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1、 1、明确小说的要素，理解作品的主题思想。、明确小说的要素，理解作品的主题思想。2、能分析小说故事情节的阶段（开端、发展、能分析小说故事情节的阶段（开端、发展、高潮、结局）。高潮、结局）。3、能分析小说人物形象的性格特点。、能分析小说人物形象的性格特点。4、能分析小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、能分析小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、动作、心理等描写方法），能分析直接（正面）描动作、心理等描写方法），能分析直接（正面）描写，间接（侧面）描写和细节描写的作用。写，间接（侧面）描写和细节描写的作用。5、能分析环境描写（自然环境描写和社会环、能分析环境描写（自然环境描写和社会环境境描写）的作用
2、。描写）的作用。6、能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩、能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩语句、重点段落和含义及其蕴含的思想感情。语句、重点段落和含义及其蕴含的思想感情。 1、小说的三要素是（生动的）人物形象、小说的三要素是（生动的）人物形象、（完整的）故事情节、（人物活动的）环（完整的）故事情节、（人物活动的）环境描写。境描写。2、在小说塑造的人物中，体现了作者的创、在小说塑造的人物中，体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人物，也叫做主人公。是小说的中心人物，也叫做主人公。3、人物形象的核心是人物表现出来的思想、人物形象的
3、核心是人物表现出来的思想性格分析好小说的人物形象，才能很好地性格分析好小说的人物形象，才能很好地分析小说的主题思想。分析小说的主题思想。1、小说的人作描写的方法主要有：外貌描、小说的人作描写的方法主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。态描写。2、对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外、对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形进行描写的是肖像（外貌）。形进行描写的是肖像（外貌）。3、对人物的对话、独白及语气声态进行描、对人物的对话、独白及语气声态进行描写的是语言。写的是语言。4、从描写的角度看，人物描写的方法还可、从描写的角度看，人物描写的方法还可
4、以分为：正面描写和侧面描写，也说是直以分为：正面描写和侧面描写，也说是直接描写和间接描写。接描写和间接描写。 1、故事情节是作品所描写的生活事件发展，演、故事情节是作品所描写的生活事件发展，演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、发变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕、展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两上部分。尾声两上部分。开端开端 是作品所反映的矛盾冲突的第一件事；是作品所反映的矛盾冲突的第一件事；发展发展 是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程；程；高潮高潮 是决定矛盾各方的命运工主要矛盾
5、即将解是决定矛盾各方的命运工主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张，最激励，最尖锐的阶段；思想斗争最紧张，最激励，最尖锐的阶段；结局结局 是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必然结果。现，是情节发展的必然结果。 1、环境描写是对人物活动的环境描写和事情发、环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。境描
6、写。2、自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人、自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。等场景的描写。3、社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。处所、氛围以及人际关系的描写。4、环境描写的作用主要有：、环境描写的作用主要有：1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。提供具体的背景。2）渲染气氛、烘托人物；）渲染气氛、烘托人物；3）有些环境描写还起着推动情节发展的作用。）
7、有些环境描写还起着推动情节发展的作用。 水浒传与施耐庵 约约12961370） 中国元末明初作家。中国元末明初作家。名子安，一说名耳。兴化（今江苏兴化县）人，原籍苏名子安，一说名耳。兴化（今江苏兴化县）人，原籍苏州。相传施耐庵是州。相传施耐庵是水浒传水浒传的作者。的作者。 有关施耐庵生平事迹材料极少，搜集到的一些记有关施耐庵生平事迹材料极少，搜集到的一些记载亦颇多矛盾。载亦颇多矛盾。据材料分析：施耐庵是孔子七十二子弟之一施之常后代，据材料分析：施耐庵是孔子七十二子弟之一施之常后代，自幼聪明好学，才气过人，事亲至孝，为人仗义。自幼聪明好学，才气过人，事亲至孝，为人仗义。19岁岁中秀才，中秀才，2
