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1、2022读书笔记作文合集十篇读书笔记作文 篇1创业史是当代闻名文学家柳青所著的一部红色经典著作，是一部反映农业合作化运动的史诗式巨著，在我国当代文学史上占有突出的地位。读完创业史，感受良多，合上书卷，一种难以言状的情愫在心头久久难以退去，是感动亦是激情澎湃。这部经典讲解并描述了一个这样的故事，小说以梁生宝互助组的发展为线索，表现了我国农业社会主义改造进程中的历史风貌和农夫思想情感的转变。小说通过我国西北地区一个小村落蛤蟆滩的生活演化，广泛地概括了我国农业合作化运动初期的社会冲突冲突，着重表现了在这场变私有制为公有制的革命中社会的、思想的和心理的改变过程。小说在尖锐困难的冲突冲突中塑造了一批活灵
2、活现的人物形象。小说在一起先叙述了梁三老汉一家三代创家立业的凄惨历史，而这部历史恰恰是几千年来中国农夫走过的历史道路的典型概括。创业史结构雄伟，气概磅礴，充分显示了柳青雄浑而劲健的艺术风格。它的语言质朴而凝重，恰到好处的抒情段落，好像警句格言一般留在读者的记忆中，是一部现代文学中的精品之作。主子公梁生宝，是中国50年头的农村社会主义创建者，这样说是因为他的自强不息、勇于奋进和坚持不懈。梁生宝是一个世代贫农的儿子，他年幼丧父，后来在一个灾荒严峻的年头随母亲流浪到渭河南侧的下堡村。一系列机缘巧合使该村村民梁三老汉成了他的继父，之后，他们父子二人在渭河平原上起先了他们艰苦的创业。人们常说：“古今中外
3、成大事者必有远见”，而梁生宝就是这么一个人。他十三岁就给吕二财主家打长工，两年后便用五块大洋买下了吕老二家半死的牛犊，回家后他母亲和梁三老汉都责怪他太冲动。而后来，小牛犊果真长成了壮牛，梁生宝也种出了好庄稼。但真正让生宝站起来的是中国共产党。互助组、合作社那时候在广阔刚刚解放的新农村是灯塔一样的新生事物，所以有许多人不接受，可是结果告知大家是农夫走社会主义道路的现实可能性和历史必定性。路就在前方，所以梁生宝才能得到大家的认可，最终走出一条农村社会主义的路子。读完这本著作，其中两点给我的体会最为深刻：一、艰苦奋斗，自食其力的大无畏精神梁生宝组建了互助组，富农和一些党员都在看笑话，他们不信任一个老
4、贫农捡来的儿子会办成这样的大事。梁生宝没有被困难吓倒，也没有去找这些富农借贷，甚至最终这些富农出组他都没有阻挡。他走了另外一条路，他组织这些贫雇农一起去终南山割竹子，虽然出了一点意外，一个人的脚被扎伤了，但是他们依旧按期完成任务，挣了一大笔钱，最终办好了互助组，退组的人又都回来了。工作中，我们时时刻刻必需有这种艰苦奋斗的精神，自食其力，克服困难，在各种各样的困难面前正确的看法是迎难而上，而不是寄希望在别人身上，全部问题都要自己去想方法解决，努力将工作做好。二、胸怀宽大，看法恳切的去处理人际关系我身边有许多人在工作中都性格显明，爱憎都表现在脸上，细致视察你会发觉，他们的挚友圈子很狭窄，因此他们获
5、得的资源和信息都有限，这些东西都把他们禁锢在一个狭小的圈子里无法长大。其实，我们在处理人际关系时，也可以学学梁生宝，与人相处的方法第一个要有恳切的看法，其次个要有宽大的胸怀，这两点，无论工作还是生活都适用。我们是新时代的年轻人，有新思想，但仍不能忘前辈辛辛苦苦的努力。在逆境中，不能遗忘前方的路。人生的道路是漫长的，但关键处仅有几步，特殊是人年轻的时候，所以肯定要走好这关键的几步路。读过创业史后我深受鼓舞，宏大的著作会跳过时代的束缚而影响一代又一代的人，我就是其中之一。作为质监系统的新生力气，我们更应当深刻体会其所蕴含的真理，并为我们的工作，生活所用，真正成就一番事业。读书笔记作文 篇2依木静静
6、坐在椅子上，听着汽笛声远远近近地循环，自己恍若也在回忆与现实之间徘徊。“小木，来帮我把衣架拿出去。”在房里妈妈叫着。 夕阳，快下山了。天是橙色的，大地却覆盖着一层晶蓝。 “哦。”依木从阳台走到房里，整理着衣架。“妈，外面好美丽。”“现在这个时间，每天都这样。”依木笑了笑，学校都没有这样的风景呢。“哎对了，上午颖沫打电话找你。不过你出去了。你等会回过去吧。”妈妈讲着，依木打算出去了，应了一声。妈妈真的很好，为这个家，操劳了一辈子。“小颖？”“嗯。”“上午刚好有事出去了。”“没关系，只是打电话聊闲聊而已”小颖说道。“你似乎很忙。”依木看出她说话的匆忙。“我们换个时间打电话吧，现在我的确有事”小颖好
