《苏教版科学六下《化石告诉我们什么》教案及课后练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版科学六下《化石告诉我们什么》教案及课后练习.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2、化石告知我们什么教学目标过程与方法1、能够提出有关进化的问题，并设法找到答案。2、运用多种方法查阅信息源，明白化石和活化石的有关资料。3、利用已有学问与体会探究化石的成因。4、通过观看、比较，争论恐龙头骨化石，明白化石告知我们的重要信息。5、制作化石模型。科学学问1、知道生物是不断进化着的。2、明白进化的历程、规律和趋势。3、熟悉一些有代表性的化石和活化石。4、知道化石的成因。情感、态度与价值观1、关注与进化有关的好玩问题。2、珍爱动植物，爱护宝贵的动植物。教学重难点本课在明白化石和活
2、化石的有关资料的基础上，重点探究化石的成因教学预备：老师预备：化石实物或模型。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案同学预备： 毛笔、牛奶盒或饮料瓶、 贝壳 或植物、鱼骨、硬币等 。课时支配1课时教学过程一、熟悉化石。1、谈话：上节课我们学习了有关恐龙的学问。既然恐龙早已灭亡，哪我们为什么仍能知道它们的从在了？（即恐龙化石的从在）
3、2、我们从恐龙化石中明白了恐龙，因此恐龙化石是争论恐龙的依据。除了恐龙化石外，大自然中仍有其他化石。这节课我们就一 起明白有关化石的学问。二、熟悉化石1、课堂争论：同学观看27 页图，并说说它们分别是什么化石。属于生物的哪个部分。2、争论小结 : 化石就是的层岩石中储存的几百万年以前生物的残骸或遗迹，如骨骼、外壳、叶子、脚印等。三、明白化石的成因。1、学问导入：上节课我们学习了恐龙化石的发觉与仍原，请大家想一想恐龙化石是怎样形成的了？恐龙身体的哪部分会储存下 来？2、同学看书 28 页，熟悉化石的形成。四、制作印迹化石模型制作方法：1、讲粘土擀平。（可用橡皮泥代替）可编辑资料 - - - 欢迎
4、下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2、把叶子、骨头或贝壳放在粘土上，用手把它压进去， 留下印3、迹后取出。把留有印迹的粘土模型晾干。五、熟悉活化石。课前应布置同学查阅有关资料：为什么这些生物被称为“活化石” .它们最早显现在什么时代.你仍熟悉哪些活化石.上课时由同学进行汇报，老师进行必要的补充以上活动终止后，老师要带领同学进行反思：化石告知了我们什 么.
5、要使同学知道： 化石是生物进化的证据， 是我们争论远古生物的重要线索六、对于科学家提出的一些困惑，做出合理的说明。七、通过本课的学习，你对化石有哪些新的熟悉和明白了？知道什么是化石，明白化石的形成过程。板书设计：化概念化石就是的层岩石中储存的几百万年以前生的残骸告遗迹如骨骼、外壳、叶子、脚印石诉形成骨骼牙齿等被储存矿物化上升暴露我们什么可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - -
6、 - - - - - - -名师精编优秀教案课堂练习一、填空1.第一块恐龙化石是在 （ 1822 ） 年被发觉的。2.化石是在的层岩石中储存的几百万年以前死亡生物的 （残骸） 或（遗迹） ，如（骨骼）、（外壳）、（叶子）、（脚印） 等。3.假如把不同岁月的 （的层） 比做一本书，那么 （化石） 就是书页中特别文字。二、判定1.化石是生物进化最直接、最牢靠的证据。（ ）2.化石就是生物。（ ）3.大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大变化 ，这被称为活化石 。（ ）4.储存在的层岩石中的动物脚印是化石。（ ）5.不同岁月的的层中会显现不同的生物。（ ）三挑选1.以下生物中被称为 “活化石 ”的
7、是C。A 恐龙 B 长颈鹿 C 蟑螂2、恐龙是靠 （C）繁衍后代的A、蛋 B、胎生 C、卵生3、化石不能储存生物的（ D）A、骨骼 B、肌肉 C、内脏 D、B 和 C4、长颈鹿形成的缘由是 （D）A 遗传变异B、适者生存C、进化D、以上都是四简答1、化石是怎样形成的？答：（1）当动物死亡后，软体组织被分解，骨骼、牙齿等坚硬组织被储存下来。（ 2）随着时间的推移，这些坚硬组织被沉积层包围，并被矿物化。（ 3）数千年后，由于的壳运动，已经形成的化石上升到接近的表的的方。（ 4）岩石的腐蚀和坍塌使化石暴露出来。2、列举出已经灭亡的物种和被称为“活化石 ”的物种。答：已经灭亡的物种：恐龙、渡渡鸟、奇虾。被称为 “活化石 ”的物种：朱鹮、蟑螂、白鳍豚、银杏树、水杉、大熊猫、扬子鳄。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载