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1、单元达标检测(满分:150分;时间:150分钟)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成15题。材料一当下诗坛,同质化的平庸作品随处可见,好诗、大诗却屈指可数。诗坛很热闹,诗歌很寂寞。新诗似乎就在于它的无限自由,就是随心所欲地书写那些与大众无关的个人体验的“艺术”,就是在语言上没有审美标准的任性的“艺术”。其实,诗抒发的情感是艺术情感:经过淘洗、提高的社会情感,而不是原生态的情感,个人身世的琐碎情感不具备入诗的资格。以自己独特的嗓音唱出与众人相通的人生体验,才是优秀的诗人。诗歌史上的优秀诗人几乎都不是只热心守护自己心灵,总有家国情结,“心事浩茫”。诗
2、是无言的沉默,无声的心绪,无形的体验,以言来言那无言,以开口来传达那沉默。诗家语是一种诗人“借用”一般语言组成的诗的言说方式。一般语言一经进入这种言说方式就发生质变:意义后退,意味走出;交际功能下降,抒情功能上升;成了具有音乐性、弹性、随意性的灵感语言、内视语言。用西方文学家的说法,就是“精致的讲话”。中国诗歌讲究“苦而无迹”,也就是高明的诗人是不会把自己的写诗之苦传染给读者的,相反,诗人总是想方设法让读者最容易、最轻松、最愉悦地走进自己深邃的诗歌世界。诗人之苦带来读者之易。(摘编自吕进必须重建写诗的难度)材料二为何至今现代新诗的地位还难以“定于一尊”呢?中国古典诗歌有着超稳定的审美规范:采用
3、单音单字的“字思维”,能充分释放汉语诗歌的弹性蕴藉;以意境为最高美学,极易滋养、美化人心;平仄间的韵律流转充满内外交融的音乐性,起承转合的结构又极为自然;等等。新诗与古诗既可比又不可比,可比在于,在诗的本体属性上新诗具有与母体同质性的一面,不可比在于,新诗经过挣脱,走向了一种全面的自洽的生长,现代新诗与古体诗已然成为两种不同“制式”的诗歌。如果是放在星象上来看,古典诗歌属于高峰期后的“熟透”阶段,能量发生巨大耗散而趋于收缩;现代新诗则尚处生长期的氢燃烧阶段,充满活力,不断扩张,蓬勃生长。很长一段时间里,中国新诗唯西方诗马首是瞻,到20世纪90年代,甚至出现了“翻译体”诗歌,直到21世纪初叶,才
4、逐步出现更具自主性的对西方现代诗歌的改造。中国新诗对西方现代诗歌的吸收,有时消化很好,有时消化不良,有时过于贪食狼吞虎咽、饥不择食,有时反复挑剔食不厌精、脍不厌细,以致营养过剩。人们总是将各国的诗歌菁华与国际级大师串联起来,组成纵深队列的国际军团,使出全部优势,用世界诗歌的精粹“总和”轻松地把单一国家的百年新诗比了下去。无形中变成自我矮化,拉大了所谓中国诗歌“追赶”世界诗歌的差距。中国新诗还在通过不断的艺术违规和越界为自己开疆拓土,发明和发现新的题材、内容和形式语言,创造新的诗歌范式。百年的探索和实验,在无数次争议中也不断沉淀着与古典时期、浪漫时期有别的新质素。比如,更丰富地挖掘了精神与肉身的
5、存在感,更娴熟地运用潜意识、意识流、智性、交感等成分,强化了隐喻、象征、荒诞、戏剧性乃至后现代的拼贴、装置、跨界等技巧,加深了与普通大众的联系与交融这些新质素或多或少都参与到本土新诗的发展进程中来,逐渐化为百年新诗的血肉。在这个意义上,新诗自身也形成了自由、多变、求新的小传统,新诗的接受与评价也应该面对自身小传统的考核,而不是固执于诗歌大一统的本质主义观念,耿耿于怀于新诗必须是古诗的一种分支与延续。新诗至少可以分成三大部分:前端是属于实验探索性的新异追求,其中的成功果实会沉淀为自身营养,以继续分蘖推进;中间的广大地带属于融会性的“老少皆宜”,是经过较长时间积累下来容易被接受的基本盘面;而后拖部
6、位则属于那些老化的“过去时”,是早期遗留下来的稚嫩、夹生,需要加以扬弃。只有分门别类对待,才能避免在接受学上“一刀切”。重要的是,三大板块还得面对时代、历史、社会、美学等多重维度的审视。如果笼统地作非黑即白的评价,新诗只能要么漆黑黯淡,一无是处,要么光芒万丈,异常刺目。(摘编自陈仲义新诗百年:如何接受,怎样评价?)材料三胡适当时提倡白话诗,不赞成“抽象的写法”,提出要用“具体的写法”,创造出一种“逼人的影像”。他接受了20世纪20年代美国意象派诗的现代影响,却丢掉了意象派主张的意象呈现而避免直白地追求诗歌现代性的灵魂。梁启超1922年在清华学校关于古典诗歌研究的长篇讲演稿(中国韵文里头所表现的