7、像没有时间闲聊。“好，那拜拜。”“对不起，拜。下次肯定好好聊！”有颖沫的保证，依木安心许多。颖沫不会很宁静，也不会很吵。在千里之外。真正的她，谁也不知道。但是是依木最好的挚友之一。读书笔记作文 篇3闲来无事，捧起一卷三国演义，阅读之余被描写的已经很熟识的情节再次吸引，确定重温那一段喜闻乐见的风云故事。数天之后感慨颇深，记录下来，也算是收获。三国演义写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经验了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据,三分天下和天下归晋。下面我最想谈谈自己对三国演义的一些相识和看法。在三国演义中,我最观赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军
8、事才能仍旧没有抹杀.他在几年的东征西战中,占据了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才能的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄。对于人才的求贤若渴,也是曹操值得观赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟凹凸任用官吏的标准,提出了唯才是举的用人方针,于公元210、214和217年连续下了三道求贤令,反复强调他在用人上唯才是举的方针.他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上,力戒求全责怪,只要有才能就予以重用。最值得我观赏，是他那豁达的胸襟和广袤的胸怀.在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着
9、说了一句今北方仍由我所据,并且三次大笑呈现出他对待挫折的乐观看法.曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜爱作文赋诗,即使大战在即也情趣不改,他的很多诗作都是乐府中的名篇.读书笔记作文 篇4我感觉兔子坡上的小巧齐和它的老爸老妈都是不一样的性格。小巧齐是一个又可爱、又顽皮的一只小兔子。而老爸老妈呢，都是一样的。这就是我的读后感了。读书笔记作文 篇5译序我很希望这本书能帮助更多的人宁静下来。运用暴力的人，其实是因为他们内心的安静遭到破坏，所以他们才会用暴力的方式维护或寻求心灵的和平。前言阿伦甘地，圣雄甘地非暴力学会创始人和主席。他在上个世纪40年头在南非度过了他的童年。因为他是黑人的原因，受到很多欺凌，
10、所以他的父母把他送到他的祖父那里，跟他学习如何面对生气挫折卑视和耻辱。因此，他慢慢懂得何为暴力和非暴力沟通，非暴力意味着让爱融入生活。语言是窗户，否则他们是墙。假如今日的世界是无情的，那是我们的生活方式，造成这无情。我们的转变与世界的状态休戚相关，而变更沟通方式是自我转变的重要开端。恐惊无法带来和平爱里没有惧怕，爱既完全，就把惧怕除去。第一章 让爱融入生活或许我们并不认为自己的谈话方式是暴力的，但我们的语言的确经常引发自己和他人的苦痛。非暴力沟通让我们不再条件反射式地反应，而是去明白自己的视察、感受和愿望，有意识地运用语言，我们既诚恳清楚地表达自己，又敬重与倾听他人。这样我们都能倾听到自己和他
11、人心灵深处的呼声。同时他还促使我们细致视察，发觉正影响我们的行为和事务，并提出明确的恳求。这个方式虽然简明，但能带来根本性的改变。非暴力沟通不只是沟通方式，更是一种持续不断的提示，使我们专注于更可能满意我们人生追求的方向，最大限度地倾听自己及他人，培育彼此的敬重、关注与爱，使人乐于互助。Tips：非暴力沟通的运用，并不须要沟通的对象熟识非暴力沟通，或对我们心存善意。假如我们遵循非暴力沟通的原则，乐于互助，并表明那是唯一的动机，那么他人也会加入我们，最终形成良好的互动。非暴力沟通的要素一视察二感受三须要四恳求这些提示、激励我们专注于彼此倾听培育敬重与爱使我们情意相通，乐于互助。非暴力沟通过程：什
