定语从句相关的试题不丢分，学生就需要熟练掌握定语从句的学习重点，并且能够多做一些相关的练习题，才能做到熟能生巧。学科网（北京）股份有限公司