7、情感)里,第一次尝试用西方文学研究的方法,用写实主义、浪漫主义、象征主义这三种观念,去梳理中国古典诗歌,肯定了自楚辞开始,至李商隐诗这一脉系的象征诗的艺术价值和神秘美的意义。1926年,周作人反对新诗过于透明,像玻璃球一样,缺少余香和回味,提出了如何将西方诗的“象征”与中国传统诗的“兴”融合起来,寻找新诗发展道路的构想。20世纪30年代初,戴望舒提出这样的美学诉求:诗“不单是真实,亦不单是想象”,诗的传达应当是“像梦一般地朦胧的”“泄漏隐秘的灵魂”的“吞吞吐吐的东西”,它的动机在于“表现自己与隐藏自己之间”。从20世纪20年代到40年代关于“朦胧”以及“看不懂文艺”的争论,到80年代以来关于朦
8、胧诗的争论,都告诉我们这样一个事实:面对文学艺术乃至诗歌的出现,作为阅读者和接受者,应该调整和转变已经习惯于阅读“明白清楚”的文学作品的心态,对于那些更复杂、更含蓄、更富蕴藉的作品,由兴趣的单一而走向多元,感觉上由远离陌生而接近熟悉,审美上由不懂、拒绝而走向认知、接受,使自己从情趣与习惯上“不拒绝陌生”,经过不断地熏陶和养成,提升对于这类有深度“余香和回味”美的作品接受理解的审美能力。(摘编自孙玉石新诗十讲)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()A.艺术情感不同于原生态情感,诗人应热心守护心灵,注重家国情结,但个人身世情感不应入诗。B.新诗是充满活力的新“制式”诗歌,对其
9、接受与评价,应从诗歌大一统的本质主义观念出发。C.材料一所讲的新诗的“无限自由”和材料二中的“艺术违规和越界”,两者本质上是不同的。D.胡适提倡用“具体的写法”创造“影像”,所以他的新诗作品都应属于材料二中说的“老少皆宜”的一类。2.根据材料二和材料三,下列说法不正确的一项是(3分)()A.古诗采用的是“字思维”,以意境为最高审美,新诗如果过于直白地表达,会缺少蕴藉含蓄的美感。B.古典诗歌已趋于收缩,而新诗更具生长力,世界诗歌总体优势不该是评价参照,而应看到新诗有自身的小传统。C.梁启超借鉴西方文学研究方法,肯定了自楚辞开始,至李商隐这一脉系的象征诗的艺术价值和神秘美的意义,周作人也主张将西方
10、诗的“象征”与中国传统诗的“兴”融合。D.阅读者和接受者应该调整和转变心态,从情趣与习惯上不拒绝陌生,只有在新诗阅读中,才能提升自身审美能力。3.下列说法中,可以作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)()A.在古代,采诗和献诗是“知得失,自考正”的重要手段,学诗、知礼可谓人生之大事。B.诗歌史是一部不曾停止的诗体的演变史,中国诗学传统并没有因白话新诗的出现而中断,而是得到了更新。C.新诗需要一套符合现代汉语特点的审美的、诗艺的标准,既要有别于古典诗歌,又要摆脱西方现代诗歌的范式。D.古诗形式是先在的,要义是在自律中体现自由,而新诗形式有所创新,要义是始终保持住自由和自律之间的平衡。4.材料二
11、中关于百年新诗的评价,作者是如何展开论述的?(4分)5.整合材料中的观点,分析概括优秀的新诗应该具备的特点。(6分)(二)现代文阅读(本题共4小题,16分)阅读下面的诗歌,完成69题。刈禾女之歌辛 笛大城外是山山外是我的家我记起家中长案上的水瓶我记起门下车水的深深的井我的眼在唱着原野之歌为什么我的心也是空而常满金黄的穗子在风里摇在雨里生长如今我来日光下收获我想告诉给姊妹们我是原野上的主人风吹过镰刀下也吹过我的头巾在麦浪里我看不见自己蓝的天空有白云是一队队飞腾的马你听风与云在我的镰刀之下奔骤而来一九三七年四月卅日在苏格兰高原(有删改)6.下列对本诗相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()