12、么是我的视察?我的感受如何?哪些须要或价值愿望等导致那样的感受?为了改善生活，我的恳求是什么?其次章 是什么蒙蔽了爱?沟通的过程当中，假如忽视了人的感受和须要，往往导致彼此的疏远和损害，这些语言和表达方式，作者称为“异化的沟通方式”。对他人的评价事实上反映了我们的须要和价值观。大多时候，这样个人化的主见和评价会招来敌意。 我们经常将价值推断与道德评判混为一谈。假如我们从小就学习爱的语言，我们将会干脆说出我们的价值观，而不会指责他人。科罗拉多高校心理学教授O.J.哈维的探讨课题，探讨结果表明人类沟通用语中运用词语涉及道德评判的频率越高，暴力事务就越频繁。分类和评判提倡的是暴力。比较也是评判的一种
13、形式。让自己过上凄惨生活一书的作者单格林伯格建议读者，假如真的想过上凄惨生活就去与他人作比较。法国作家乔治贝尔纳诺丝的一段话：人类的灭亡却是因为现代人唯唯诺诺、缺乏责任感，毕恭毕敬地听从各种吩咐。我们所看到的悲剧和立刻就要看到的更大悲剧，并非是世界上抗拒的人、不听从的人增多了，而是唯命是从的人，听话的人越来越多。一旦意识不到我们是自己的主子，我们就成了危急人物。我们无法强迫他人按我们的期盼生活，我们也不行能根据别人对我们的期盼而生活。在那些专制的等级社会，不应当、应当和不得不这些表达方式，特殊适合一个目的：人们越是习惯于评定是非，他们也就越倾向于追随权威，来获得正确和错误的标准。一旦专注于自身
14、的感受和须要，我们就不再是好奴隶和好属下。异化的沟通方式还淡化了我们对自己的思想、情感和行为的责随意识。此外，强人所难也会造成心灵的隔阂。第三章 区分视察和评论非暴力沟通的第一要素就是视察。当我们将视察和评论混为一谈的时候，人们倾向于听到指责，甚至会产生逆反心理。非暴力沟通是动态的语言，不主见肯定化的结论。他提倡在特定的时间和情境中进行视察，并清晰描述视察结果。例如，他会说，“欧文在过去的五场竞赛中没有进一个球”，而不是说，“欧文是一个差劲的前锋”。不带评论的视察是人类智力的最高形式印度哲学家克里希那穆提。第四章 体会和表达感受假如人们被激励听从权威，而非倾听自己，慢慢的我们将习惯于考虑“人们
15、期盼我怎么做?”表达内心的感受，不仅可以促进亲情，还可以改善工作。示弱有助于解决冲突、产生主动影响。留意区分感受和想法/区分感受和推断。当我们说“我觉得”，我们经常并不是在表达感受，而是在表达想法。把“我觉得”换成“我认为”，或许更恰当。读书笔记作文 篇6苍绿浓密的树阴下，清寂的小院里，柔软的灯光中，到处留下了我读书的印迹，假如给我三天光明读书笔记800字。长长的暑假，我如饥似渴，读了好几本书。这些书恰似甘霖滋润着干旱的“土地”，如阳光暖和了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中的人忧，我忧；故事中的人面对挫折、不折不挠，我的内心也为之而抖动。(真是心随“书”动！)这些书中，最让我刻骨铭心的是假如
16、给我三天光明。海伦凯勒是一位残障的教化家，被认为是十九世纪美国历史上最宏大的女性之一。在她十九个月的时候，一场大病残忍地夺走了她的视力和听力。从今以后，她再也听不见大自然奇妙好听的声音，再也看不见绚丽多彩的世界。八岁时，父母为她找到了一位家庭老师莎莉文小姐，海伦在家人和家庭老师的帮助下，先后在柏金斯盲校和剑桥女子学校就读，最终考入哈佛高校，并尝试写作。海伦凯勒是一个意志坚毅的女孩儿，由于她又盲、又聋、又哑，学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了麻烦。老师起先上课时，海伦却迟迟没有得到所修科目凸版的课文。由于班上学生人数多，老师也不能给一些特殊照看。这时，她并没有放弃，而是以更
