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1、 砖井镇中学“136”模式导学稿年级： 八年级（上） 科目： 语文 执笔人： 王艳艳 执教人： 上课时间： 备课组长签字： 包科领导签字： 总第 7 课时一、课 题：（就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 雨果 第二课时）二、学习目标：1、学会： 默读朗读课文，体会作者思想感情。 2、会学：体味有特色的语言。 3、乐学：珍视人类文明成果，尊重人类文明创造，培养热爱全人类文化的情感。三、学习重难点：体味有特色的语言。培养热爱全人类文化的情感。 四、教具学具准备： 五、教材分析： 六、教学过程： 【解读目标】 【预习反馈】 预 习 案 1、预习方法：读课文，查资料。 2、预习内容：课文内容和文中字词
2、。 3、预习题目：认真朗读课文，体会作者内心最真挚的情感。找出感动你语句的语句。 4、预习困惑： 探 究 案【依标自学】提纲1、中国被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的，而雨果一个外国人这样说，表现了他怎样的胸怀和品格? 提纲2、雨果是批判所有的英国人和法国人吗?为什么? 【合作探究】问题 你能说出下列加粗词语的同义词吗？通过这些词语,你能概括出本文雨果语言的什么特点? （1）从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以致荡然无存. （2）丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧. （3）我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是
3、野蛮人,这就是文明对野蛮所干的事情. （4）.以上就是我对远征中国的全部赞誉. 问题2中国当年被侵略被掠夺的根本原因是什么？一个多世纪以来中国有了什么进步？ 【展示点评】 训 练 案【达标检测】 一、 理解下列语句的含义1、治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远不会是强盗。 2、我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 二、阅读朗读课文第三段回答下列问题如何理解“圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位”这句话？ 2、文中用“请您想像”“请您用”“请假设”这些词语的作用是什么？ 3、文中突出圆明园价值的一个词是什么？七、课后小结：（让学生自问：“我学到了什么？”）。_ _ 八、教（学）后反思：_ _ o 教师寄语：赢得了时间，就是赢得了一切。 列宁：