12、A.“大城外是山/山外是我的家”,既点明了主人公的出身背景,也渲染了一种朴素浪漫的情调。B.“我想告诉给姊妹们/我是原野上的主人”,写刈禾女收获时的心理活动,表达了她为自己用血汗换来财富而感到骄傲的心情。C.“风吹过镰刀下/也吹过我的头巾”,写刈禾女劳作时的欢快,表现了人与自然之间的和谐。D.“在麦浪里/我看不见自己”,从宏阔的视野来写原野,着意表现刈禾女在面对原野时的渺小感。7.下列对本诗艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.诗歌前四句,从“大城”“山”转向“水瓶”“井”,节奏也变得舒缓,这种变化带有一定的情感倾向。B.“蓝的天空有白云/是一队队飞腾的马”,诗人将仰视改为平视,
13、我们似乎看到刈禾女直起腰身,拭着汗水,望着天空中的云影。C.“我的眼在唱着原野之歌”,运用通感的修辞手法,表达了刈禾女愉悦的心情。D.“你听风与云/在我的镰刀之下/奔骤而来”,运用意象转换的技巧,反客为主,强化了诗的深层意象。8.“为什么我的心也是空而常满”中的“空而常满”如何理解?(4分)9.诗歌从“我”的角度抒情,这样写有什么好处?请结合诗歌简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成1014题。苏良嗣,京兆武功人。祖振,周宕州刺史,建威县侯。高宗时为周王府司马,王年少不法,良嗣数谏王,以法绳府官不职者,甚见尊惮。帝异之,迁荆州
14、长史。帝遣宦者采怪竹江南,将莳上苑,宦者所过纵暴,至荆,良嗣囚之,因上疏切谏,称:“远方求珍异以疲道路,非圣人抑己爱人之道。又小人窃弄威福,以亏皇明。”言甚切直。疏奏,高宗下制慰勉,遽令弃竹于江中。徙雍州,韦安石举明经,调乾封尉,良嗣器之。时关内饥,人相食,良嗣政上严,每盗发,三日内必禽,号称神明。垂拱初,迁冬官尚书,拜纳言,封温国公,留守西京,赏遇尤渥。尚方监裴匪躬案诸苑,建言鬻果蔬,储利佐公上。良嗣曰:“公仪休一诸侯相,拔葵去织,未闻天子卖果蔬与人争利。”遂止。迁文昌左相、同凤阁鸾台三品。遇薛怀义于朝,怀义偃蹇,良嗣怒,叱左右批其颊,曳去。武后闻之,戒曰:“弟出入北门,彼南衙宰相行来,毋犯
15、之。”永昌元年,安石迁雍州司兵参军。良嗣当国,谓安石曰:“大才当大用,徒劳州县可乎?”荐于武后,擢膳部员外郎。载初元年,罢左相,加特进,仍知政事。与韦方质素不平方质坐事诛引逮之后辨其非良嗣悸谢不能兴舆还第卒年八十五诏百官往吊,赠开府仪同三司、益州都督。始,良嗣为洛州长史,坐僚婿累,下徙冀州刺史。其人往谢,良嗣色泰定,曰:“初不闻有累。”在荆州时,州有河东寺,本萧詧为兄河东王所建,良嗣曰:“江、汉间何与河东乎?”奏易之,而当世恨其少学云。(摘编自新唐书旧唐书)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.与韦方质素不平/方质坐事/诛引逮之/后辨其非/良嗣悸/谢不能/兴舆还第/卒
16、/年八十五/B.与韦方质素不平/方质坐事/诛引逮之/后辨其非良嗣/悸谢不能兴/舆还第/卒/年八十五/C.与韦方质素不平/方质坐事诛/引逮之/后辨其非/良嗣悸/谢不能兴/舆还第/卒/年八十五/D.与韦方质素不平/方质坐事诛/引逮之/后辨其非良嗣/悸谢不能/兴舆还第/卒/年八十五/11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.上苑,又称上林苑,供帝王游赏或打猎。始于秦汉,后各朝代多有类似的皇家园林。B.明经,初为选举官员的科目,被推举者须明习经学,唐代时为科举的科目之一。C.关内,古代在今陕西建都的王朝,通常指函谷关或潼关以东王畿附近。D.赠,皇帝为已死的官员及其亲属加封
17、,有赠谥、赠官等,在本文中意为赠官。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.苏良嗣为政严明,办案迅速。他囚禁过境纵暴的宦官,报奏朝廷予以严惩;关内饥荒时,有盗贼出没,他三日内便可以擒获。B.苏良嗣遵循法度,敢于进言。他劝谏过年少的周王;向高宗上疏制止远运怪竹;建言阻止皇家园林卖果蔬。C.苏良嗣因亲受连,气量宽宏。苏良嗣曾因姊妹的丈夫犯事而受连累被贬官,其人来表达歉意,而他却毫无愠怒之色。D.苏良嗣奏请改寺名,为人所鄙薄。他不知河东寺是西梁皇帝萧詧为纪念兄长河东王所建,人们认为他学问不够。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)王年少不法,良嗣数谏王,以