17、坚毅的意志和坚韧的拼搏精神迎头赶上，最终得偿所愿，考上了哈佛高校。面对残酷的现实，海伦不怨恨不气馁，并能英勇地接受噩运的挑战，用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明白人类是可以战胜命运的。她还将自己所经验的苦痛和华蜜记录下来，以勉励后世。多么令人钦佩的人啊！她就像一颗闪亮的星星，发出绚烂的光线，照亮后人前进的方向。这个暑假，我能结识这位宏大的女性，真的特殊兴奋。与之相比，我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时，就像一只缩头乌龟，不敢英勇面对。现在，我不想再做缩头乌龟了，我要像凯勒那样永不停留，做一个真正的强者，学会用阳光般的爱心拥抱这个绚丽的世界。(榜样的力气！)同学们，捧起好书吧，让学问的种子在我
18、们幼小的心里发芽、生根、开花、结果，让好书伴我们成长！读书笔记作文 篇7激励的方式有许多。将不良行为转向主动的方面。例如：班主任支配课堂上爱捣乱的学生当班长来管理班，交警叔叔支配闯红灯的行人在路边维护几分钟的交通秩序。作出弥补。让孩子参加问题的解决过程。感觉与等值惩处有点相像。支配特殊时间。想起在小王子这本书中，狐狸请小王子驯养他的那个故事。“其次天，小王子来到原地。最好是在同一时刻赴约，狐狸说，比方说，你定在下午四点钟来，那我从三点钟起先就会感到兴奋。会面的时刻愈是接近，我就愈发感到兴奋。一到四点钟，我就会激烈起来，兴奋起来，我会相识到要获得华蜜是要付出代价的！可是，假如你什么时候来压根就没
19、准儿，那我就不知道该在什么时候酝酿我的心情会面就得有会面的讲究。”狐狸的这段话不由让我们感受到约会般的美妙心情。在家中，虽然我们与孩子朝夕相处，但是，哪段时间是真正属于孩子的美妙时间呢？支配一个与孩子共处的特殊时间，让一个时间从今变得意义非凡，让我们与孩子相处的时间也充溢美妙的回忆。激励自我评价。从确定孩子的有点起先，激励孩子对自我进行评价，从而改进不完善的地方。花一些时间训练孩子。训练孩子要留意：用清楚的语言使孩子明白该如何做，达到什么样的标准。用启发式的语言帮助孩子改进。可以用充溢乐趣的嬉戏方式来进行训练。在我们变更做法之前，要告知孩子。日常惯例表。在寒假，孩子制定了寒假作息安排，其中包括
20、起床、学习、睡觉、玩耍等的时间。今日上午，到了学习的时间，孩子还在玩得兴致勃勃的，我提示他说：“接下来到什么时间了？”他回答说：“作业时间。”说完，就去房间写作业了。根据日常惯例表帮助孩子渐渐学会自我管理。启发式问题。引导孩子自己发觉如何可以做得更好。试试抱一抱。有一次，小女在卫生间不当心摔倒了，她哭着走进客厅，坐在沙发上的我给了她一个拥抱。没一会儿，她就不哭了，告知我说：“不疼了，妈妈。”然后就去玩去了。拥抱似乎是一张创可贴，能够安抚受伤的心情。这一章的内容特别丰富，中心是让我们牢记一点“激励”，只要心中想到的是赐予孩子信念，那么就不会做出惩处的事情。面对不良行为，要擅长运用启发式语言引导孩
21、子自我发觉、自我改进、自我提高。对于孩子不会做的事情，要花一些时间通过训练让孩子学会。在家庭中支配一个特殊时间，感受家庭的温馨，让浪漫与爱驻我家。读书笔记作文 篇8绚丽千阳是胡赛尼四年后出版的其次本小说，出版之前即获得极大关注，XX年5月22日在美国首发，赢得评论界一样好评，使胡赛尼由新人作家一跃成为受到广泛认同的成熟作家。追风筝的人是胡塞尼的第一部作品，曾经霸占了纽约时报排行榜数周。这本小说太令人震撼，很长一段时日，让我所读的一切都相形失色。文学与生活中的全部重要主题，都交织在这部惊世之作里：爱、恐惊、愧疚、赎罪。但是相对来说，追风筝的人的文字略显稚嫩。玛丽雅姆在阿富汗一个偏远贫困的地方长大
22、，被人称作“哈拉米”。她想上学，母亲却告诫她：“学校怎么会教你这样的人?一个女人只要学一样本事，那就是忍耐。“私生女玛丽雅姆的童年在十五岁生日时一去不复返：母亲自杀，定期探访的父亲也仿佛陌路。她成为了喀布尔中年鞋匠拉希德的妻子，生活在动荡年头的家庭暴力阴影下。十八年后，战乱仍未平静，少女莱拉失去了父母与恋人，亦被迫嫁给拉希德。两名阿富汗女性各自带着属于不同时代的凄惨回忆，共同经受着战乱、贫困与家庭暴力的重压，心底潜藏着的悲苦与忍耐相互交织，让她们曾经水火不容，又让她们缔结情意，如母女般相濡以沫。然而，多年的骗局(塔里克还活着)最终被揭开。当莱拉再次看到塔里克时，多年前的幻想又重新出现在脑海中，