8、8岁中举人，岁中举人，36岁与刘伯温同榜中进士。其曾岁与刘伯温同榜中进士。其曾在钱塘为官三年，因不满官场黑暗，弃官回乡。张士诚起在钱塘为官三年，因不满官场黑暗，弃官回乡。张士诚起义抗元时，参加了他的军事活动。张据苏以后，又在他幕义抗元时，参加了他的军事活动。张据苏以后，又在他幕下参与谋划，和他的部将卞元亨相交甚密。后因张贪享逸下参与谋划，和他的部将卞元亨相交甚密。后因张贪享逸乐，不纳忠言，施等大为失望，相继离去。不久，张士诚乐，不纳忠言，施等大为失望，相继离去。不久，张士诚身亡国灭。施浪迹天涯，漫游山东、河南等地，曾与山东身亡国灭。施浪迹天涯，漫游山东、河南等地，曾与山东郓城县教谕刘善本友善，
9、后寓居江阴，为塾师。随后还旧郓城县教谕刘善本友善，后寓居江阴，为塾师。随后还旧白驹，隐居不出，感时政衰败，作白驹，隐居不出，感时政衰败，作水浒传水浒传寄托心意，寄托心意，又与弟子罗贯中撰又与弟子罗贯中撰三国志演义三国志演义、三遂平妖传三遂平妖传等说等说部。他还精于诗曲，但流传极少。明嘉靖十九年部。他还精于诗曲，但流传极少。明嘉靖十九年（1540），高儒），高儒百川书志百川书志载：载：“忠义水浒传忠义水浒传100卷。钱塘施耐庵的本。罗贯中编次。卷。钱塘施耐庵的本。罗贯中编次。” 北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中侵，加
10、之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（见（见水浒传水浒传第十六回）于是大大小小的农民起第十六回）于是大大小小的农民起义接连地爆发。义接连地爆发。 水浒传水浒传生动的描写了一支以宋江为首的生动的描写了一支以宋江为首的梁山泊农梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。政的黑暗腐败。 水
11、浒水浒传传是我国文学史上是我国文学史上第一部第一部以农民起义以农民起义为题材为题材的优秀长篇小说。的优秀长篇小说。 南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于，寄寓于“劫富济贫劫富济贫”、“扶危济困扶危济困”的起义英雄形象中的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人
12、在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了的基础上，加工编写成了水浒传水浒传。 水浒传水浒传以农民起义的发生、发展过程为以农民起义的发生、发展过程为主线，通过各个英雄被逼上梁山的不同经历，描主线，通过各个英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗，到写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗，到发展为盛大的农民起义队伍的全过程，表现了发展为盛大的农民起义队伍的全过程，表现了“官逼民反官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律，这一封建时代农民起义的必然规律，塑造了农民起义领袖的群体形象，深刻反映出北塑造
13、了农民起义领袖的群体形象，深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。宋末年的政治状况和社会矛盾。1 1、水浒传水浒传的结构独具一格，先以单个英雄故的结构独具一格，先以单个英雄故事为主体，上一个人物故事结束时，由事件和场事为主体，上一个人物故事结束时，由事件和场景的转换牵出另一个人物，因人生事，开始下一景的转换牵出另一个人物，因人生事，开始下一个故事。就好象一个个环，环环相扣，环环相生。个故事。就好象一个个环，环环相扣，环环相生。俗称鲁十回，宋十回，林十回，武十回。俗称鲁十回，宋十回，林十回，武十回。 其中也有一些自成段落的故事，集中表现其中也有一些自成段落的故事，集中表现了众多英雄好汉，智取生辰
14、纲和三打祝家庄了众多英雄好汉，智取生辰纲和三打祝家庄等即为其例。一个一个的小故事如同涓涓细等即为其例。一个一个的小故事如同涓涓细流流向长江大河，终于汇合成滔天洪流，汇流流向长江大河，终于汇合成滔天洪流，汇合成声势浩大的英雄大聚义合成声势浩大的英雄大聚义。2、水浒传水浒传成功地塑造了宋江、武松、林冲、成功地塑造了宋江、武松、林冲、鲁智深、李逵等人物形象。作者善于把人物放在鲁智深、李逵等人物形象。作者善于把人物放在真实的历史环境中，紧扣人物身份和经历刻画人真实的历史环境中，紧扣人物身份和经历刻画人物性格；善于把人物放在尖锐的斗争中生死存亡物性格；善于把人物放在尖锐的斗争中生死存亡的关头来描写人物性
15、格，还善于运用比较法、反的关头来描写人物性格，还善于运用比较法、反衬法来突显人物性格。衬法来突显人物性格。3、水浒传水浒传对后世的影响，不限于对后世的影响，不限于文学的范围。几百年来，文学的范围。几百年来，水浒传水浒传在在人民群众中广为流传，直接推动了人民人民群众中广为流传，直接推动了人民群众的反抗运动。群众的反抗运动。水浒传水浒传对后世小对后世小说、戏剧有较大影响，到今天水浒故事说、戏剧有较大影响，到今天水浒故事仍然是戏剧剧目中的重要内容。仍然是戏剧剧目中的重要内容。【业内评价业内评价】 金圣叹金圣叹将将水浒传水浒传与与离骚离骚、庄子庄子、史记史记、杜诗杜诗、西厢记西厢记合称为合称为“六才子书六才子书”。冯梦龙冯梦龙将将水浒传水浒传与与三国演义三国演义、西游记西游记、金瓶梅金瓶梅定为定为“四大四大奇书奇书”。与与三国演义三国演义、西游记西游记、红红楼梦楼梦共列共列“中国古典四大名著中国古典四大名著”。 古代小说之最古代小说之最: :罗贯中的罗贯中的三国演义三国演义最智最智施耐庵的施耐庵的水浒传水浒传最义最义吴承恩的吴承恩的西游记西游记最奇最奇曹雪芹的曹雪芹的红楼梦红楼梦最情最情