18、法绳府官不职者,甚见尊惮。(4分)(2)良嗣当国,谓安石曰:“大才当大用,徒劳州县可乎?”(4分)14.苏良嗣认为从江南采买怪竹运往上苑有什么危害?请结合文本加以概括。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成1516题。念奴娇送张明之赴京西幕刘仙伦艅艎东下,望西江千里,苍茫烟水。试问襄州何处是?雉堞连云天际。叔子残碑,卧龙陈迹,遗恨斜阳里。后来人物,如君瑰伟能几?其肯为我来耶?河阳下士,差足强人意。勿谓时平无事也,便以言兵为讳。眼底河山,楼头鼓角,都是英雄泪。功名机会,要须闲暇先备。注本词写于词人送友人赴襄阳任职之时,宋、金两国正处于对峙状态,襄阳处于对峙前沿,局
19、面暂时平静。叔子残碑:羊祜,字叔子,他曾出镇襄阳,死后百姓为其立碑。15.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)()A.上片“艅艎”三句从送客之地落笔,描写临别时的环境,景象苍茫寥廓,颇有气势。B.“河阳下士,差足强人意”写京西南路安抚使礼贤下士的作风,能勉强使人振奋精神,增强意志。C.“眼底河山”三句,写眼下河山沦丧,城楼鼓角震天,这些都足以让有志之士为之痛哭流涕。D.“功名机会”两句,再次勉励张明之抓住入幕时机,为国家建功。16.本词虽为送别之词,却不作儿女之语,慷慨激昂,一派豪气。请结合全词简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(
20、6分)(1)书愤中采用蒙太奇手法构成一幅幅浩浩荡荡军容画面的诗句是:,。(2)李商隐锦瑟中以锦瑟起兴,引出对往事的追忆的诗句是:,。(3)李凭箜篌引中运用通感的手法直接描摹音乐的诗句是:,。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成1820题。阅兵仪式的音响保障主要分为两大部分:声音采集处理和扩音传输。天安门广场2019年国庆新的一组“红飘带”景观雕塑,成了音响保障指挥部新的“烦恼”。音响部在第一次实地演练时发现,“红飘带”的金属面对声音的反射非常严重,一方面影响现场观众收听感受,另一方面增加环境中的杂音噪音,十分影响徒步方队脚步声等细节的收音效果。发现这一问题后,音响部选择用扩音压制回声
21、法根据此前测量反射声时差,适当延迟现场扩音时间,保证扩音时声音与反射回的声音同步。使用这种方法,解决了此前历次天安门阅兵都没有解决的反射声难题。2019年阅兵现场又增加一项,观众席进行了分区,分低、中、高三个区域,每个区域间距大约9米,各自对声音要求不一样。高区距离远,低区靠近长安街,自然声、坦克声影响很大。“”,几乎是天安门阅兵音响工作要求的最好形容。于是2019年首次尝试分区控制,每个分区单独设置一个调音台,并安排了音响效果观察员进行实时。为了每一处细节,现场共设置了364个话筒,天安门广场灯杆上更新161根扬声柱。长安街沿线安装流动扩声设备520组。在音响部考虑地面反射情况后,确定两次正
22、步之间大约75厘米。因而阅兵当天,在天安门前地面每75厘米就被安装一个地面话筒。18.依次填入文中横线上的词句,全都恰当的一项是(3分)()A.设置任务你方唱罢我登场监测B.设计任务远近高低各不同监控C.设置变量远近高低各不同监测D.设计变量你方唱罢我登场监控19.下列句中破折号的用法和文中画横线句子中破折号用法相同的一项是(4分)()A.周朴园:话很多。我看你的性情好像没有大改,鲁贵像是个很不老实的人。B.国王国王都是他一个人的罪恶。C.清晨在花园中拔白菜的时候,抬头可以看到西山的雄姿然而距离一家大百货商店,只有一箭之地。D.过一种平衡的生活学些东西,想些问题,做些事情20.文中画波浪线的句