23、但是拉希德根本不行能放她走，最终在当天晚上多年来积蓄在心中的怨恨爆发了，拉希德想要杀死莱拉，玛丽雅姆为了救莱拉，杀死了拉希德。为了莱拉的华蜜，玛丽雅姆一个人背负上了杀死丈夫的罪名，最终死在XX的抢下。但是却给莱拉换来了华蜜。关于不行宽恕的时代，不行能的友情以及不行毁灭的爱。绚丽千阳再次以阿富汗战乱为背景，时空跨越三十年，用细腻感人的笔触描绘了阿富汗旧家族制度下苦苦挣扎的妇女，她们所怀抱的希望、爱情、幻想与全部的失落。人们数不清她的屋顶上有多少轮皎洁的明月，也数不清她的墙壁之后那一千个绚丽的太阳。(-*-曾经受过的伤，觉得一辈子也忘不了，可还是都过来了。曾经离开的人，以为一辈子也放不开，可后来还
24、是发觉，原来真的不会，离开谁就活不下去。曾经说着的幻想，你也没能实现，可是却在实现幻想的努力中，找到了喜爱的那个自己。-*-)读书笔记作文 篇9同学们，诚恳是最重要的，你们都做到了吗？今日，共享的是“事虽小勿擅为苟擅为子道亏”。从中知道了，事情虽小，但我们不能藏，这样，父母会难过的。还记得那时，我喜爱看书，有一次，我向一位同学借了一本查理九世，那位同学也没说什么时候还给他，过了一两个月，我在一次整理书桌时，发觉了这本书，我也看完了，可是，我不想还给他，妈妈走进屋，看我在发呆，就问我怎么了，我告知了妈妈，妈妈立即让我把书还给他，说不还人家书这是不诚恳。其次天，我就把书还给了同学。诚恳的孩子人人爱
25、！读书笔记作文 篇10这几天，我读了高尔基的童年这本书，使我对高尔基这位宏大的文学家有了更深刻的相识。生活艰苦的高尔基高尔基家境贫寒，她和母亲住在外祖父家里。外祖父对他很不好，他只能够穿母亲和外祖母的衣服，考捡破烂去赚取学费。有的富同学还讪笑他，说他身上有“臭味”。可是，高尔基却并没有动摇自己的决心，依旧靠捡破烂上学，并仔细地读书。看到这里，我非常钦佩高尔基。我们的条件和高尔基比起来，可是好了太多太多。我们都是衣来伸手、饭来张口的家中娇子。可高尔基呢?他那么小，就知道自己捡破烂赚钱上学。他靠自己的劳动，换取自己的生活。我们和他比起来，可谓是非常的娇气。高尔基用自己的辛勤，换取了自己的成就。我们
26、有什么理由不珍惜今日的华蜜生活，有什么理由不加倍努力学习呢?意志坚决的高尔基高 尔基后来给一个制图员当徒弟，他利用晚上的时间，打开油灯看书、抄书。后来，他被制图员的母亲发觉，暴怒的她撕开了书，并严厉地罚了他。后来，她被高尔基 的意志所打动，允许高尔基读书，但还是不断地旁侧敲击，想让高尔基放弃读书。高尔基却坚持读书，就算自己的眼睛被烟弄伤，也没有放弃。我 不禁感慨：“我和高尔基差的太远了。”假如我受到那样的待遇，还要忍受各种苦痛，可能就会放弃。终归，读书和生活哪个要紧?确定是生活。可是，高尔基却没 有放弃，他仍旧坚持的读书。而我在实际生活中呢，和高尔基相比真是差的太多。四年级的一次，我做了一个小
27、试验。可是，我做了很多次，都没有胜利。我烦躁之 际，一气之下把试验工具顺手搁置，几天都不去碰了。后来还是在妈妈的引导之下做胜利了试验。我的意志和高尔基比起来，真是差距不小，我肯定要向高尔基学 习。读书仔细的高尔基高尔基读书异样仔细，他凭借着自己的努力，考上了高校。考上高校后，他并没有沾沾自喜，而是更加发奋读书。在高校中，有很多书可供他读，他因此扩大了自己的阅读量，使自己更上一层楼。可 我呢，只要读书有了一点小成果，就会沾沾自喜。平常读书的时候，喜爱的书就细读，不喜爱的就粗略一翻，知道了也许内容，对于那些句子并没有深化思索，有些 道理也不甚清晰。可高尔基，却字斟句酌地读书，直到完全弄懂为止。他的学习环境比起我们差了许多，却能够获得宏大的成就，这是因为什么?就是因为高尔基读 书非常仔细。一个人读书假如不仔细，确定不会有大的成就。这就是我眼中的高尔基，他生活艰苦，却意志坚决，读书仔细，最终成为一名宏大的文学家，写出的作品流芳百世。我真佩服他!