23、子有语病,下列修改最恰当的一项是(4分)()A.在音响部考虑地面反射情况后,又确定了两次正步之间大约75厘米。因而阅兵当天,在天安门前地面每75厘米就有一个地面话筒。B.音响部考虑地面反射情况后,又确定了两次正步之间大约75厘米。因而阅兵当天,在天安门前地面每75厘米就有一个地面话筒。C.音响部在考虑地面反射情况后,确定两次正步之间大约75厘米。因而阅兵当天,在天安门前地面每75厘米就被安装一个地面话筒。D.在音响部考虑地面反射情况后并确定两次正步之间大约75厘米后,阅兵当天,在天安门前地面每75厘米就被安装一个地面话筒。21.下面文段是对一则公告的转述,有四处语言表达的问题,请指出有问题句子
24、的序号并修改,使语言表达准确、严密、连贯。(4分)1月25日国家市场监管总局发布公告,要求加强口罩、消毒杀菌用品、抗病毒药品及相关医疗器械等防疫用品的市场价格,维护正常的防疫用品市场价格秩序。捏造、散布涨价信息,大量囤积紧张的市场供应防疫用品,销售价格大幅度提高,串通涨价以及其他违反价格法律法规的行为,各级市场监管部门都要依法从严从重从快查处,对典型案例要及时予以曝光。22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过65个字。(5分)随着各大港口陆续复工,疫情下的人员聚集和工作效率成为行业关注的焦点。中国移动以5G科技全面助力防疫攻坚,以信息化手段为企业复工复产
25、构筑高效安全防疫网。针对目前港口调运存在开工人员不足、生产效率低下等问题,中国移动推出了5G+智慧港口综合业务平台,实现了龙门吊远控,将人工效率提升3倍。该平台还能够实现智能理货、智慧巡检,从而显著降低人员聚集接触风险,确保港口生产经营和疫情防控“两手抓、两不误、两促进”。四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)2019年女排世界杯,中国女排十一连胜成功卫冕世界杯冠军。中国女排屡创佳绩,形成了团结协作、顽强拼搏的女排精神。对于女排精神,中国女排主教练郎平曾说:“女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼
26、中坚定。人生不是一定会赢,而是要努力去赢。”郎平还说过:“不要因为我们赢了一场就谈女排精神,也要看到我们努力的过程。女排精神一直在,单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。”请从下列任务中任选一个,以规定的身份完成写作。(1)假如你所在的班级举行辩题为“女排精神靠实力还是意志”的辩论会,请你选择任意一方写一篇辩论发言稿。(2)请你以一名高中生的身份,给郎平教练或者中国女排队员写一封信。(3)假如某报“青年调查”栏目正在就“学习女排精神,圆梦中华复兴”这一话题征稿,请你为此写一篇文章(诗歌除外)。要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于8
27、00字。答案全解全析1.CA.“但个人身世情感不应入诗”错误。由“经过淘洗、提高的社会情感,而不是原生态的情感,个人身世的琐碎情感不具备入诗的资格”可知,选项说法绝对,并非所有“个人身世情感”都不应入诗,而是其中的“琐碎情感”。B.“应从诗歌大一统的本质主义观念出发”错误。由“新诗的接受与评价也应该面对自身小传统的考核,而不是固执于诗歌大一统的本质主义观念,耿耿于怀于新诗必须是古诗的一种分支与延续”可知,选项与文意不符。D.“所以他的新诗作品都应属于材料二中说的老少皆宜的一类”错误。由材料二最后一段“中间的广大地带属于融会性的老少皆宜,是经过较长时间积累下来容易被接受的基本盘面”可知,“老少皆
28、宜”是根据成熟度和接受面来界定的,将胡适的新诗简单地归为此类是不恰当的。2.D“只有在新诗阅读中,才能提升自身审美能力”错误。由“面对文学艺术乃至诗歌的出现,作为阅读者和接受者,应该调整和转变已经习惯于阅读明白清楚的文学作品的心态提升对于这类有深度余香和回味美的作品接受理解的审美能力”可知,作者强调的是“文学艺术乃至诗歌的出现”,选项中“只有在新诗阅读中,才能提升自身审美能力”的说法太绝对。3.CA.选项是单纯谈古代诗的社会地位,与新诗的地位无关。B.选项是谈诗学传统,与新诗的地位无关。D.选项是从古诗与新诗的形式方面进行比较,与新诗的地位无关。4.答案材料二采用设问的形式,先提出问题,然后从
29、三个方面分析原因。第一段,提出论题;第二段,论述与古典诗歌相比,新诗还未成熟,尚处于生长期;第三段,论述人们习惯于以世界诗歌精粹“总和”为参照评价新诗,使新诗自我矮化,拉大了与世界诗歌的差距;第四段,论述人们固执于诗歌大一统的本质主义观念,无视新诗“自由、多变、求新的小传统”。解析本题主要考查考生对文本论述逻辑的分析概括能力。解答此类型题,一般先浏览材料,梳理文本结构;然后结合文本内容来分析概括作者是如何展开论述的。材料二中关于“百年新诗”的评价主要在文本的前四段。第一段提出问题,第二、三、四段从三个方面分析原因。第二段把新诗与古典诗歌进行比较,论说新诗尚处于生长期,还未成熟。第三段中提到人们
30、习惯于将世界诗歌精粹“总和”和新诗进行对比,无形之中将新诗矮化,从而拉大了所谓中国诗歌“追赶”世界诗歌的差距,即对新诗的评价不客观,有所偏颇。第四段中提到人们从诗歌大一统的本质主义观念出发,无视新诗的“自由、多变、求新的小传统”,即忽视新诗的特点。5.答案应表现与大众联系交融的新题材、新内容;语言要含蓄蕴藉,富有音乐性和弹性;抒发经过淘洗的社会情感和家国情怀;娴熟地运用多种形式和表现手法。解析由材料一中的“新诗似乎就在于它的无限自由,就是随心所欲地书写那些与大众无关的个人体验的艺术,就是在语言上没有审美标准的任性的艺术”可知,新诗的题材、内容应与大众密切相关。由材料一中的“其实,诗抒发的情感是
31、艺术情感:经过淘洗、提高的社会情感,而不是原生态的情感,个人身世的琐碎情感不具备入诗的资格。以自己独特的嗓音唱出与众人相通的人生体验总有家国情结,心事浩茫”可知,新诗应抒发经过淘洗、提高的社会情感和家国情怀。由材料二中的“更丰富地挖掘了精神与肉身的存在感,更娴熟地运用潜意识、意识流、智性、交感等成分,强化了隐喻、象征、荒诞这些新质素或多或少都参与到本土新诗的发展进程中来,逐渐化为百年新诗的血肉”可知,新诗应注重熟练地运用多种形式和表现手法。由材料一中的“一般语言一经进入这种言说方式就发生质变:意义后退,意味走出;交际功能下降,抒情功能上升;成了具有音乐性、弹性、随意性的灵感语言、内视语言”可知
32、,新诗语言要含蓄蕴藉,富有音乐性和弹性。6.D“在麦浪里/我看不见自己”写刈禾女与大自然融为一体,说明了刈禾女在面对原野时的沉湎忘情。7.B“将仰视改为平视”分析错误,应为“将平视改为仰视”。8.答案“空”指的是“我”对家乡的思念;“满”指的是亲爱的土地慰藉了“我”,“收获”使“我”感到满足和愉悦。解析答题时要回到原文,找到句子的上下文;然后根据上下文,紧扣诗歌中心进行分析。这句诗的上文是“我记起家中长案上的水瓶/我记起门下车水的深深的井”,由此可以看出,“我”长期处于都市之中,已对城市深感厌倦,“空”指的是“我”对家乡的思念。这句诗的下文是“金黄的穗子在风里摇/在雨里生长/如今我来日光下收获
33、”,由此可以看出,“我”收获时的满足和愉悦。9.答案可直陈内心,并将眼前所见与个人记忆结合起来,让刈禾女的形象更为丰满;通过“我”情绪的起伏变化,形成内在的韵律感;充分调动个人感官,多角度呈现人与原野的关系;从“我”的角度抒情,“我”是抒情主人公,也是刈禾女的化身,增加了诗歌的层次感。解析刈禾女之歌中,以“我”为主要的叙述人称,好处是:可以直接表达所思所想,结合“我的家”“我记起”“我的眼”“我来日光下收获”“我看不见自己”等分析,诗歌写的都是“我”的眼中事、心中事,可充分展现“我”的内心世界,更具真实感;各诗节以“我”为主体表现情绪的跌宕起伏,来调动读者的情绪,激发读者的想象,拉近抒情主人公
34、与读者的距离;从“我”的角度观察事物,能更好地呈现“我”与原野的关系;从“我”的角度抒情,“我”既是抒情主人公,又是刈禾女,增加了诗歌的层次感。10.C“诛”是“坐事”的结果,二者中间不能断开,排除A、B两项;“良嗣悸”是主谓结构,中间不能断开,排除D项。11.C“函谷关或潼关以东”错,应为“函谷关或潼关以西”。12.A“予以严惩”于文无据。13.答案(1)周王年少不守法度,苏良嗣多次劝谏周王,依法制裁王府中不称职的官员,(因此)苏良嗣很被尊重和忌惮。(2)苏良嗣主持国事,对韦安石说:“大才应当大用,在州县白白地耗费力气,可以吗?”解析(1)法,名词作动词,守法度。谏,劝谏。见,被。(2)第一
35、个“当”,主持。当大用,应当大用。徒,白白地。14.答案远途运输劳民伤财;宦官沿途弄权作福;有损皇帝的英明,有悖于圣人约束自己怜爱他人的主张。解析从文中找出苏良嗣对这件事的看法,用自己的话分条概括即可。根据“远方求珍异以疲道路”可概括出远途运输劳民伤财;根据“又小人窃弄威福”可概括出宦官沿途弄权作福;根据“非圣人抑己爱人之道”和“以亏皇明”可概括出有悖于圣人约束自己怜爱他人的主张,有损皇帝的英明。参考译文苏良嗣,是京兆武功人。祖父苏振,曾任后周宕州刺史,被封为建威县侯。高宗时,(苏良嗣)任周王府司马,周王年少不守法度,苏良嗣多次劝谏周王,依法制裁王府中不称职的官员,(因此)苏良嗣很被尊重和忌惮
36、。皇帝认为他与众不同,提拔他为荆州长史。皇帝派遣宦官到江南采买怪竹,将在上林苑种植,宦官在所经过的地方都蛮横残暴地对待百姓,到了荆州,苏良嗣把宦官囚禁了,接着上奏章直言劝谏,说道:“向远方求取珍贵奇异之物导致沿路百姓疲惫不堪,不是圣人约束自己怜爱他人的主张。更何况小人私下弄权作威作福,而损害皇帝的英明。”言语非常恳切正直。奏章献上后,高宗下诏慰劳勉励他,立即下令把竹子丢到江中。后来苏良嗣调任雍州,韦安石考中明经科,调任乾封县县尉,苏良嗣器重他。当时关内闹饥荒,百姓中出现人吃人的现象,苏良嗣执政崇尚严明,每次有盗贼出没,三日内一定能抓住,当时人都称他为神明。垂拱初年,调任冬官尚书,授任纳言,被封
37、为温国公,留守西京,赏赐和待遇十分优厚。尚方监裴匪亲自督造各处园林,建议卖掉园中的水果、蔬菜,储备钱财来资助官府。苏良嗣说:“公仪休是一个诸侯的相国,却能拔除园中葵菜,销毁织机,我从未听说过天子要卖水果、蔬菜来和百姓争利的事情。”这件事就被制止了。后来苏良嗣升为文昌左相、同凤阁鸾台三品。上朝时遇到薛怀义,薛怀义傲慢无礼,苏良嗣大怒,命随从打薛怀义的脸,拽他离开。武则天听说后,告诫(薛怀义)道:“你只管从北门出入,那些南衙宰相过来时,不要去冒犯他们。”永昌元年,韦安石升任雍州司兵参军。(当时,)苏良嗣主持国事,对韦安石说:“大才应当大用,在州县白白地耗费力气,可以吗?”他举荐韦安石给武则天,将其
38、提拔为膳部员外郎。载初元年,苏良嗣罢去左相之职,加封特进,仍参与政事。他与韦方质一向不和,韦方质因获罪被诛杀,他受牵连被捕。后来虽然辨明事情原委,但苏良嗣惶恐不已,拜谢时不能站起来,被用车送回府邸,当日便死于家中,时年八十五岁。皇帝下诏命百官前往吊唁,追赠他为开府仪同三司、益州都督。当初,苏良嗣任洛州长史,曾因姊妹的丈夫犯事而受连累,被贬官为冀州刺史。那人前来道歉,苏良嗣面色安宁,说:“开始时也没听说有什么连累啊。”在荆州时,州中有一座河东寺,本是萧詧为兄长河东王所建,苏良嗣(不知河东寺得名于河东王,)说:“江、汉之间怎能称为河东?”他上奏皇帝,将河东寺改名,当时的人都鄙薄他学问不够。15.B
39、“勉强使人振奋精神,增强意志”错。“差足强人意”的意思是“能够使人振奋精神,增强意志”。16.答案(1)上片用羊祜和诸葛亮的典故,赞扬友人才能卓绝,劝他以前贤自勉,完成先人遗恨。(2)“勿谓”两句是对当权者置中原大好河山于不顾的投降政策的严正谴责,也是对友人的告诫与勉励,希望他能恪尽职守,加强战备。(3)“眼底河山”三句抒情,苍凉悲壮,体现了词人对国事的关心和深沉感喟。(4)“功名”两句再次勉励友人抓机会、建功业、不麻痹、不松懈。综上分析,全词慷慨激昂,一派豪气,鲜明地表达了词人的爱国精神和对友人的深情厚谊。解析解答此类试题,首先要审清楚题干的要求,然后理解全词的意思,再结合注释分析词中的情感
40、。上片“叔子残碑,卧龙陈迹,遗恨斜阳里”三句点出两位古代英杰理想未竟而终的遗恨。“后来人物,如君瑰伟能几?”盛赞张明之才能卓绝。下片“其肯为我来耶?河阳下士,差足强人意”赞扬了京西南路安抚使礼贤下士的作风。“勿谓时平无事也,便以言兵为讳”是词人对张明之的告诫与勉励,希望他能恪尽职守,加强战备,同时也是对当权者置中原大好河山于不顾的投降政策的严正谴责。“眼底河山,楼头鼓角,都是英雄泪”,这三句转入抒情,苍凉悲壮,体现了词人对国事的关心,极富鼓动性。 “功名机会,要须闲暇先备”,国家处于多事之秋,正是为国效力、一展抱负、博得功名的机会,闲暇时千万不可麻痹大意,要常备不懈,词人再次勉励张明之抓住机会
41、,建功立业。17.答案(1)楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关(2)锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年(3)昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑18.C(1)设置:设立;安放,安装。设计:在正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制定方法、图样等;设计的方案或规划的蓝图等。语境是说天安门广场安放了景观雕塑,因此选用“设置”。(2)变量:在某一过程中,数值可以变化的量。任务:指定担任的工作;指定担负的责任。语境是说2019年阅兵现场出现与往日不同的情况,即观众席有低、中、高三个区域,这在以往的阅兵式中不曾有过,而这又不是阅兵现场的任务,因此选用“变量”。(3)远近高低各不同,是说不同方位的效果不一样。你方唱罢我
42、登场,多用于权力更迭,属于政治讽刺的说法。语境是说观众席三个区域位置不同,声音效果不同,因此选用“远近高低各不同”。(4)监测:监视检测。监控:监测和控制;监督控制,监视并控制。前者重在检测,后者重在控制。语境是说现场安排音响效果观察员实时检测声音效果,因此选用“监测”。故选C项。19.D原文画横线句子中的破折号后面的内容是对前面内容的具体解释说明。A.表示意思的转换、跳跃。B.表示说话声音的中断或延长。C.表示意思的转折。D.表示解释说明。20.B画波浪线的句子有两处语病:第一处是“在音响部考虑地面反射情况后,确定两次正步之间大约75厘米”缺少主语,可以将“音响部”提到“在”之前,或者将“在
43、”去掉;第二处是“在天安门前地面每75厘米就被安装一个地面话筒”不合逻辑,应将“被安装”改为“有”或“设置”“安装”,或者去掉“在”,使“天安门前地面”成为后面“被安装”的主语。综合考虑,应选B项。21.答案在“价格”后加“监管”;在“捏造”前加“对”;将“紧张的”放在“市场供应”后;将“销售价格大幅度提高”改为“大幅度提高销售价格”。解析成分残缺,缺少与“加强”搭配的宾语,应在“价格”后加“监管”;成分残缺,缺少介词,应在“捏造”前加“对”;语序不当,“紧张”应是补充说明“市场供应”情况的,故“紧张的”应放在“市场供应”后;上文都是动宾结构的语句,故应把“销售价格大幅度提高”改为“大幅度提高
44、销售价格”。22.答案中国移动推出5G+智慧港口综合业务平台,大幅度提升港口生产效率,显著降低人员聚集接触风险,确保港口生产经营和疫情防控两不误。解析材料中共有四句话。第一句是新闻背景;第二句交代了新闻陈述对象“中国移动”;第三句交代了具体内容,关键信息是“推出了5G+智慧港口综合业务平台”“将人工效率提升3倍”;第四句补充交代了平台的作用,关键信息是“显著降低人员聚集接触风险”“港口生产经营和疫情防控两手抓、两不误、两促进”。将上述信息进行整合,即可得出答案。23.写作指导题目所给的材料选自新闻事实,材料围绕“女排精神”这一话题展开,但三个段落又各有侧重。考生要在深入挖掘材料内涵的基础上,提炼出作文的中心,即“责任、担当、奋斗、传承、国家”。这里要注意四个“意识”:一是任务意识,二是身份意识,三是文体意识,四是情境意识。因为任务、身份、文体、情境不同,在写作重点、材料取舍、结构安排上都会有所不同。参考立意:吾辈学女排,青年兴中华;女排精神一帆远,祖国有我五湖春;学习女排怀敬仰,风雨兼程兴中华;女排精神耀山河,复兴中国有你我。学科网（北京）股份有限公司